Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1. I can't play chess,and my mother can't e
.
2. He couldn't be here in person, but he is
with us in s.
3. Our teacher often gives us some good a
on how to learn.
4. He often (练习)playing volleyball
with his friends.
5. What (糟糕的) weather it is! It
has been raining for nearly half a month.

Ⅰ.1.either 2.spirit 3.advice 4.practises
5.awful

【分析】
本题为根据句意及首字母或汉语提示完成单词的基础题型，解题思路如下：1. 通读每个句子，理解语境；2. 分析空格处所需单词的词性；3. 结合给出的首字母或汉语提示，回忆对应的正确单词；4. 注意单词的形式变化（如动词第三人称单数等），确保符合语法规则。
【解析】
1. 句意：我不会下棋，我妈妈也不会。否定句中表示“也”需用either，符合首字母e的提示，故填either。
2. 句意：他不能亲自来这里，但他在精神上和我们在一起。固定搭配in spirit意为“在精神上”，符合首字母s的提示，故填spirit。
3. 句意：我们老师经常给我们一些关于如何学习的好建议。advice为不可数名词，意为“建议”，符合首字母a的提示，故填advice。
4. 句意：他经常和朋友练习打排球。主语he是第三人称单数，一般现在时中动词需用第三人称单数形式，“练习”对应的动词practice的第三人称单数为practises，故填practises。
5. 句意：多么糟糕的天气！已经下了近半个月的雨。“糟糕的”对应的形容词awful可修饰名词weather，符合汉语提示，故填awful。
【答案】
Ⅰ.1.either 2.spirit 3.advice 4.practises 5.awful
【知识点】
词汇运用、固定搭配、一般现在时
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用，涵盖根据首字母、汉语提示填词，以及固定短语、动词形式变化，是英语学习的核心基础题型，难度较低，需学生熟练掌握核心词汇和基础语法规则。
【难度系数】
0.7

Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
1. The boy was (happy) because he
thought he was friendless.
2. There are no plans (build) a new
bridge.
3. She (understand) his meaning and
took his advice.
4. I often practised (read) English by
myself.
5. Tim likes playing football because he thinks
it is (relax).

Ⅱ.1.unhappy 2.to build 3.understood
4.reading 5.relaxing

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合句意、固定搭配、时态规则、形容词用法等知识点解题：1. 根据句意“男孩觉得自己没有朋友”，需用happy的否定形式；2. 回忆plan的固定搭配；3. 关注并列谓语的时态一致性；4. 牢记practise的固定用法；5. 区分修饰事物和人的形容词形式。
【解析】
1. 句意表明男孩因没朋友而“不开心”，happy的反义词为unhappy，故填unhappy；
2. 固定搭配“plan to do sth”表示“计划做某事”，此处用不定式作定语修饰plans，故填to build；
3. 句中and连接并列谓语，后面动词took为过去式，故understand需用过去式understood，故填understood；
4. 固定搭配“practise doing sth”表示“练习做某事”，此处用动名词作宾语，故填reading；
5. 此处修饰指代“足球”的事物it，需用修饰事物的形容词relaxing（修饰人用relaxed），故填relaxing。
【答案】
1.unhappy 2.to build 3.understood 4.reading 5.relaxing
【知识点】
固定搭配；动词时态；形容词用法
【点评】
本题为初中英语基础题型，考查核心语法与固定搭配，难度较低，适合夯实英语基础。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.根据汉语意思完成句子。(每空一词)
1.迈克星期六经常和朋友们闲逛。
Mike often with his
friends on Saturdays.
2.这个女孩专注于弹钢琴。
The girl the
piano.
3.那样显示了对班级和老师的尊敬。
That shows your class
and teacher.
4.我喜欢穿校服,因为它构建了学校精神。
I like wearing the uniform because it
.
5.我知道,规则有助于我们的学校和世界变得
更好。
I know, rules can help to our
school and world .

1. hangs out；2. is devoted to；3. respect for；4. builds school spirit；5. make better

【分析】本题为根据汉语意思完成英语句子的题型，需结合常用固定短语、一般现在时的主谓一致规则来解题。1题“闲逛”对应固定短语hang out，主语Mike是第三人称单数，动词需用三单形式；2题“专注于”对应固定短语be devoted to，主语the girl为单数，be动词用is；3题“对……的尊敬”对应固定搭配respect for；4题“构建学校精神”对应build school spirit，主语it是第三人称单数，动词用三单形式；5题“使……变得更好”对应make sth better，符合help to do的结构要求。
【解析】1. “闲逛”的英文固定表达为hang out，主语Mike是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用三单形式，故填hangs out；2. “专注于”的固定短语是be devoted to，主语the girl是单数，be动词选用is，故填is devoted to；3. “对……的尊敬”对应固定搭配respect for，故填respect for；4. “构建学校精神”的英文表达为build school spirit，主语it是第三人称单数，谓语动词用三单形式，故填builds school spirit；5. “使……变得更好”对应make sth better，符合help to do的结构，故填make better。
【答案】1. hangs out；2. is devoted to；3. respect for；4. builds school spirit；5. make better
【知识点】固定短语、一般现在时、主谓一致
【点评】本题考查基础英语短语和语法的运用，属于英语基础题型，需牢记常用搭配及时态规则，难度不大。
【难度系数】0.5

Ⅳ.单项选择。
1. Don't any noise in class because
you need to focus learning.

A.keep;in
B.keep;on
C.make;in
D.make;on

Ⅳ.1.D

【分析】
首先分析第一空，“制造噪音”的固定英语表达是make noise，动词keep无法与noise构成合理搭配，据此排除A、B选项；再分析第二空，“专注于”的固定短语是focus on，介词应为on而非in，据此排除C选项，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：固定短语make noise意为“制造噪音”，keep不能与noise搭配，故排除A、B项；
2. 第二空：固定短语focus on意为“专注于”，介词需用on，而非in，故排除C项；
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语、介词搭配
【点评】
本题考查英语常用固定短语搭配，属于基础题型，需牢记课本中常见的动词与介词的固定组合。
【难度系数】
0.7

2. Finish your homework then you can
with your friends.

A.get on
B.go on
C.keep on
D.hang out

Ⅳ.2.D

【分析】
这是一道英语动词短语词义辨析题，解题思路为：先明确每个选项短语的含义，再结合句子语境（完成作业后与朋友的活动），选出符合逻辑的短语。
【解析】
逐一分析选项：A.get on意为“上车；与……相处”；B.go on意为“继续”；C.keep on意为“继续；坚持”；D.hang out意为“闲逛”。句子语境是“完成作业后可以和朋友________”，只有“闲逛”符合日常表达逻辑，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合语境判断合适的短语，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

3. Let's our family rules.

A.get
B.give
C.make
D.go

Ⅳ.3.C

【分析】本题考查动词与名词的固定搭配，需结合句子语境和动词的常用含义判断。句子意为“让我们制定我们的家规吧”，需要选择能与“rules（规则）”搭配表示“制定”的动词，逐一分析选项的搭配合理性即可得出答案。
【解析】逐一分析各选项：
A. get：意为“得到”，get rules无符合语境的语义，排除；
B. give：意为“给”，give rules意为“给出规则”，与句子“制定家规”的语义不符，排除；
C. make：make rules是英语中常用固定搭配，意为“制定规则”，符合句子语境，正确；
D. go：意为“去”，go与rules无合理搭配，排除。
因此答案为C。
【答案】C
【知识点】动词固定搭配，动词词义辨析
【点评】本题为基础英语词汇题，考查常见动词的固定搭配，难度较低，学生掌握make rules这一常用搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.7