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What sounds can we hear?
Draw and say(画一画你身边能发出声音的事物，然后说一说自己是否喜欢)

示例1（画小猫）：This is a little cat. It makes "meow meow" sound. I like the soft cute cat very much.
示例2（画闹钟）：I draw an alarm clock. It goes "tick tick" every day. I like it, it can wake me up in the morning.

【分析】
这是一道低龄段英语趣味实践开放题，解题时首先理清思路：第一步先回忆日常生活里自己熟悉的、容易绘制的会发出声音的事物，比如小猫、闹钟、小鸟、门铃等，挑选合适的对象完成绘画；第二步结合所学的简单英语词汇和句式，先介绍自己画的事物，说明它发出的声音，再表达自己是否喜欢该事物即可，不需要复杂表述，内容贴合生活、通顺合理就符合要求。
【解析】
本题为开放性实践题，没有统一标准答案，参考完成步骤如下：
1. 绘画部分：选择1-2种身边常见的发声事物，比如小狗、闹钟、钢琴、汽车等，用简单的线条绘制出对应形象即可。
2. 表述部分示例参考：
示例1（画小猫）：This is a little cat. It makes "meow meow" sound. I like the soft cute cat very much.
示例2（画闹钟）：I draw an alarm clock. It goes "tick tick" every day. I like it, it can wake me up in the morning.
只要表述符合逻辑，能清晰说明事物、对应声音和自身喜好就符合要求。
【答案】
答案略
【知识点】
常见事物英文表述；英语拟声词运用；口语情景表达
【点评】
本题将绘画和英语口语表达结合，趣味性很强，没有硬性的标准答案限制，既引导学生观察生活里的声音现象，也能降低低龄学生开口说英语的畏难感，帮助学生把课堂所学的基础英语内容和生活场景结合起来，巩固相关知识点。
【难度系数】
0.8

A Listen and number(听录音，根据顺序给图片编号)

(从上到下,从左到右:2,6,4,1,5,3)