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7.下图为某校老师制作的人体血液循环模型。其中密闭管道中流动的液体相当于血液,A、B、C、D是四个塑料瓶,共同组成了心脏,D代表左心室;E和F是两支试管,代表某些器官内的毛细血管网。手动挤压该模型中的塑料瓶,产生的压力能使瓶中的液体在密闭管道中循环流动。下列关于此模型的说法,错误的是(
A.图中管道b内流的是动脉血
B.试管F代表的是身体各部分的毛细血管网
C.在其上肢静脉注射的药物首先到达心脏结构中的B
D.图中的①②是两个单向的阀门,保证血液只能从A流入C,从B流入D
C
)A.图中管道b内流的是动脉血
B.试管F代表的是身体各部分的毛细血管网
C.在其上肢静脉注射的药物首先到达心脏结构中的B
D.图中的①②是两个单向的阀门,保证血液只能从A流入C,从B流入D
答案
7.C
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确模型中各结构对应人体心脏及血液循环的关系：已知D代表左心室，结合血液循环规律，心脏四腔对应为：A是右心房，C是右心室，B是左心房；血液循环分为体循环和肺循环，体循环路径为左心室→全身毛细血管→右心房，肺循环路径为右心室→肺部毛细血管→左心房。再逐一分析选项，判断说法的正误。
【解析】
1. 明确结构对应：D为左心室，A是右心房，C是右心室，B是左心房；F代表身体各部分的毛细血管网，E代表肺部毛细血管网。
2. 分析选项：
A选项：管道b连接左心室（D）和F（全身毛细血管），属于体循环的动脉，流动脉血，说法正确。
B选项：试管F对应身体各部分的毛细血管网，E对应肺部毛细血管网，说法正确。
C选项：上肢静脉注射药物，药物经上腔静脉首先到达心脏的右心房（A），而非左心房（B），说法错误。
D选项：①是A→C的单向阀门，②是B→D的单向阀门，保证血液只能按心房→心室的方向流动，说法正确。
【答案】
C
【知识点】
人体血液循环、心脏结构
【点评】
本题通过模型考查血液循环的路径，需准确对应模型结构与人体心脏、血管的关系，易错点是静脉注射药物的循环起点，需牢记体循环和肺循环的流向。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先明确模型中各结构对应人体心脏及血液循环的关系：已知D代表左心室，结合血液循环规律，心脏四腔对应为：A是右心房，C是右心室，B是左心房；血液循环分为体循环和肺循环，体循环路径为左心室→全身毛细血管→右心房，肺循环路径为右心室→肺部毛细血管→左心房。再逐一分析选项，判断说法的正误。
【解析】
1. 明确结构对应：D为左心室，A是右心房，C是右心室，B是左心房；F代表身体各部分的毛细血管网，E代表肺部毛细血管网。
2. 分析选项：
A选项：管道b连接左心室（D）和F（全身毛细血管），属于体循环的动脉，流动脉血，说法正确。
B选项：试管F对应身体各部分的毛细血管网，E对应肺部毛细血管网，说法正确。
C选项：上肢静脉注射药物，药物经上腔静脉首先到达心脏的右心房（A），而非左心房（B），说法错误。
D选项：①是A→C的单向阀门，②是B→D的单向阀门，保证血液只能按心房→心室的方向流动，说法正确。
【答案】
C
【知识点】
人体血液循环、心脏结构
【点评】
本题通过模型考查血液循环的路径，需准确对应模型结构与人体心脏、血管的关系，易错点是静脉注射药物的循环起点，需牢记体循环和肺循环的流向。
【难度系数】
0.5
8.在"天宫课堂"第一课上,航天员介绍了在失重状态下人的脸看上去会"胖胖的",这是因为下肢血液会上涌。下列有关说法正确的是(
A.下肢血液上涌,是因为下肢静脉中没有静脉瓣
B.上涌的下肢血液是颜色暗红、含氧较少的静脉血
C.下肢血液上涌,血液会流回到心脏的左心房
D.下肢血液流回心脏后,静脉血变成动脉血
B
)A.下肢血液上涌,是因为下肢静脉中没有静脉瓣
B.上涌的下肢血液是颜色暗红、含氧较少的静脉血
C.下肢血液上涌,血液会流回到心脏的左心房
D.下肢血液流回心脏后,静脉血变成动脉血
答案
8.B
解析
【分析】
本题需结合血液循环、静脉结构、动脉血与静脉血的相关知识，逐一分析选项：先明确下肢静脉的结构特点、血液类型，再判断血液流回心脏的路径及血液成分变化，从而确定正确选项。
【解析】
选项A：下肢静脉内存在静脉瓣，功能是防止血液倒流，并非没有静脉瓣，该选项错误。
选项B：下肢血液是从组织细胞回流的静脉血，特点是颜色暗红、含氧较少，上涌的正是这类静脉血，该选项正确。
选项C：下肢静脉的血液通过腔静脉流回心脏的右心房，而非左心房，该选项错误。
选项D：静脉血变为动脉血是在肺部毛细血管处（肺泡处气体交换），并非流回心脏后直接转变，该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
血液循环途径；静脉的特点；动脉血与静脉血
【点评】
本题以“天宫课堂”的失重现象为情境，考查初中生物血液循环的基础核心知识点，贴近科技热点，侧重对概念的理解应用，难度适中，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.7
