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Ⅰ. 在下列各句的空白处填入一个适当的单词,使句子意思完整,语法正确。(5分)
1. The scientists always explore the meaning of
2. Children like monkeys because they are clever and
3. The students stand close
4. The eagle can
5. The little girl is very special because she can't see anything. She is
1. The scientists always explore the meaning of
caring
for animals.2. Children like monkeys because they are clever and
funny
.3. The students stand close
together
to help the old man buy something.4. The eagle can
fly
freely in the sky. They look lovely and interesting.5. The little girl is very special because she can't see anything. She is
blind
.答案
1.caring 2.funny 3.together 4.fly 5.blind
解析
【分析】
本题为英语词汇填空题，需结合句子语境、语法规则及固定搭配填入合适单词。解题时先理解每个句子的含义，再根据前后逻辑、词性要求或固定搭配选择匹配的单词，确保句子意思完整、语法正确。
【解析】
1. 句意：科学家总是探索对动物的关怀的意义。caring作名词，意为“关怀”，符合语境。
2. 句意：孩子们喜欢猴子因为它们聪明又有趣。funny（有趣的）与clever（聪明的）并列，描述猴子的特点，符合要求。
3. 固定搭配stand close together意为“站在一起”，符合帮助老人的语境。
4. 情态动词can后接动词原形，句意：鹰能在天空自由飞翔，故填fly。
5. 句意：小女孩看不见任何东西，她是盲的，blind（盲的）符合语境。
【答案】
1.caring 2.funny 3.together 4.fly 5.blind
【知识点】
词汇运用、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的语境运用及固定搭配，难度适中，学生需结合句子含义和语法规则选择合适单词。
【难度系数】
0.6
本题为英语词汇填空题，需结合句子语境、语法规则及固定搭配填入合适单词。解题时先理解每个句子的含义，再根据前后逻辑、词性要求或固定搭配选择匹配的单词，确保句子意思完整、语法正确。
【解析】
1. 句意：科学家总是探索对动物的关怀的意义。caring作名词，意为“关怀”，符合语境。
2. 句意：孩子们喜欢猴子因为它们聪明又有趣。funny（有趣的）与clever（聪明的）并列，描述猴子的特点，符合要求。
3. 固定搭配stand close together意为“站在一起”，符合帮助老人的语境。
4. 情态动词can后接动词原形，句意：鹰能在天空自由飞翔，故填fly。
5. 句意：小女孩看不见任何东西，她是盲的，blind（盲的）符合语境。
【答案】
1.caring 2.funny 3.together 4.fly 5.blind
【知识点】
词汇运用、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的语境运用及固定搭配，难度适中，学生需结合句子含义和语法规则选择合适单词。
【难度系数】
0.6
(
A.cute
B.lazy
C.friendly
D.shy
B
)6. The man is very . He doesn't do any housework at home.A.cute
B.lazy
C.friendly
D.shy
答案
6.B
解析
【分析】这是一道英语形容词词义辨析题，解题思路是先理解句子语境，再分析各选项形容词的含义，最后匹配符合语境的选项。句子后半句“他在家不做任何家务”说明前面描述的是这个人“懒惰”的特点，据此筛选正确选项。
【解析】先翻译句子：这个男人非常________，他在家不做任何家务。再分析选项：A选项cute意为“可爱的”，不符合语境；B选项lazy意为“懒惰的”，符合“不做家务”的描述；C选项friendly意为“友好的”，与家务无关；D选项shy意为“害羞的”，也不符合语境。因此选B。
【答案】6.B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题。
【难度系数】0.3
【解析】先翻译句子：这个男人非常________，他在家不做任何家务。再分析选项：A选项cute意为“可爱的”，不符合语境；B选项lazy意为“懒惰的”，符合“不做家务”的描述；C选项friendly意为“友好的”，与家务无关；D选项shy意为“害羞的”，也不符合语境。因此选B。
【答案】6.B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题。
【难度系数】0.3
(
— Very much.
