1.(2024 湖北省中考)如图,AB 是半圆 O 的直径,C 为半圆 O 上一点,以点 B 为圆心,适当长为半径画弧,交 BA 于点 M,交 BC于点 N,分别以点 M,N 为圆心,大于$\dfrac{1}{2}MN$的长为半径画弧,两弧在$∠ ABC$的内部相交于点 D,画射线 BD,连接 AC. 若$∠ CAB=50°,则∠ CBD$的度数是 (

A.$30°$
B.$25°$
C.$20°$
D.$15°$
C
)A.$30°$
B.$25°$
C.$20°$
D.$15°$
答案
1. C
解析
【分析】首先,根据AB是半圆O的直径,利用圆周角定理(直径所对的圆周角为直角)得到∠ACB=90°;其次,由作图过程可知,BD是∠ABC的角平分线(尺规作角平分线的方法);最后在Rt△ABC中,先计算出∠ABC的度数,再利用角平分线的性质求出∠CBD的度数。
【解析】
∵AB是半圆O的直径,根据圆周角定理,直径所对的圆周角为直角,
∴∠ACB=90°。在Rt△ABC中,∠CAB=50°,
∴∠ABC=90°−∠CAB=90°−50°=40°。由作图步骤可知,BD是∠ABC的角平分线,
∴∠CBD=½∠ABC=½×40°=20°。
【答案】C
【知识点】圆周角定理、角平分线的性质、直角三角形内角和
【点评】本题结合尺规作图与圆周角定理,考查直角三角形的角度计算,属于基础几何题,需掌握相关定理和作图方法即可解答。
【难度系数】0.5
【解析】
∵AB是半圆O的直径,根据圆周角定理,直径所对的圆周角为直角,
∴∠ACB=90°。在Rt△ABC中,∠CAB=50°,
∴∠ABC=90°−∠CAB=90°−50°=40°。由作图步骤可知,BD是∠ABC的角平分线,
∴∠CBD=½∠ABC=½×40°=20°。
【答案】C
【知识点】圆周角定理、角平分线的性质、直角三角形内角和
【点评】本题结合尺规作图与圆周角定理,考查直角三角形的角度计算,属于基础几何题,需掌握相关定理和作图方法即可解答。
【难度系数】0.5
2. (2024 常州市中考)如图,$AB$是$\odot O$的直径,$CD$是$\odot O$的弦,连接$AD,BC,BD$.若$∠ BCD=20°$,则$∠ ABD=$

70
$°$.答案
70
解析
【分析】
要解决本题,需运用圆的圆周角相关性质:第一步,利用同弧所对的圆周角相等,找到∠BAD与∠BCD的等量关系;第二步,根据直径所对的圆周角为直角,确定△ABD是直角三角形;第三步,结合直角三角形内角和计算∠ABD的度数。
【解析】
∵ ∠BCD和∠BAD都是弧BD所对的圆周角,根据同弧所对的圆周角相等,
∴ ∠BAD = ∠BCD = 20°。
又
∵ AB是⊙O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,
∴ ∠ADB = 90°。
在△ABD中,三角形内角和为180°,即∠ABD + ∠BAD + ∠ADB = 180°,
∴ ∠ABD = 180° - 90° - 20° = 70°。
【答案】
70
【知识点】
圆周角定理、直径的性质
【点评】
本题是圆中角度计算的基础题,核心考查圆周角定理和直径的直角性质,解题思路清晰,步骤简洁,属于中考常见基础题型。
【难度系数】
0.6
要解决本题,需运用圆的圆周角相关性质:第一步,利用同弧所对的圆周角相等,找到∠BAD与∠BCD的等量关系;第二步,根据直径所对的圆周角为直角,确定△ABD是直角三角形;第三步,结合直角三角形内角和计算∠ABD的度数。
【解析】
∵ ∠BCD和∠BAD都是弧BD所对的圆周角,根据同弧所对的圆周角相等,
∴ ∠BAD = ∠BCD = 20°。
又
∵ AB是⊙O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,
∴ ∠ADB = 90°。
在△ABD中,三角形内角和为180°,即∠ABD + ∠BAD + ∠ADB = 180°,
