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七、书面表达(满分35分)
A)句子翻译(每小题2分,满分10分)
66. 我正在想如何邀请丽莎来我的生日聚会。
I am Lisa to my birthday party.
67. 我们中学生有能力通过捐赠自己的旧书来帮助贫困山区的孩子们。
We middle school students are help children in poor mountainous areas by .
68. 一些大学生很乐意帮助老年人清理公寓。
69. 露西这么匆忙是因为她社区活动快迟到了。
70. 如果你处理不了这个问题的话,我们的律师随时可以帮助你。
A)句子翻译(每小题2分,满分10分)
66. 我正在想如何邀请丽莎来我的生日聚会。
I am Lisa to my birthday party.
67. 我们中学生有能力通过捐赠自己的旧书来帮助贫困山区的孩子们。
We middle school students are help children in poor mountainous areas by .
68. 一些大学生很乐意帮助老年人清理公寓。
69. 露西这么匆忙是因为她社区活动快迟到了。
70. 如果你处理不了这个问题的话,我们的律师随时可以帮助你。
答案
66. wondering how to invite
67. able to; giving away our old books
68. Some college students are willing to help the old tidy/clean their flats.
69. Lucy is in such a hurry because she is going to be late for community activities.
70. If you can't deal with this problem, our lawyer(s) can help you at any time.
67. able to; giving away our old books
68. Some college students are willing to help the old tidy/clean their flats.
69. Lucy is in such a hurry because she is going to be late for community activities.
70. If you can't deal with this problem, our lawyer(s) can help you at any time.
解析
【分析】
做这类汉译英题目时，首先要先拆解句子的核心含义，对应回忆学过的固定搭配，再判断句子的时态、注意非谓语的变形规则：
1. 第66题看到“正在想”首先确定是现在进行时，要使用动词的现在分词形式，“如何做某事”是典型的“疑问词+不定式”结构，直接对应搭配即可。
2. 第67题第一空对应“有能力做某事”的固定短语，第二空前的by是介词，介词后面的动词必须变为动名词形式，再对应“捐赠旧书”的含义补全内容。
3. 整句翻译题先拆分句子成分：先找主语，再找对应的谓语固定搭配，最后补全剩余的宾语/状语部分，注意句子的主谓一致，符合英语表达逻辑。
4. 第69、70题要先判断从句类型，第69题用because引导原因状语从句，第70题用if引导条件状语从句，注意符合状语从句的时态规则即可。
【解析】
66. 句子为现在进行时，结构是am/is/are+现在分词，“琢磨、想”用动词wonder，现在分词为wondering；“如何邀请”用“疑问词how+不定式to invite”的结构，因此填入wondering how to invite。
67. 第一空考查固定搭配be able to do sth，表示“有能力做某事”，填入able to；第二空前by是方式介词，后面要接动名词，“捐赠”是give away，“我们的旧书”是our old books，因此填入giving away our old books。
68. 拆分成分：主语“一些大学生”译为Some college students；“乐意做某事”用固定搭配be willing to do sth，主语是复数，be动词用are；“帮助老年人清理公寓”用help sb do sth结构，译为help the old tidy/clean their flats，整合后得到完整句子。
69. 拆分成分：主句“露西这么匆忙”用固定短语in such a hurry，译为Lucy is in such a hurry；用because引导原因状语从句，“快迟到”用be going to be late for，“社区活动”译为community activities，整合后得到完整句子。
70. 句子是if引导的条件状语从句，符合“主情从现”规则：从句“如果你处理不了这个问题”译为If you can't deal with this problem，主句“我们的律师随时可以帮助你”译为our lawyer(s) can help you at any time，整合后得到完整句子。
