1. 给加点的字注音或根据拼音写汉字。
尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘xì
而进的,折返yū回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石
觅缝,如泉;或淌过石板,成溪;或被夹在石间,哀哀打
xuán。

1.隙 迂 gǔ chán 旋

【分析】
解题时，需结合语境判断拼音对应的汉字，同时准确识记常用字词的注音：“乘xì而进”指顺着缝隙前进，对应汉字“隙”；“yū回”形容曲折环绕，对应汉字“迂”；“汩汩”是水流动的拟声词，注音为gǔ；“潺潺”是溪水流动的拟声词，注音为chán；“哀哀打xuán”指水流回旋，对应汉字“旋”。
【解析】
1. “乘xì”：结合语境，应填汉字“隙”；
2. “yū回”：应填汉字“迂”；
3. “汩”：注音为gǔ；
4. “潺”：注音为chán；
5. “打xuán”：应填汉字“旋”。
【答案】
隙 迂 gǔ chán 旋
【知识点】
字音辨析、字形书写
【点评】
本题考查课文中重点字词的字音与字形，属于基础积累类题目，难度较低，需平时准确记忆字词的音形义。
【难度系数】
0.8

2. 学习了本文后,班上开展了以“黄河·壶口瀑布”为主题的综合性学习活动,请你参
加并完成下列学习任务。
(1)观察右面我国现代画作《飞瀑雷鸣》,写一段解说文字,

至少用上一个成语。


(2)阅读下面的材料,写出你的探究结果。
材料一:两千多年前,黄河只叫“河”,没有“黄”字。《诗经》中许多篇章都提到
过。那时黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带的植被还比较多,水草丰茂,山
清水秀。
材料二:古人言:“黄河清,天下宁。”黄河的治理,事关广大人民的生计。
材料三:在全国主要流域中,黄河流域水土流失面积占流域土地面积比例最大;
上中下游生态易退化,恢复难度极大且过程缓慢;部分地区污染排放强度较高。“十
四五”以来,黄河流域水生态环境保护工作取得了显著成效。

2.(1)示例:画面由瀑布、树木、山崖等构成。银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑,传来震耳欲聋的轰鸣,大有雷霆万钧之势。瀑布下方水汽氤氲,上方源流蜿蜒,与瀑布的勇猛强悍相互映衬,显出刚柔相济的特色;而旁侧的瀑布半掩半露,与主体瀑布相得益彰,再添一层气势。整个画面气韵生动、气势磅礴、浑然一体,充分体现了作者深厚独到的艺术造诣。 (2)两千多年前的黄河清澈秀丽,但如今水土流失、生态退化等问题严峻,其治理关乎民生安定,"十四五"以来,相关保护工作已取得显著成效。

【分析】
第(1)问是画作解说任务，需先观察画面构成元素，结合画作标题《飞瀑雷鸣》突出瀑布的特点，再运用成语增强表达效果，使解说生动形象；第(2)问是材料探究任务，需分别提炼三则材料的核心信息，再整合归纳出整体结论，注意涵盖古今黄河的变化、治理的重要性及成效。
【解析】
(1) 先明确画面组成：包含瀑布、树木、山崖等元素；再结合标题描绘瀑布的形态与气势，运用成语展现瀑布的磅礴感；最后总结画作整体意境，确保解说符合要求。
(2) 梳理三则材料：材料一说明古代黄河水清、生态良好；材料二指出黄河治理关乎民生；材料三提到当前黄河的生态问题及“十四五”以来的保护成效，将这些信息整合即可得出探究结果。
【答案】
(1) 示例:画面由瀑布、树木、山崖等构成。银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑,传来震耳欲聋的轰鸣,大有雷霆万钧之势。瀑布下方水汽氤氲,上方源流蜿蜒,与瀑布的勇猛强悍相互映衬,显出刚柔相济的特色;而旁侧的瀑布半掩半露,与主体瀑布相得益彰,再添一层气势。整个画面气韵生动、气势磅礴、浑然一体,充分体现了作者深厚独到的艺术造诣。
(2) 两千多年前的黄河清澈秀丽,但如今水土流失、生态退化等问题严峻,其治理关乎民生安定,"十四五"以来,相关保护工作已取得显著成效。
【知识点】
图文解说、材料探究、语言运用
【点评】
本题为综合性学习题，既考查学生的观察能力、语言表达能力，又引导学生关注黄河生态问题，兼具知识性与教育意义，贴近学生生活实际。
【难度系数】
0.5

3. 小组探究科普作品《昆虫记》,大家认同这是“一部很有趣,也很有益的书”(鲁迅语)。
请你以该小组成员的身份,简述这本书在“有趣、有益”方面的特点。

3.示例:①有益:《昆虫记》以其瑰丽丰富的内涵,唤起人们对万物、对人类、对科普的深刻反思,激发起人们的科学探究精神。②有趣:作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。详细、深刻地描绘了各种昆虫的外部形态和生物习性,记录了各种昆虫的生活以及它们为繁衍种族所进行的斗争等内容,十分有趣。(意思对即可)

【分析】
本题要求从“有趣”“有益”两方面简述《昆虫记》的特点，解题思路为：先明确“有益”侧重作品的科普价值、精神启发，“有趣”侧重作品的文学性表达、内容的生动性，再分别结合作品内容组织对应语言作答。
【解析】
需分“有益”“有趣”两个维度阐述：有益层面，《昆虫记》蕴含丰富科普内涵，能唤起人们对万物的关注，激发科学探究精神；有趣层面，作者以人性视角看待昆虫，生动描绘昆虫的形态、习性、繁衍斗争等内容，兼具文学性与趣味性。
【答案】
①有益：《昆虫记》以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物、对人类、对科普的深刻反思，激发起人们的科学探究精神。②有趣：作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。详细、深刻地描绘了各种昆虫的外部形态和生物习性，记录了各种昆虫的生活以及它们为繁衍种族所进行的斗争等内容，十分有趣。（意思对即可）
【知识点】
名著阅读、《昆虫记》内容特点
【点评】
本题考查对名著《昆虫记》核心特点的理解概括，要求区分作品的科普价值与文学趣味，引导学生关注名著的双重价值，符合初中名著阅读的考查方向。
【难度系数】
0.5