∴ ∠ABD = 180° - 90° - 20° = 70°。
【答案】
70
【知识点】
圆周角定理、直径的性质
【点评】
本题是圆中角度计算的基础题,核心考查圆周角定理和直径的直角性质,解题思路清晰,步骤简洁,属于中考常见基础题型。
【难度系数】
0.6
3. 如图,$AB$是$\odot O$的弦,$AB=2\sqrt{3}$,$C$是$\odot O$上的一个动点,且$∠ ACB=60°$.若$M,N$分别是弦$AB,BC$的中点,则$MN$长的最大值是

2
.答案
2 提示:如图,连接 AO 并延长,交$\odot O$于点 D,连接 BD. 因为 M, N 分别是弦 AB, BC 的中点,所以 MN 是$△ ABC$的中位线,所以$MN=\dfrac{1}{2}AC$,所以当 AC 的长最大时,MN 的长最大. 因为 C 是$\odot O$上的一个动点,且$∠ ACB=60°$,所以当点 C 运动到点 D 处时,AC 的长最大,最大值即为$\odot O$的直径 AD 的长. 在$△ ABD$中,易知$∠ ADB=∠ C=60°$,因为 AD 为$\odot O$的直径,所以$∠ ABD=90°$,所以$∠ BAD=30°$,所以$BD=\dfrac{1}{2}AD$. 由勾股定理,得$BD^2+AB^2=AD^2$,即$(\dfrac{1}{2}AD)^2+(2\sqrt{3})^2=(AD)^2$,解得$AD=4$(负值已舍),所以 MN 长的最大值为2.
解析
【分析】要找到MN的最大值,首先利用三角形中位线定理,将MN转化为AC的一半,因此MN的最大值由AC的最大值决定。根据圆周角性质,∠ACB固定为60°,可知圆中弦AC的最大值为圆的直径,因此只需计算圆的直径长度,即可求出MN的最大值。
【解析】1. 因为M、N分别是AB、BC的中点,根据三角形中位线定理,MN是△ABC的中位线,故$MN=\frac{1}{2}AC$,因此当AC最长时,MN最长。
2. 由∠ACB=60°,根据圆周角定理,同弧AB所对的圆周角相等,可知弦AC的最大值为⊙O的直径(直径是圆中最长的弦)。
3. 连接AO并延长交⊙O于点D,连接BD,则AD为⊙O的直径,因此∠ABD=90°(直径所对的圆周角为直角),且∠ADB=∠ACB=60°(同弧AB所对的圆周角相等)。
4. 在Rt△ABD中,∠ADB=60°,故∠BAD=30°,因此$BD=\frac{1}{2}AD$。
5. 根据勾股定理,$BD^2 + AB^2 = AD^2$,代入$AB=2\sqrt{3}$,$BD=\frac{1}{2}AD$,得:
$(\frac{1}{2}AD)^2 + (2\sqrt{3})^2 = AD^2$
化简得:$\frac{AD^2}{4} + 12 = AD^2$,即$\frac{3AD^2}{4}=12$,解得$AD^2=16$,故AD=4(长度为正,舍去负值)。
6. 因此AC的最大值为AD=4,所以$MN=\frac{1}{2}AC=\frac{1}{2}×4=2$,即MN长的最大值为2。
【答案】2
【知识点】三角形中位线定理、圆周角定理、圆的直径性质
【点评】本题通过中位线转化线段关系,结合圆的性质求最值,关键是将MN的最值转化为AC的最值,再利用直径是最长弦的性质确定AC的最大值,属于中等难度的几何综合题。
【难度系数】0.5
【解析】1. 因为M、N分别是AB、BC的中点,根据三角形中位线定理,MN是△ABC的中位线,故$MN=\frac{1}{2}AC$,因此当AC最长时,MN最长。
2. 由∠ACB=60°,根据圆周角定理,同弧AB所对的圆周角相等,可知弦AC的最大值为⊙O的直径(直径是圆中最长的弦)。
3. 连接AO并延长交⊙O于点D,连接BD,则AD为⊙O的直径,因此∠ABD=90°(直径所对的圆周角为直角),且∠ADB=∠ACB=60°(同弧AB所对的圆周角相等)。