【答案】
66. wondering how to invite
67. able to; giving away our old books
68. Some college students are willing to help the old tidy/clean their flats.
69. Lucy is in such a hurry because she is going to be late for community activities.
70. If you can't deal with this problem, our lawyer(s) can help you at any time.
【知识点】
现在进行时，固定短语搭配，状语从句
【点评】
本题考查的都是初中英语核心考点，覆盖了时态、非谓语变形、常用固定搭配和状语从句规则，易错点集中在介词后动词忘记变为动名词、固定短语拼写错误，平时需要多积累课标要求的常用短语，翻译时注意贴合语境调整时态，保证句子符合英语表达逻辑。
【难度系数】
0.6
做这类汉译英题目时，首先要先拆解句子的核心含义，对应回忆学过的固定搭配，再判断句子的时态、注意非谓语的变形规则：
1. 第66题看到“正在想”首先确定是现在进行时，要使用动词的现在分词形式，“如何做某事”是典型的“疑问词+不定式”结构，直接对应搭配即可。
2. 第67题第一空对应“有能力做某事”的固定短语，第二空前的by是介词，介词后面的动词必须变为动名词形式，再对应“捐赠旧书”的含义补全内容。
3. 整句翻译题先拆分句子成分：先找主语，再找对应的谓语固定搭配，最后补全剩余的宾语/状语部分，注意句子的主谓一致，符合英语表达逻辑。
4. 第69、70题要先判断从句类型，第69题用because引导原因状语从句，第70题用if引导条件状语从句，注意符合状语从句的时态规则即可。
【解析】
66. 句子为现在进行时，结构是am/is/are+现在分词，“琢磨、想”用动词wonder，现在分词为wondering；“如何邀请”用“疑问词how+不定式to invite”的结构，因此填入wondering how to invite。
67. 第一空考查固定搭配be able to do sth，表示“有能力做某事”，填入able to；第二空前by是方式介词，后面要接动名词，“捐赠”是give away，“我们的旧书”是our old books，因此填入giving away our old books。
68. 拆分成分：主语“一些大学生”译为Some college students；“乐意做某事”用固定搭配be willing to do sth，主语是复数，be动词用are；“帮助老年人清理公寓”用help sb do sth结构，译为help the old tidy/clean their flats，整合后得到完整句子。
69. 拆分成分：主句“露西这么匆忙”用固定短语in such a hurry，译为Lucy is in such a hurry；用because引导原因状语从句，“快迟到”用be going to be late for，“社区活动”译为community activities，整合后得到完整句子。
70. 句子是if引导的条件状语从句，符合“主情从现”规则：从句“如果你处理不了这个问题”译为If you can't deal with this problem，主句“我们的律师随时可以帮助你”译为our lawyer(s) can help you at any time，整合后得到完整句子。
【答案】
66. wondering how to invite
67. able to; giving away our old books
68. Some college students are willing to help the old tidy/clean their flats.
69. Lucy is in such a hurry because she is going to be late for community activities.
70. If you can't deal with this problem, our lawyer(s) can help you at any time.
【知识点】
现在进行时，固定短语搭配，状语从句
【点评】
本题考查的都是初中英语核心考点，覆盖了时态、非谓语变形、常用固定搭配和状语从句规则，易错点集中在介词后动词忘记变为动名词、固定短语拼写错误，平时需要多积累课标要求的常用短语，翻译时注意贴合语境调整时态，保证句子符合英语表达逻辑。
【难度系数】
0.6
B)写作(满分25分)
俗话说"远亲不如近邻"。近日,某英文报正在举行题为"My Neighbourhood"的征文活动。假设你是李华,住在阳光社区,请根据以下流程图提示,完成一篇英文征文稿。
要求:
1. 表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2. 必须包括流程图中所有要求,并适当发挥;
3. 80词左右,开头已给出,不计入总词数。
My Neighbourhood
I am Li Hua. I live in Sunshine Community.
俗话说"远亲不如近邻"。近日,某英文报正在举行题为"My Neighbourhood"的征文活动。假设你是李华,住在阳光社区,请根据以下流程图提示,完成一篇英文征文稿。
要求:
1. 表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2. 必须包括流程图中所有要求,并适当发挥;
3. 80词左右,开头已给出,不计入总词数。
My Neighbourhood
I am Li Hua. I live in Sunshine Community.
答案
【审题指导】
本文是一篇材料作文。作文时态为一般现在时。注意不要遗漏要点。多使用一些课本中学过的词组例如deal with,be willing to以及if句型等。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
【写作指导】
步骤 内容
第一步 交代写作背景——总体介绍社区像个大家庭；
第二步 具体介绍邻居如何帮助别人以及自己如何帮助邻居等；
第三步 最后介绍自己的感受。
One possible version:
My Neighbourhood
I am Li Hua. I live in Sunshine Community. My neighbourhood is like a big family.
My neighbours are kind and helpful. There are some engineers among them. If there is something wrong with our fridges or washing machines, they can help us fix them. Some of my neighbours are college students. They can help deal with difficult maths problems. As for me, I am always willing to help my neighbours too. For example, I often volunteer to organize community activities and help the old tidy their flats.
I feel very lucky to live in such a neighbourhood. I hope it will become better in the future.
本文是一篇材料作文。作文时态为一般现在时。注意不要遗漏要点。多使用一些课本中学过的词组例如deal with,be willing to以及if句型等。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
【写作指导】
步骤 内容
第一步 交代写作背景——总体介绍社区像个大家庭；
第二步 具体介绍邻居如何帮助别人以及自己如何帮助邻居等；
第三步 最后介绍自己的感受。
One possible version:
My Neighbourhood
I am Li Hua. I live in Sunshine Community. My neighbourhood is like a big family.
My neighbours are kind and helpful. There are some engineers among them. If there is something wrong with our fridges or washing machines, they can help us fix them. Some of my neighbours are college students. They can help deal with difficult maths problems. As for me, I am always willing to help my neighbours too. For example, I often volunteer to organize community activities and help the old tidy their flats.
I feel very lucky to live in such a neighbourhood. I hope it will become better in the future.