A.Why
B.What
C.How
D.Which
C
)7. — do you like pandas?— Very much.
A.Why
B.What
C.How
D.Which
答案
7.C
解析
【分析】首先明确答语“Very much”表示程度，需选择对程度提问的疑问词；再逐一分析选项：A选项“Why”问原因，B选项“What”问事物，D选项“Which”问特定范围内的选择，均不符合对程度提问的要求，只有C选项“How”可用于询问程度，因此确定答案。
【解析】答语“Very much”意为“非常”，表程度，需用疑问词“How”提问；A选项“Why”询问原因，B选项“What”询问事物，D选项“Which”询问特定范围内的选择，均与答语语境不符，故排除，选C。
【答案】7.C
【知识点】特殊疑问句；疑问词辨析
【点评】本题考查日常交际中疑问词的用法，需结合答语含义匹配对应疑问词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】答语“Very much”意为“非常”，表程度，需用疑问词“How”提问；A选项“Why”询问原因，B选项“What”询问事物，D选项“Which”询问特定范围内的选择，均与答语语境不符，故排除，选C。
【答案】7.C
【知识点】特殊疑问句；疑问词辨析
【点评】本题考查日常交际中疑问词的用法，需结合答语含义匹配对应疑问词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.dangerous
B.in dangerous
C.in danger
D.danger
C
)8. We should try our best to save these animals .A.dangerous
B.in dangerous
C.in danger
D.danger
答案
8.C
解析
【分析】首先，题目需要选择合适的成分修饰名词animals，表达“处于危险中的动物”。需明确英语中修饰名词的用法规则，以及常见固定短语的搭配，判断各选项的词性和搭配是否符合要求。
【解析】本题考查固定短语的用法。A选项“dangerous”是形容词，若修饰animals需前置（意为“危险的动物”），不符合句意；B选项“in dangerous”是错误搭配，正确形式为“in danger”；C选项“in danger”是固定介词短语，作后置定语修饰animals，构成“animals in danger”（濒危动物），符合句意；D选项“danger”是名词，无法直接修饰animals。因此选C。
【答案】C
【知识点】固定短语；介词短语作定语
【点评】本题考查基础固定短语的用法，需牢记“in danger”这一常用表达的含义及语法功能，属于易掌握的基础考点。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查固定短语的用法。A选项“dangerous”是形容词，若修饰animals需前置（意为“危险的动物”），不符合句意；B选项“in dangerous”是错误搭配，正确形式为“in danger”；C选项“in danger”是固定介词短语，作后置定语修饰animals，构成“animals in danger”（濒危动物），符合句意；D选项“danger”是名词，无法直接修饰animals。因此选C。
【答案】C
【知识点】固定短语；介词短语作定语
【点评】本题考查基础固定短语的用法，需牢记“in danger”这一常用表达的含义及语法功能，属于易掌握的基础考点。
【难度系数】0.8
(
A.cut it down
B.cut them down
C.cut down it
D.cut down them
B
)9. We can't see any trees here because some people .A.cut it down
B.cut them down
C.cut down it
D.cut down them
答案
9.B
解析
【分析】本题考查“动词+副词”型短语的用法及代词的指代规则。首先，“cut down”是“动词+副词”结构，这类短语的宾语若为人称代词，必须放在动词和副词之间；其次，题干中“trees”是复数名词，需用复数代词“them”指代，不能用单数“it”。据此可排除错误选项得出答案。
【解析】“cut down”意为“砍倒”，属于“动词+副词”构成的短语，其宾语为人称代词时，代词需置于动词和副词之间，故排除C、D选项（代词位置错误）；题干中“trees”是复数名词，需用复数代词“them”指代，A选项用单数“it”指代复数名词，不符合语法，排除A；因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语；代词用法
【点评】本题考查英语基础语法中的动词短语搭配及代词位置，是初中英语的高频考点，难度较低，学生需掌握“动词+副词”短语的代词使用规则即可解答。
【难度系数】0.6
【解析】“cut down”意为“砍倒”，属于“动词+副词”构成的短语，其宾语为人称代词时，代词需置于动词和副词之间，故排除C、D选项（代词位置错误）；题干中“trees”是复数名词，需用复数代词“them”指代，A选项用单数“it”指代复数名词，不符合语法，排除A；因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语；代词用法
【点评】本题考查英语基础语法中的动词短语搭配及代词位置，是初中英语的高频考点，难度较低，学生需掌握“动词+副词”短语的代词使用规则即可解答。
【难度系数】0.6
(
A.pick up
B.cut up
C.go up
D.take up
A