4. 在Rt△ABD中,∠ADB=60°,故∠BAD=30°,因此$BD=\frac{1}{2}AD$。
5. 根据勾股定理,$BD^2 + AB^2 = AD^2$,代入$AB=2\sqrt{3}$,$BD=\frac{1}{2}AD$,得:
$(\frac{1}{2}AD)^2 + (2\sqrt{3})^2 = AD^2$
化简得:$\frac{AD^2}{4} + 12 = AD^2$,即$\frac{3AD^2}{4}=12$,解得$AD^2=16$,故AD=4(长度为正,舍去负值)。
6. 因此AC的最大值为AD=4,所以$MN=\frac{1}{2}AC=\frac{1}{2}×4=2$,即MN长的最大值为2。
【答案】2
【知识点】三角形中位线定理、圆周角定理、圆的直径性质
【点评】本题通过中位线转化线段关系,结合圆的性质求最值,关键是将MN的最值转化为AC的最值,再利用直径是最长弦的性质确定AC的最大值,属于中等难度的几何综合题。
【难度系数】0.5
4. 如图,在$\odot O$的内接四边形$ABCD$中,$AB=AD,∠ C=108^{\circ },$点$E$在$\overset{\frown}{AB}$上,则$∠ E=\_\_\_\_\_\_°.$

答案
126 提示:连接 AC. 因为$AB=AD$,所以$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{AD}$,所以$∠ ACB=∠ ACD=\dfrac{1}{2}∠ BCD=54°$. 因为$∠ E+∠ ACB=180°$,所以$∠ E=180°-∠ ACB=126°$.
解析
【分析】
要解决本题,需结合圆的相关性质逐步推导:首先利用“等弦对等弧”得到弧AB与弧AD的关系,再根据圆周角定理推出AC平分∠BCD,算出∠ACB的度数;最后利用圆内接四边形的对角互补,即可求出∠E的度数。
【解析】
连接AC,
∵ AB=AD,
∴ $\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{AD}$(等弦对等弧),
根据圆周角定理,同弧所对的圆周角相等,
∴ ∠ACB=∠ACD=$\frac{1}{2}$∠BCD,
已知∠BCD=∠C=108°,
∴ ∠ACB=$\frac{1}{2}$×108°=54°,
又
∵ 四边形AEBC是⊙O的内接四边形,
根据圆内接四边形的对角互补,得∠E + ∠ACB=180°,
∴ ∠E=180° - 54°=126°。
【答案】
126
【知识点】
圆内接四边形性质,圆周角定理,等弦对等弧
【点评】
本题综合考查圆的核心性质,关键是通过等弦建立弧与角的关系,结合圆周角定理和圆内接四边形的性质求解,需学生熟练掌握圆的基本定理,属于中等难度的几何题。
【难度系数】
0.5
要解决本题,需结合圆的相关性质逐步推导:首先利用“等弦对等弧”得到弧AB与弧AD的关系,再根据圆周角定理推出AC平分∠BCD,算出∠ACB的度数;最后利用圆内接四边形的对角互补,即可求出∠E的度数。
【解析】
连接AC,
∵ AB=AD,
∴ $\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{AD}$(等弦对等弧),
根据圆周角定理,同弧所对的圆周角相等,
∴ ∠ACB=∠ACD=$\frac{1}{2}$∠BCD,
已知∠BCD=∠C=108°,
∴ ∠ACB=$\frac{1}{2}$×108°=54°,
又
∵ 四边形AEBC是⊙O的内接四边形,
根据圆内接四边形的对角互补,得∠E + ∠ACB=180°,
∴ ∠E=180° - 54°=126°。
【答案】
126
【知识点】
圆内接四边形性质,圆周角定理,等弦对等弧
【点评】
本题综合考查圆的核心性质,关键是通过等弦建立弧与角的关系,结合圆周角定理和圆内接四边形的性质求解,需学生熟练掌握圆的基本定理,属于中等难度的几何题。
【难度系数】
0.5