解析
【分析】
拿到这道写作题，首先要明确核心要求：主题为My Neighbourhood，必须覆盖流程图给出的全部要点，时态以一般现在时为主，总词数控制在80词左右，给出的开头不计入总词数。接下来梳理写作逻辑：第一步先介绍社区的整体面貌，对应“社区情况”的要点；第二步先描述邻居的性格特点，再补充2个邻居助人的具体实例，之后补充1个自己帮助邻居的实例，覆盖所有邻居相关的要求；最后收尾表达自己住在社区的真实感受，完成最后一个板块的内容。写作时选用课内学过的常用表达，用简单衔接词串联内容，保证上下文连贯、语法正确即可。
【解析】
1. 承接给定开头，先总述社区的整体特征，点明社区氛围融洽像个大家庭，完成第一个要点“介绍你的社区是什么样的”。
2. 接下来用kind、helpful这类基础形容词描述邻居的特质，之后补充两个具体的助人例子：比如从事工程师职业的邻居帮大家修理故障家电，读大学的邻居帮孩子辅导数学难题，满足“两个邻居助人实例”的要求。
3. 之后介绍自己为邻居做的事，举一个具体实例，比如主动帮社区的独居老人打扫公寓、参与组织社区志愿活动，满足“一个自身助人实例”的要求。
4. 最后收尾表达感受，说明住在这样的社区非常幸运，自然收尾升华主题，完成最后一个要点。
组织语言时注意多用be willing to、help fix、deal with这类课内常见短语，避免复杂长句，保证内容流畅，符合字数要求。
【答案】
My Neighbourhood
I am Li Hua. I live in Sunshine Community. My neighbourhood is like a big family.
My neighbours are kind and helpful. There are some engineers among them. If there is something wrong with our fridges or washing machines, they can help us fix them. Some of my neighbours are college students. They can help deal with difficult maths problems. As for me, I am always willing to help my neighbours too. For example, I often volunteer to organize community activities and help the old tidy their flats.
I feel very lucky to live in such a neighbourhood. I hope it will become better in the future.
【知识点】
英文征文写作
一般现在时运用
情景作文要点整合
【点评】
本题是流程图引导的提纲类英语写作，给出的写作框架非常清晰，三个核心板块的指向性很强，学生不容易出现偏题问题，只需要注意不要遗漏要求的2个邻居助人案例和1个自身助人案例，适当补充细节，就能写出符合要求的通顺短文，也能很好地传递邻里和睦的主题。
【难度系数】
0.7
拿到这道写作题，首先要明确核心要求：主题为My Neighbourhood，必须覆盖流程图给出的全部要点，时态以一般现在时为主，总词数控制在80词左右，给出的开头不计入总词数。接下来梳理写作逻辑：第一步先介绍社区的整体面貌，对应“社区情况”的要点；第二步先描述邻居的性格特点，再补充2个邻居助人的具体实例，之后补充1个自己帮助邻居的实例，覆盖所有邻居相关的要求；最后收尾表达自己住在社区的真实感受，完成最后一个板块的内容。写作时选用课内学过的常用表达，用简单衔接词串联内容，保证上下文连贯、语法正确即可。
【解析】
1. 承接给定开头，先总述社区的整体特征，点明社区氛围融洽像个大家庭，完成第一个要点“介绍你的社区是什么样的”。
2. 接下来用kind、helpful这类基础形容词描述邻居的特质，之后补充两个具体的助人例子：比如从事工程师职业的邻居帮大家修理故障家电，读大学的邻居帮孩子辅导数学难题，满足“两个邻居助人实例”的要求。
3. 之后介绍自己为邻居做的事，举一个具体实例，比如主动帮社区的独居老人打扫公寓、参与组织社区志愿活动，满足“一个自身助人实例”的要求。
4. 最后收尾表达感受，说明住在这样的社区非常幸运，自然收尾升华主题，完成最后一个要点。
组织语言时注意多用be willing to、help fix、deal with这类课内常见短语，避免复杂长句，保证内容流畅，符合字数要求。
【答案】
My Neighbourhood
I am Li Hua. I live in Sunshine Community. My neighbourhood is like a big family.
My neighbours are kind and helpful. There are some engineers among them. If there is something wrong with our fridges or washing machines, they can help us fix them. Some of my neighbours are college students. They can help deal with difficult maths problems. As for me, I am always willing to help my neighbours too. For example, I often volunteer to organize community activities and help the old tidy their flats.
I feel very lucky to live in such a neighbourhood. I hope it will become better in the future.
【知识点】
英文征文写作
一般现在时运用
情景作文要点整合
【点评】
本题是流程图引导的提纲类英语写作，给出的写作框架非常清晰，三个核心板块的指向性很强，学生不容易出现偏题问题，只需要注意不要遗漏要求的2个邻居助人案例和1个自身助人案例，适当补充细节，就能写出符合要求的通顺短文，也能很好地传递邻里和睦的主题。
【难度系数】
0.7