)10. The students from Class Two often go to the farm to help the farmers fruit.A.pick up
B.cut up
C.go up
D.take up
答案
10.A
解析
【分析】
本题为动词短语辨析题，解题时需先明确各选项动词短语的含义，再结合句子语境（去农场帮农民做与水果相关的动作）判断，选出符合句意的短语。
【解析】
句子意为：二班的学生经常去农场帮助农民摘水果。逐一分析选项：A. pick up 意为“采摘；捡起”；B. cut up 意为“切碎”；C. go up 意为“上升；增长”；D. take up 意为“开始从事；占据”。结合语境，去农场帮农民做的是采摘水果，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查基础动词短语的词义辨析，需学生掌握常见短语含义并结合语境作答，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.6
本题为动词短语辨析题，解题时需先明确各选项动词短语的含义，再结合句子语境（去农场帮农民做与水果相关的动作）判断，选出符合句意的短语。
【解析】
句子意为：二班的学生经常去农场帮助农民摘水果。逐一分析选项：A. pick up 意为“采摘；捡起”；B. cut up 意为“切碎”；C. go up 意为“上升；增长”；D. take up 意为“开始从事；占据”。结合语境，去农场帮农民做的是采摘水果，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查基础动词短语的词义辨析，需学生掌握常见短语含义并结合语境作答，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.6
(
A.stay dangerous
B.stay safe
C.stay healthy
D.stay sleepy
B
)11. My dog helps me find my way around and .A.stay dangerous
B.stay safe
C.stay healthy
D.stay sleepy
答案
11.B
解析
【分析】
本题考查英语动词短语的词义辨析，解题思路是先理解句子语境，明确狗的作用，再逐一分析选项短语的含义，选出符合逻辑的答案。句子表达狗的功能：帮助找路并且起到某种积极作用，需结合语境匹配合适的短语。
【解析】
逐一分析各选项：
A. stay dangerous：意为“保持危险”，不符合狗帮助找路的积极作用，排除；
B. stay safe：意为“保持安全”，狗辅助找路能保障安全，符合语境；
C. stay healthy：意为“保持健康”，与找路的功能无关，排除；
D. stay sleepy：意为“保持困倦”，与语境无关，排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；语境运用
【点评】
本题结合生活常识考查常用动词短语，难度较低，需准确理解短语含义并结合语境判断。
【难度系数】
0.8
本题考查英语动词短语的词义辨析，解题思路是先理解句子语境，明确狗的作用，再逐一分析选项短语的含义，选出符合逻辑的答案。句子表达狗的功能：帮助找路并且起到某种积极作用，需结合语境匹配合适的短语。
【解析】
逐一分析各选项：
A. stay dangerous：意为“保持危险”，不符合狗帮助找路的积极作用，排除；
B. stay safe：意为“保持安全”，狗辅助找路能保障安全，符合语境；
C. stay healthy：意为“保持健康”，与找路的功能无关，排除；
D. stay sleepy：意为“保持困倦”，与语境无关，排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；语境运用
【点评】
本题结合生活常识考查常用动词短语，难度较低，需准确理解短语含义并结合语境判断。
【难度系数】
0.8
(
A.scary
B.short
C.close
D.huge
C
)12. Jeff and I are classmates, we also are friends.A.scary
B.short
C.close
D.huge
答案
12.C
解析
【分析】首先理解句子语境：“Jeff和我是同学，我们也是______朋友”，需要选择合适的形容词修饰名词friends。接着辨析四个选项的词义：A选项scary意为“吓人的”，B选项short意为“短的；矮的”，C选项close意为“亲密的”，D选项huge意为“巨大的”，结合语境判断符合逻辑的选项。
【解析】根据句子语境，需选修饰friends的形容词。逐一分析选项：A.scary不符合同学间朋友的语境；B.short不能修饰朋友；C.close符合“同学也是亲密朋友”的逻辑；D.huge与朋友搭配不当，因此选C。
【答案】12.C
【知识点】形容词词义辨析、形容词修饰名词
【点评】本题考查基础形容词词义辨析，结合语境即可选出正确选项，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】根据句子语境，需选修饰friends的形容词。逐一分析选项：A.scary不符合同学间朋友的语境；B.short不能修饰朋友；C.close符合“同学也是亲密朋友”的逻辑；D.huge与朋友搭配不当，因此选C。
【答案】12.C
【知识点】形容词词义辨析、形容词修饰名词
【点评】本题考查基础形容词词义辨析，结合语境即可选出正确选项，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
(
— OK. I’ll do it right now.