5. 如图,将$\odot O$沿弦$AB$折叠,点$C$在$\overset{\frown}{AMB}$上,点$D$在$\overset{\frown}{AB}$上. 若$∠ ACB=70^{ \circ }$,则$∠ ADB$的度数是

$110°$
.答案
$110°$
解析
【分析】
要解决本题,需运用圆周角定理和折叠的性质。首先,根据圆周角定理,同弧所对的圆周角等于该弧度数的一半,先确定弦AB所对弧的度数;再结合折叠后点D与点C在弦AB两侧,同弦AB所对的两侧圆周角互补的特点,即可求出∠ADB的度数。
【解析】
1. 因为∠ACB是⊙O中弦AB所对的圆周角,根据圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧的度数的一半,所以弦AB所对的弧AB的度数为 $2×∠ ACB = 2×70° = 140°$。
2. 弦AB将圆分为两段弧,点C在弧AMB上,点D在沿AB折叠后的弧AB上,即点C与点D分别在弦AB的两侧,此时弦AB所对的两个圆周角互补,因此 $∠ ADB = 180° - ∠ ACB = 180° -70° = 110°$。
【答案】
$110°$
【知识点】
圆周角定理、折叠性质
【点评】
本题结合折叠的对称性考查圆周角定理的应用,核心是掌握同弦所对两侧圆周角互补的性质,属于圆的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决本题,需运用圆周角定理和折叠的性质。首先,根据圆周角定理,同弧所对的圆周角等于该弧度数的一半,先确定弦AB所对弧的度数;再结合折叠后点D与点C在弦AB两侧,同弦AB所对的两侧圆周角互补的特点,即可求出∠ADB的度数。
【解析】
1. 因为∠ACB是⊙O中弦AB所对的圆周角,根据圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧的度数的一半,所以弦AB所对的弧AB的度数为 $2×∠ ACB = 2×70° = 140°$。
2. 弦AB将圆分为两段弧,点C在弧AMB上,点D在沿AB折叠后的弧AB上,即点C与点D分别在弦AB的两侧,此时弦AB所对的两个圆周角互补,因此 $∠ ADB = 180° - ∠ ACB = 180° -70° = 110°$。
【答案】
$110°$
【知识点】
圆周角定理、折叠性质
【点评】
本题结合折叠的对称性考查圆周角定理的应用,核心是掌握同弦所对两侧圆周角互补的性质,属于圆的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
6. 如图,四边形 $ABCD$ 内接于$\odot O$,$BD$ 为$\odot O$ 的直径,$AC$ 平分$∠ BAD$,$CD=2\sqrt{2}$,点 $E$ 在 $BC$ 的延长线上,连接 $DE$.
(1) 求直径 $BD$ 的长;
(2) 若 $BE=5\sqrt{2}$,计算图中阴影部分的面积.

(1) 求直径 $BD$ 的长;
(2) 若 $BE=5\sqrt{2}$,计算图中阴影部分的面积.
答案
解:(1) 因为 AC 平分$∠ BAD$,所以$∠ BAC=∠ CAD$. 因为在同圆中相等的圆周角所对的弧、弦均相等,所以$CB=CD=2\sqrt{2}$. 因为 BD 是$\odot O$的直径,所以$∠ BCD=90°$. 在$\mathrm{Rt}△ BCD$中,$BD=\sqrt{2CD^2}=\sqrt{2}CD=4$.
(2) 因为$CB=CD=2\sqrt{2}$,$BE=5\sqrt{2}$,所以$CE=BE-CB=3\sqrt{2}$. 由(1)可知,$∠ DCE=90°$,C 是半圆的中点,所以由圆的对称性可知,$S_{\mathrm{阴影}}=S_{△ DCE}=\dfrac{1}{2}CD· CE=\dfrac{1}{2}×2\sqrt{2}×3\sqrt{2}=6$.