本题需结合血液循环、静脉结构、动脉血与静脉血的相关知识，逐一分析选项：先明确下肢静脉的结构特点、血液类型，再判断血液流回心脏的路径及血液成分变化，从而确定正确选项。
【解析】
选项A：下肢静脉内存在静脉瓣，功能是防止血液倒流，并非没有静脉瓣，该选项错误。
选项B：下肢血液是从组织细胞回流的静脉血，特点是颜色暗红、含氧较少，上涌的正是这类静脉血，该选项正确。
选项C：下肢静脉的血液通过腔静脉流回心脏的右心房，而非左心房，该选项错误。
选项D：静脉血变为动脉血是在肺部毛细血管处（肺泡处气体交换），并非流回心脏后直接转变，该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
血液循环途径；静脉的特点；动脉血与静脉血
【点评】
本题以“天宫课堂”的失重现象为情境，考查初中生物血液循环的基础核心知识点，贴近科技热点，侧重对概念的理解应用，难度适中，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.7
9.下图为某种物质在血液中的相对含量变化趋势图。下列分析正确的是(
A.a可表示血液流经腿部时,氧含量的变化
B.b可表示饭后血液流经小肠时,葡萄糖含量的变化
C.若A为肺泡外的小动脉,则C血管内为静脉血
D.若B为脑部毛细血管,则C内血液中二氧化碳增多
D
)A.a可表示血液流经腿部时,氧含量的变化
B.b可表示饭后血液流经小肠时,葡萄糖含量的变化
C.若A为肺泡外的小动脉,则C血管内为静脉血
D.若B为脑部毛细血管,则C内血液中二氧化碳增多
答案
9.D
解析
【分析】
要解答本题，需结合血液流经不同器官时的物质交换规律，逐一分析选项：首先明确图中A段为动脉端，B段为毛细血管段，C段为静脉端；a物质流经B段时含量下降，b物质流经B段时含量上升。再将各选项描述与血液流经对应器官的成分变化对比，判断正误。
【解析】
选项A：血液流经腿部时，属于体循环，动脉血中的氧气会进入腿部组织细胞被消耗，静脉端（C段）的氧含量应低于动脉端（A段），但图中C段a的相对含量与A段一致，不符合该变化，故A错误。
选项B：饭后血液流经小肠时，小肠吸收大量葡萄糖，血液流经小肠后葡萄糖含量会升高，即静脉端（C段）葡萄糖含量应高于动脉端（A段），但图中C段b的相对含量与A段一致，不符合，故B错误。
选项C：若A为肺泡外的小动脉，则A是肺动脉，内流静脉血；血液流经肺泡外毛细血管（B段）时，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液变为动脉血，因此C段（肺静脉）内流动脉血，而非静脉血，故C错误。
选项D：若B为脑部毛细血管，血液流经脑部时，脑部组织细胞呼吸作用产生二氧化碳，血液中的二氧化碳含量会增多，符合图中b物质在B段含量上升的变化趋势，且A、B、C选项均错误，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
血液循环、物质交换
【点评】
本题结合曲线图考查血液流经不同器官时的成分变化，需掌握体循环、肺循环的血液成分特点，以及小肠、脑部等器官的物质交换规律，解题时需将图中物质变化与器官功能对应分析，是对基础知识的综合应用。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需结合血液流经不同器官时的物质交换规律，逐一分析选项：首先明确图中A段为动脉端，B段为毛细血管段，C段为静脉端；a物质流经B段时含量下降，b物质流经B段时含量上升。再将各选项描述与血液流经对应器官的成分变化对比，判断正误。
【解析】
选项A：血液流经腿部时，属于体循环，动脉血中的氧气会进入腿部组织细胞被消耗，静脉端（C段）的氧含量应低于动脉端（A段），但图中C段a的相对含量与A段一致，不符合该变化，故A错误。
选项B：饭后血液流经小肠时，小肠吸收大量葡萄糖，血液流经小肠后葡萄糖含量会升高，即静脉端（C段）葡萄糖含量应高于动脉端（A段），但图中C段b的相对含量与A段一致，不符合，故B错误。
选项C：若A为肺泡外的小动脉，则A是肺动脉，内流静脉血；血液流经肺泡外毛细血管（B段）时，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液变为动脉血，因此C段（肺静脉）内流动脉血，而非静脉血，故C错误。
选项D：若B为脑部毛细血管，血液流经脑部时，脑部组织细胞呼吸作用产生二氧化碳，血液中的二氧化碳含量会增多，符合图中b物质在B段含量上升的变化趋势，且A、B、C选项均错误，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
血液循环、物质交换
【点评】
本题结合曲线图考查血液流经不同器官时的成分变化，需掌握体循环、肺循环的血液成分特点，以及小肠、脑部等器官的物质交换规律，解题时需将图中物质变化与器官功能对应分析，是对基础知识的综合应用。
【难度系数】
0.5
