四快乐王子节选
[英]王尔德
"亲爱的小燕子,"王子说,"你为我讲了好多稀奇的事情,可是更稀奇的还要算那些男男女女所遭受的苦难。没有什么比苦难更不可思议的了。小燕子,你到我城市的上空去飞一圈吧,告诉我,你在上面都看见了些什么。"
于是,燕子飞过城市上空,看见有些人在自己漂亮的房子里寻欢作乐,而有些人却坐在大门口忍饥挨饿。他飞进阴暗的小巷,看见饥饿的孩子们露出苍白的小脸,无精打采地望着昏暗的街道。就在一座桥的桥洞里,两个孩子相互搂抱着,想使彼此温暖一些。"我们好饿呀!"他俩说。"你们不准躺在这儿。"看守高声喊道,两个孩子又蹒跚着朝雨中走去。
随后燕子飞了回来,把所见的一切告诉王子。
"我浑身贴满了上好的黄金叶片,"王子说,"你把它们一片片地取下来,给穷人们送去。这样他们就能活得幸福一点。"
燕子将黄金叶片一片一片地啄了下来,直到快乐王子变得灰暗无光。他又把这些黄金叶片一一送给了穷人。孩子们的脸上泛起了红晕,他们在大街上欢欣无比地玩着游戏。"我们现在有面包了!"孩子们高兴地喊叫着。
随后下起了雪,白雪过后又迎来了严寒。街道看上去白花花的,像是银子做成的,又明亮又耀眼;长长的冰柱如同水晶做的宝剑垂悬在屋檐下。人人都穿上了皮衣,小孩子们也戴上了红帽子去户外溜冰。
有删改
1."不可思议"的意思是
2.文中画横线的句子运用了
3.快乐王子让燕子把自己身上的黄金叶片取下来给穷人们送去,原因是(
A.这些黄金叶片太笨重了,快乐王子不需要了。
B.快乐王子答应穷人们要把黄金叶片送给他们,不能食言。
C.快乐王子想让穷人们活得幸福一点。
4.你觉得快乐王子是一个什么样的人?
5.读了这篇选文,再结合《巨人的花园》,你感悟出了什么道理?
[英]王尔德
"亲爱的小燕子,"王子说,"你为我讲了好多稀奇的事情,可是更稀奇的还要算那些男男女女所遭受的苦难。没有什么比苦难更不可思议的了。小燕子,你到我城市的上空去飞一圈吧,告诉我,你在上面都看见了些什么。"
于是,燕子飞过城市上空,看见有些人在自己漂亮的房子里寻欢作乐,而有些人却坐在大门口忍饥挨饿。他飞进阴暗的小巷,看见饥饿的孩子们露出苍白的小脸,无精打采地望着昏暗的街道。就在一座桥的桥洞里,两个孩子相互搂抱着,想使彼此温暖一些。"我们好饿呀!"他俩说。"你们不准躺在这儿。"看守高声喊道,两个孩子又蹒跚着朝雨中走去。
随后燕子飞了回来,把所见的一切告诉王子。
"我浑身贴满了上好的黄金叶片,"王子说,"你把它们一片片地取下来,给穷人们送去。这样他们就能活得幸福一点。"
燕子将黄金叶片一片一片地啄了下来,直到快乐王子变得灰暗无光。他又把这些黄金叶片一一送给了穷人。孩子们的脸上泛起了红晕,他们在大街上欢欣无比地玩着游戏。"我们现在有面包了!"孩子们高兴地喊叫着。
随后下起了雪,白雪过后又迎来了严寒。街道看上去白花花的,像是银子做成的,又明亮又耀眼;长长的冰柱如同水晶做的宝剑垂悬在屋檐下。人人都穿上了皮衣,小孩子们也戴上了红帽子去户外溜冰。
有删改
1."不可思议"的意思是
不可想象,不能理解
,这个词的近义词有匪夷所思
。2.文中画横线的句子运用了
对比
的写作手法,"寻欢作乐
"和"忍饥挨饿
"两个词语给人留下了鲜明的印象。3.快乐王子让燕子把自己身上的黄金叶片取下来给穷人们送去,原因是(
C
)填序号A.这些黄金叶片太笨重了,快乐王子不需要了。
B.快乐王子答应穷人们要把黄金叶片送给他们,不能食言。
C.快乐王子想让穷人们活得幸福一点。
4.你觉得快乐王子是一个什么样的人?
5.读了这篇选文,再结合《巨人的花园》,你感悟出了什么道理?
答案
1.不可想象,不能理解 匪夷所思
2.对比 寻欢作乐 忍饥挨饿 3.C 4.示例:善
良,富有同情心 5.示例:对待他人不要自私冷
酷,要多做好事,自己也会因此收获快乐与幸福。
2.对比 寻欢作乐 忍饥挨饿 3.C 4.示例:善
良,富有同情心 5.示例:对待他人不要自私冷
酷,要多做好事,自己也会因此收获快乐与幸福。
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