一、根据中文意思写出相应的词组
1.感觉像
2.休息区
3.取得进展
4.情绪高涨
5.因为
6.在顶部

一、1. feel like 2. a rest area 3. make progress 4. in high spirits
5. because of 6. at the top

【分析】
这是英语汉译英类的短语默写题，解题时我们需要结合平时积累的常用固定英语搭配，逐个匹配对应的中文含义，注意短语的细节规范：比如可数名词短语的冠词补充、不可数名词的形式、介词搭配的准确性，区分易混淆的相近表达，就能顺利写出正确词组。
【解析】
1. 表达“感觉像”的通用固定英语短语为feel like，该短语后可接名词、代词或动名词形式；
2. 表达“休息区”的常用标准短语为a rest area，属于可数名词短语，需补充不定冠词a；
3. 表达“取得进展”的固定搭配为make progress，注意progress为不可数名词，无需变复数；
4. 表达“情绪高涨”的常用短语为in high spirits，此处spirit使用复数形式表示情绪相关的状态；
5. 表达“因为”、后接名词/代词/动名词的常用词组为because of，和引导原因状语从句的because作出区分；
6. 表达“在顶部”的位置类固定介词短语为at the top，是描述方位的高频搭配。
【答案】
1. feel like 2. a rest area 3. make progress 4. in high spirits 5. because of 6. at the top
【知识点】
固定短语搭配，英语词汇默写
【点评】
本题全部为中小学阶段要求掌握的高频核心短语，难度偏低，主要考察学生日常对固定搭配的积累熟练度，做题时要注意细节，比如冠词、名词单复数、介词的正确使用，避免出现低级错误。
【难度系数】
0.8

二、根据所给汉语注释或首字母、音标提示写出单词的正确形式
1. Look at the black (云). It may rain soon.
2. There is a (岩石)on the road. Let's get it away.
3. The (雾)is so thick that we can hardly see each other.
4. Mr Black has his own t about the problem.
5. Listen! Somebody is /ˈʃaʊtɪŋ/ for help.
6. Jean /siːmz/ to like Chinese very much.
7. It's t to climb from the foot of Mount Huangshan to the top.

二、1. clouds 2. rock 3. fog 4. thought/ thoughts 5. shouting 6. seems
7. tiring

【分析】
这是英语单词拼写类题型，解题时可以按三步思考：第一步先通读完整句子，准确理解句子的整体含义，判断空格处所需单词的词性；第二步结合题目给出的汉语注释、首字母或者音标提示，匹配对应的英文单词；第三步结合句子的语法规则，比如冠词搭配、时态要求、名词单复数、形容词用法等调整单词的正确形式，确保填入后语义和语法都通顺。
【解析】
1. 空格处汉语提示为“云”，对应英文单词cloud，此处指代天空中多块乌云，常用复数形式clouds，符合“马上要下雨”的语境。
2. 空格处汉语提示为“岩石”，对应英文单词rock，空格前有不定冠词a，因此填入可数名词单数形式rock即可。
3. 空格处汉语提示为“雾”，对应英文单词fog，fog是不可数名词，直接填入原形fog就符合句子语法要求。
4. 空格给出首字母t，结合句意“布莱克先生关于这个问题有自己的想法”，可推断单词为thought（想法），既可以填单数thought表示“某一个想法”，也可以填复数thoughts表示“多个想法”，两者均符合语境。
5. 空格给出音标/ˈʃaʊtɪŋ/，对应单词shouting，句首的Listen!提示句子为现在进行时，结构为be+现在分词，因此填入shouting符合语法。
6. 空格给出音标/siːmz/，对应单词seems，主语Jean是第三人称单数，句子描述常态喜好用一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式seems符合要求。
7. 空格给出首字母t，结合句意“从黄山山脚爬到山顶是很累人的”，修饰事物表示“令人疲惫的”用形容词tiring，符合语境。
【答案】
1. clouds 2. rock 3. fog 4. thought/ thoughts 5. shouting 6. seems 7. tiring
【知识点】
单词拼写
名词单复数
现在进行时
【点评】
本题覆盖了汉语提示、音标提示、首字母提示三类初中英语最常见的单词拼写考法，侧重考察基础核心词汇的识记能力，同时融入了时态、形容词词义辨析等基础语法考点，整体难度偏低，做题时要注意区分修饰事物的-ing结尾形容词和修饰人的-ed结尾形容词，避免出现形式误用。
【难度系数】
0.7