(2) 因为$CB=CD=2\sqrt{2}$,$BE=5\sqrt{2}$,所以$CE=BE-CB=3\sqrt{2}$. 由(1)可知,$∠ DCE=90°$,C 是半圆的中点,所以由圆的对称性可知,$S_{\mathrm{阴影}}=S_{△ DCE}=\dfrac{1}{2}CD· CE=\dfrac{1}{2}×2\sqrt{2}×3\sqrt{2}=6$.
解析
【分析】
首先,第(1)问利用角平分线得到相等的圆周角,根据圆周角定理“同圆中相等的圆周角所对的弦相等”,得出CB=CD;再结合BD是直径,直径所对的圆周角为直角,得到Rt△BCD,用勾股定理即可求出BD的长度。第(2)问先计算CE的长度,再根据∠DCE为直角,结合圆的对称性,将阴影部分面积转化为△DCE的面积,最后用三角形面积公式计算即可。
【解析】
(1) 因为AC平分∠BAD,所以∠BAC=∠CAD。根据圆周角定理:同圆中相等的圆周角所对的弦相等,可得CB=CD=2√2。
又因为BD是⊙O的直径,根据“直径所对的圆周角是直角”,所以∠BCD=90°,即△BCD是直角三角形。
在Rt△BCD中,由勾股定理得:
BD = √(BC² + CD²) = √[(2√2)² + (2√2)²] = √(8 + 8) = √16 = 4。
(2) 已知CB=2√2,BE=5√2,所以CE = BE - CB = 5√2 - 2√2 = 3√2。
由(1)知∠BCD=90°,所以∠DCE=180° - ∠BCD = 90°,即△DCE是直角三角形。
根据圆的对称性,阴影部分的面积等于△DCE的面积,因此:
S阴影 = S△DCE = (1/2)×CD×CE = (1/2)×2√2×3√2 = (1/2)×6×2 = 6。
【答案】
(1) BD的长为4;(2) 阴影部分的面积为6。
【知识点】
圆周角定理、勾股定理、阴影面积计算
【点评】
本题综合考查圆的性质与直角三角形的相关知识,解题关键是利用圆周角定理得到弦相等,通过对称性转化阴影面积,难度适中,需熟练掌握圆的基本性质和面积计算方法。
【难度系数】
0.5
首先,第(1)问利用角平分线得到相等的圆周角,根据圆周角定理“同圆中相等的圆周角所对的弦相等”,得出CB=CD;再结合BD是直径,直径所对的圆周角为直角,得到Rt△BCD,用勾股定理即可求出BD的长度。第(2)问先计算CE的长度,再根据∠DCE为直角,结合圆的对称性,将阴影部分面积转化为△DCE的面积,最后用三角形面积公式计算即可。
【解析】
(1) 因为AC平分∠BAD,所以∠BAC=∠CAD。根据圆周角定理:同圆中相等的圆周角所对的弦相等,可得CB=CD=2√2。
又因为BD是⊙O的直径,根据“直径所对的圆周角是直角”,所以∠BCD=90°,即△BCD是直角三角形。
在Rt△BCD中,由勾股定理得:
BD = √(BC² + CD²) = √[(2√2)² + (2√2)²] = √(8 + 8) = √16 = 4。
(2) 已知CB=2√2,BE=5√2,所以CE = BE - CB = 5√2 - 2√2 = 3√2。
由(1)知∠BCD=90°,所以∠DCE=180° - ∠BCD = 90°,即△DCE是直角三角形。
根据圆的对称性,阴影部分的面积等于△DCE的面积,因此:
S阴影 = S△DCE = (1/2)×CD×CE = (1/2)×2√2×3√2 = (1/2)×6×2 = 6。
【答案】
(1) BD的长为4;(2) 阴影部分的面积为6。
【知识点】
圆周角定理、勾股定理、阴影面积计算
【点评】
本题综合考查圆的性质与直角三角形的相关知识,解题关键是利用圆周角定理得到弦相等,通过对称性转化阴影面积,难度适中,需熟练掌握圆的基本性质和面积计算方法。
【难度系数】
0.5
7. 如图,在$△ ABC$中,$AB=AC$,以$AB$为直径的$\odot O$经过点$D$,$P$是边$AC$上一点(不与点$A$,$C$重合).请用无刻度直尺按要求作图,保留作图痕迹,不写作法.