A.doing
B.do
C.to do
D.does
C
)13. — Don’t forget your homework, John.— OK. I’ll do it right now.
A.doing
B.do
C.to do
D.does
答案
13.C
解析
【分析】本题考查动词forget的固定搭配用法，需区分forget接不定式和动名词的不同含义：forget to do sth.表示“忘记要做某事（事情尚未做）”，forget doing sth.表示“忘记做过某事（事情已做）”。根据答语“我马上做”可知，作业还未完成，需用forget to do结构，据此判断选项。
【解析】句意为：“约翰，别忘了做你的作业。”“好的，我马上做。”结合语境，作业还没做，应使用forget to do sth.的结构，对应选项C。A项doing表示“忘记做过”，B项do是动词原形，D项does是第三人称单数形式，均不符合搭配要求。
【答案】C
【知识点】动词固定搭配；forget的用法
【点评】本题为英语基础语法题，考查动词forget的核心搭配，需准确区分不定式与动名词作宾语的差异，属于易混淆的基础考点。
【难度系数】0.3
【解析】句意为：“约翰，别忘了做你的作业。”“好的，我马上做。”结合语境，作业还没做，应使用forget to do sth.的结构，对应选项C。A项doing表示“忘记做过”，B项do是动词原形，D项does是第三人称单数形式，均不符合搭配要求。
【答案】C
【知识点】动词固定搭配；forget的用法
【点评】本题为英语基础语法题，考查动词forget的核心搭配，需准确区分不定式与动名词作宾语的差异，属于易混淆的基础考点。
【难度系数】0.3
(
A.a; The
B.an; The
C./; An
D.a; An
B
)14. There is elephant in the zoo. elephant is from India.A.a; The
B.an; The
C./; An
D.a; An
答案
14.B
解析
【分析】这道题考查英语冠词的用法，分两步推导：1. 第一次提到单数可数名词elephant，且elephant以元音音素开头，需用对应不定冠词；2. 第二次提到前文已提及的事物，表特指，需用定冠词。据此筛选选项。
【解析】第一个空，elephant是单数可数名词，发音以元音音素开头，不定冠词用an，排除A、D；第二个空，再次特指前文提到的大象，用定冠词the，排除C，因此选B。
【答案】B
【知识点】不定冠词、定冠词
【点评】本题为英语语法基础题，考察不定冠词和定冠词的核心用法，属于初中英语必掌握的基础考点，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】第一个空，elephant是单数可数名词，发音以元音音素开头，不定冠词用an，排除A、D；第二个空，再次特指前文提到的大象，用定冠词the，排除C，因此选B。
【答案】B
【知识点】不定冠词、定冠词
【点评】本题为英语语法基础题，考察不定冠词和定冠词的核心用法，属于初中英语必掌握的基础考点，难度较低。
【难度系数】0.7
(
— Because they are cute.
A.Why
B.Where
C.How
D.When
A
)15. — do you like koala bears?— Because they are cute.
