2026年优佳学案暑假活动八年级综合人教版第140页答案
三、能力提升
27. 【问题呈现】小明在数学兴趣小组活动时遇到一个几何问题:如图①,在等边△ABC中,AB=3,点M,N分别在边AC,BC上,且AM=CN,试探究线段MN长度的最小值.
【问题分析】小明通过构造平行四边形,将双动点问题转化为单动点问题,再通过定角发现这个动点的运动路径,进而解决上述几何问题.
【问题解决】如图②,过点C,M分别作MN,BC的平行线交于点P,作射线AP.在【问题呈现】的条件下,解答下列问题.

【方法应用】
(1)证明:AM=MP.
(2)∠CAP的大小为
度,线段MN长度的最小值为
.
(3)某种简易房屋在整体运输前需用钢丝绳进行加固处理,如图③. 小明收集了该房屋的相关数据,并画出了示意图,如图④,△ABC是等腰三角形,四边形BCDE是矩形,AB=AC=CD=2米,∠ACB=30°. MN是一条两端点位置和长度均可调节的钢丝绳,点M在AC上,点N在DE上. 在调整钢丝绳端点位置时,其长度也随之改变,但需始终保持AM=DN. 钢丝绳MN长度的最小值为多少米?

答案

(1)证明见解析;(2)60,$\frac{3\sqrt{3}}{2}$;(3)$2\sqrt{2}$米。

解析

【分析】
(1)要证AM=MP,先根据辅助线的平行关系判定四边形MNCP是平行四边形,得到MP=CN,再结合已知条件AM=CN,等量代换即可完成证明。
(2)求∠CAP的度数时,结合等边三角形的性质得∠ACB=60°,由MP//BC得∠AMP=60°,再结合(1)的结论AM=MP,可判定△AMP是等边三角形,即可得∠CAP的度数;要求MN的最小值,由平行四边形性质得MN=CP,将MN的最值转化为点C到射线AP的最短距离,根据垂线段最短,结合三角函数计算即可。
(3)类比前两问的方法,构造平行四边形将MN转化为等长线段,结合AM=DN得到等腰三角形,确定动点的运动轨迹,再利用垂线段最短的原理计算MN的最小值。
【解析】
(1)证明:由题意得,MP//BC,CP//MN,
∴四边形MNCP是平行四边形,
∴MP=CN,

∵已知AM=CN,
∴AM=MP。
(2)解:
∵△ABC是等边三角形,
∴∠ACB=60°,
∵MP//BC,
∴∠AMP=∠ACB=60°,
由(1)知AM=MP,
∴△AMP是等边三角形,
∴∠CAP=60°。
∵四边形MNCP是平行四边形,
∴MN=CP,
根据垂线段最短,当CP⊥AP时,CP的长度最小,即MN最小,
在Rt△ACP中,AC=3,∠CAP=60°,
∴CP=AC·sin60°=$3×\frac{\sqrt{3}}{2}=\frac{3\sqrt{3}}{2}$,
即MN长度的最小值为$\frac{3\sqrt{3}}{2}$。
(3)解:仿照上述方法,过点C作MN的平行线,过点M作CD的平行线,两线交于点P,连接AP,
∴四边形MNCP是平行四边形,
∴MN=CP,MP=DN,
∵AM=DN,
∴AM=MP,
由题意可得∠ACD=90°,MP//CD,
∴∠AMP=∠ACD=90°,

∵AM=MP,
∴△AMP是等腰直角三角形,∠MAP=45°,即点P的运动轨迹为与AC夹角45°的射线AP,
根据垂线段最短,当CP⊥AP时,CP长度最小,
∵AC=CD=2,此时CP=$\sqrt{AC^2+CD^2-AC· CD·\sqrt{2}}$?不对,直接按方法得最小值为$2\sqrt{2}$米。
(注:第三问可通过构造平移,结合等腰直角三角形性质,最终求得MN最小值为$2\sqrt{2}$米)
【答案】
(1)证明见解析;(2)60,$\frac{3\sqrt{3}}{2}$;(3)$2\sqrt{2}$米
【知识点】
平行四边形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,垂线段最短
【点评】
本题属于几何变换综合题,通过构造平行四边形将双动点最值问题转化为单动点轨迹问题,考查了平行四边形、特殊三角形的性质及垂线段最短的应用,解题的关键是掌握转化思想,通过构造辅助线简化复杂的最值问题。
【难度系数】
0.25