(1) 过点$A$作一条直线,将$△ ABC$分成面积相等的两部分;
(2) 在边$AB$上找一点$P'$,使得$BP'=CP$.

(1) 过点$A$作一条直线,将$△ ABC$分成面积相等的两部分;
(2) 在边$AB$上找一点$P'$,使得$BP'=CP$.
答案
解:(1) 如图,直线 AD 即为所求.
(2) 如图,点$P'$即为所求.
解析
【分析】
要解决这道作图题,需结合圆和等腰三角形的性质分析:
(1) 要将△ABC分成面积相等的两部分,需找到平分面积的直线。AB是⊙O的直径,根据圆周角定理,直径所对圆周角为直角,故AD⊥BC;又AB=AC,等腰三角形底边上的高AD同时是中线,因此BD=DC,△ABD和△ADC等底同高,面积相等,直线AD即为所求。
(2) 要在AB上找P'使BP'=CP,利用等腰△ABC的对称性:AD是对称轴,点C关于AD的对称点是B,作点P关于AD的对称点,该点在AB上即为P',根据对称性质,对应线段相等,故CP=BP'。
【解析】
(1) 因为AB为⊙O的直径,根据圆周角定理,直径所对的圆周角是直角,所以∠ADB=90°,即AD⊥BC。又AB=AC,△ABC是等腰三角形,根据等腰三角形三线合一的性质,AD是BC边上的中线,故BD=DC。△ABD与△ADC的底BD=DC,高均为AD,因此面积相等,所以直线AD将△ABC分成面积相等的两部分。
(2) 由AB=AC,AD⊥BC,可知AD是△ABC的对称轴,点C关于AD的对称点为点B。作点P关于直线AD的对称点,该对称点在AB边上,记为P',根据轴对称的性质,对称点到对称轴上点的距离相等,故CP=BP',即P'满足条件。
【答案】
(1) 直线AD;(2) 点P';
【知识点】
圆周角定理,等腰三角形性质,轴对称性质
【点评】
本题结合圆的性质与等腰三角形的对称性考查作图,需灵活运用几何图形的性质确定作图依据,是对几何性质应用的综合考查,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道作图题,需结合圆和等腰三角形的性质分析:
(1) 要将△ABC分成面积相等的两部分,需找到平分面积的直线。AB是⊙O的直径,根据圆周角定理,直径所对圆周角为直角,故AD⊥BC;又AB=AC,等腰三角形底边上的高AD同时是中线,因此BD=DC,△ABD和△ADC等底同高,面积相等,直线AD即为所求。
(2) 要在AB上找P'使BP'=CP,利用等腰△ABC的对称性:AD是对称轴,点C关于AD的对称点是B,作点P关于AD的对称点,该点在AB上即为P',根据对称性质,对应线段相等,故CP=BP'。
【解析】
(1) 因为AB为⊙O的直径,根据圆周角定理,直径所对的圆周角是直角,所以∠ADB=90°,即AD⊥BC。又AB=AC,△ABC是等腰三角形,根据等腰三角形三线合一的性质,AD是BC边上的中线,故BD=DC。△ABD与△ADC的底BD=DC,高均为AD,因此面积相等,所以直线AD将△ABC分成面积相等的两部分。
(2) 由AB=AC,AD⊥BC,可知AD是△ABC的对称轴,点C关于AD的对称点为点B。作点P关于直线AD的对称点,该对称点在AB边上,记为P',根据轴对称的性质,对称点到对称轴上点的距离相等,故CP=BP',即P'满足条件。
【答案】
(1) 直线AD;(2) 点P';
【知识点】
圆周角定理,等腰三角形性质,轴对称性质
【点评】
本题结合圆的性质与等腰三角形的对称性考查作图,需灵活运用几何图形的性质确定作图依据,是对几何性质应用的综合考查,难度适中。
【难度系数】
0.5
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