A.Why
B.Where
C.How
D.When
答案
15.A
解析
【分析】这道题考查特殊疑问词的用法，答语用Because表原因，需选择询问原因的疑问词，结合选项分析即可得出答案。
【解析】根据答语“Because they are cute.”（因为它们很可爱），可知问句是对原因提问。选项中，A.Why意为“为什么”，用于询问原因；B.Where意为“哪里”，用于询问地点；C.How意为“怎样”，用于询问方式；D.When意为“什么时候”，用于询问时间。因此应选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题为基础特殊疑问句考查题，结合答语的原因提示可快速选出正确疑问词，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】根据答语“Because they are cute.”（因为它们很可爱），可知问句是对原因提问。选项中，A.Why意为“为什么”，用于询问原因；B.Where意为“哪里”，用于询问地点；C.How意为“怎样”，用于询问方式；D.When意为“什么时候”，用于询问时间。因此应选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题为基础特殊疑问句考查题，结合答语的原因提示可快速选出正确疑问词，难度较低。
【难度系数】0.9
(
A.good for
B.good with
C.good to
D.good at
A
)16. Please don’t feed anything to the penguins. It isn’t them.A.good for
B.good with
C.good to
D.good at
答案
16.A
解析
【分析】首先理解句意：“请不要给企鹅喂任何东西，这对它们不好。” 接着分析各选项对应的be good短语含义：be good for表示“对……有益”；be good with表示“善于与……相处”；be good to表示“对……友好”；be good at表示“擅长”。结合语境，否定形式需表达“对……不好”，匹配对应短语即可确定答案。
【解析】句子意为“请不要给企鹅喂任何东西，这对它们不好”。逐一分析选项：A. be good for意为“对……有益”，其否定形式“isn’t good for”表示“对……不好”，符合语境；B. be good with侧重“善于和……打交道”，不符合；C. be good to侧重“对……友好”，不符合；D. be good at侧重“擅长”，不符合。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】形容词短语搭配
【点评】本题考查初中英语常用形容词短语的词义辨析，需牢记be good与不同介词搭配的固定含义，结合句意即可选出正确选项，属于基础考点。
【难度系数】0.3
【解析】句子意为“请不要给企鹅喂任何东西，这对它们不好”。逐一分析选项：A. be good for意为“对……有益”，其否定形式“isn’t good for”表示“对……不好”，符合语境；B. be good with侧重“善于和……打交道”，不符合；C. be good to侧重“对……友好”，不符合；D. be good at侧重“擅长”，不符合。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】形容词短语搭配
【点评】本题考查初中英语常用形容词短语的词义辨析，需牢记be good与不同介词搭配的固定含义，结合句意即可选出正确选项，属于基础考点。
【难度系数】0.3
(
A.and
B.but
C.for
D.so
B
)17. My brother likes sharks, my sister doesn't.A.and
B.but
C.for
D.so
答案
17.B
解析
【分析】首先观察句子前后的逻辑关系：前半句“My brother likes sharks”表达肯定含义，后半句“my sister doesn't”表达否定含义，两者为转折关系，需要选择表示转折的连词来连接。
【解析】逐一分析选项：A选项and意为“和，并且”，表并列/顺承，不符合前后转折的逻辑；B选项but意为“但是”，表转折，符合句意；C选项for意为“因为”，表原因，不符合；D选项so意为“所以”，表结果，不符合。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】连词辨析，转折连词
【点评】本题考查基础连词的词义辨析，核心是通过句子前后的逻辑关系确定合适的连词，属于英语单项选择的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项：A选项and意为“和，并且”，表并列/顺承，不符合前后转折的逻辑；B选项but意为“但是”，表转折，符合句意；C选项for意为“因为”，表原因，不符合；D选项so意为“所以”，表结果，不符合。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】连词辨析，转折连词
【点评】本题考查基础连词的词义辨析，核心是通过句子前后的逻辑关系确定合适的连词，属于英语单项选择的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