三、教材回顾
Helen 7:22|1 May: We're here at Mount Huangshan! The clouds look amazing.
It feels like a 1. (magic) place. The trees and rocks look like a part of a
2. (paint).
Helen 9:18|1 May: We're 3. a rest area now. 4. (climb) is
hard, but we're making good progress. Although the weather is bad, many people
here are still 5. high spirits. I don't think my brother Peter is enjoying the
experience very much, so I 6. (encourage) him.
Helen 10:36|1 May: The sun 7. (shine) through the clouds! It's a
8. (love) sight. I'm so glad we're here at Bright Peak.
Peter 6:35|1 May: Today I 9. (visit) Mount Huangshan with my
family. I'm not really enjoying the experience. Everything looks grey, and you can't
see much because 10. the heavy fog. The ground is very wet, so we have to
climb 11. (slow).
Peter 9:15|1 May: Climbing is 12. (tired)! My shoes are all wet and
dirty too. There are many other 13. (tour) at this rest area, but they don't
seem tired at all. Instead, they 14. (talk) and laughing! My sister Helen is
also in high spirits.
Peter 10:40|1 May: We're here 15. Bright Peak. Mount Huangshan is
beautiful in the sunlight. I'm tired and hungry, but it feels good to be at the top!

三、1. magical 2. painting 3. at 4. Climbing 5. in 6. am encouraging
7. is shining 8. lovely 9. am visiting 10. of 11. slowly 12. tiring
13. tourists 14. are talking 15. at

【分析】
这道题是结合实时分享旅行动态的语境完成短文填空，解题思路可以分三步走：第一步先通读全文，明确所有内容都是Helen和Peter在爬黄山的过程中实时发布的动态，整体核心时态为现在进行时；第二步逐个判断空格所需的词性：如果给出提示词，先看空格前后的成分，确定要把提示词转换成名词、形容词、副词还是动词的正确时态形式；第三步如果没有提示词，就结合固定搭配、介词使用规则补全空格，同时注意主谓一致、句首大写这类细节要求。
【解析】
1. 空格后是名词place，需要形容词作定语修饰place，名词magic对应的形容词形式是magical，意为“神奇的”。
2. 空前有不定冠词a，后面需要接可数名词单数，动词paint对应的表示“画作”的名词是painting。
3. 固定搭配at a rest area，意为“在休息区”，填入介词at。
4. 此处作句子的主语，需要把动词climb变为动名词形式，句首首字母大写，填Climbing。
5. 固定搭配in high spirits，意为“兴致勃勃、情绪高涨”，填入介词in。
6. 语境是当下我正在鼓励弟弟，用现在进行时，主语是I，结构为am+现在分词，填am encouraging。
7. 此处描述此刻太阳正穿透云层的实时场景，用现在进行时，主语the sun是第三人称单数，填is shining。
8. 空格后是名词sight，需要形容词作定语修饰sight，动词love对应的形容词形式lovely，意为“美好的”。
9. 此处描述当下正在进行的游览动作，主语是I，用现在进行时，填am visiting。
10. 空后是名词短语the heavy fog，because of后接名词/名词短语，because后接从句，因此填of。
11. 此处修饰动词climb，需要用副词形式，形容词slow对应的副词是slowly。
12. 主语是Climbing（爬山这件事），修饰事物表示“令人疲惫的”用tiring，修饰人感到疲惫才用tired，因此填tiring。
13. 空前many other后面接可数名词复数，名词tour对应的表示“游客”的名词是tourist，复数形式为tourists。
14. 后文有并列的现在分词laughing，可知是现在进行时，主语是they，填are talking。
15. 表示在光明顶这类小地点前用介词at，填at。
【答案】
1. magical 2. painting 3. at 4. Climbing 5. in 6. am encouraging
7. is shining 8. lovely 9. am visiting 10. of 11. slowly 12. tiring
13. tourists 14. are talking 15. at
【知识点】
词形转换，固定介词搭配，现在进行时
【点评】
本题结合黄山旅行的真实生活化语境命题，既考察了基础的词形转换规则，也考察了学生对现在进行时适用场景的判断能力，同时涉及了初中阶段高频的介词固定搭配，易错点集中在tiring和tired的区分、动名词作主语的用法，整体贴合教材基础知识点，能有效检验学生的词法句法基础掌握情况。
【难度系数】
0.7