4. My brother practises every Sun-
day.

A.to swim
B.swimming
C.swims
D.swim

Ⅳ.4.B

【分析】本题考查动词practise的固定搭配用法。解题思路是：先回忆动词practise的用法，明确其后需接动名词作宾语，再分析各选项的形式，选出符合要求的答案。
【解析】动词practise意为“练习”，固定搭配为practise doing sth，即“练习做某事”，其后必须跟动名词形式，不能接不定式、动词原形或第三人称单数形式。选项A是不定式to swim，不符合；选项B是动名词swimming，符合固定搭配；选项C是动词第三人称单数形式，选项D是动词原形，均不符合。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词practise的固定搭配；动名词的用法
【点评】本题是基础题，考查常用动词的固定搭配，属于英语学习中需牢记的基础知识点，只要掌握practise的用法就能轻松作答。
【难度系数】0.9

5.—What are the school rules?
—We arrive late for class.

A.don't
B.aren't
C.can't
D.don't have to

Ⅳ.5.C

【分析】
这道题考查情态动词在学校规则语境中的用法。首先明确问句是询问学校规则，回答需体现规则的要求，再逐一辨析选项的含义和语法正确性，选出符合语境的答案。
【解析】
问句意为“学校规则是什么？”，回答要表达规则内容：“我们不能上课迟到”。逐一分析选项：
A选项don't：若用don't arrive late for class，语法虽结构正确，但结合学校规则的语境，更侧重“不允许”的禁止含义，而非单纯的否定动作；
B选项aren't：be动词后不能直接接动词原形arrive，语法错误，排除；
C选项can't：表示“不能、不允许”，符合学校规则中禁止迟到的语境，语法和语义均正确；
D选项don't have to：意为“不必”，不符合学校规则要求（规则是禁止迟到，而非不必迟到），排除。
综上，选C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词用法；学校规则表达
【点评】
本题结合日常学校规则语境考查情态动词的辨析，需准确掌握各情态动词的含义，难度不大，是基础题型。
【难度系数】
0.5

Ⅴ.七选五,补对话。

A:Do we have many rules at school?
B:Yes, we do.
A:1.
B:Well. We can't listen to music in the class-
room or hallways. 2.
A:Can we eat in the classroom?
B:3. But we can eat in the dining
hall.
A:Oh, and can we wear hats in class?
B:No, we can't.
A:4.
B:Oh, we can't fight with our classmates.
That makes our teachers really unhappy.
A:I see. 5.
B: Yes, we do. We can't arrive late for
school.
A:I know. Thank you.

素养提升·学以致用

【分析】本题为校园规则话题的七选五补全对话，需结合上下文的问答逻辑和语境衔接匹配选项。先通读对话，明确每处空格前后的内容：第1空承接B的肯定回答，询问具体规则；第2空承接“不能在教室/走廊听音乐”，补充允许的地点；第3空回答能否在教室吃东西的问题；第4空承接新规则，询问其他规则；第5空承接“不能迟到”，提问是否需准时到校。
【解析】1. 上文B回答有很多校规，A接下来询问规则的具体内容，对应选项F（What are they?）；2. B说明不能在教室或走廊听音乐，选项D补充了允许听音乐的地点，衔接自然；3. A询问能否在教室吃东西，选项A作否定回答，符合语境；4. B提到不能和同学打架的规则，选项E询问是否还有其他规则，衔接合理；5. B回答不能迟到，选项B提问是否必须准时到校，与下文B的回答匹配。
【答案】1.F 2.D 3.A 4.E 5.B
【知识点】情景交际、英语对话补全
【点评】本题考查校园规则话题的情景对话补全，需掌握日常交际用语的逻辑，难度适中，适合中等水平学生完成。
【难度系数】0.5

Ⅵ.还原阅读。
My name is Kate. 1. I think
these rules are important for me. At home,I
can't play video games for over half an hour.
2. I must make the bed after I get
up. And I must clean my room every day. So
my bedroom is always clean and tidy. 3.

I study at No. 2 Middle School. At our
school,we also have some rules. We can't be
late for school. 4. We need to wear
the school uniform every day. In class,we have
to be quiet. We can't listen to music. We can't
eat in class. 5. After class,we can't
run in the hallways.
Do you have rules in your life? Can you
tell me about them?
A. We must eat in the dining hall.
B. There are many rules in my life.
C. So we must arrive at school before seven in
the morning.
D. My mother says keeping the room tidy is
good for my health.
E. I think it is good for my study because I can
have more time to study.

Ⅵ.1.B 2.E 3.D 4.C 5.A

【分析】
这是一道还原句子的阅读题，解题思路为：先通读全文，明确文章主旨是Kate介绍自己生活和学校的规则；再逐个分析每个空的前后句，通过指代关系、逻辑连贯（如因果、承接）、话题一致来匹配选项。具体来看：第1空后出现指代前文的“these rules”，需选引出规则的句子；第2空前说不能长时间玩游戏，需选说明该做法好处的句子；第3空前讲保持房间整洁，需选相关评价的句子；第4空前说不能迟到，需选对应到校时间的句子；第5空前说不能在教室吃东西，需选规定就餐地点的句子。
【解析】
1. 第1空：后文“these rules”指代前文内容，B选项“我的生活里有很多规则”引出话题，与后文衔接，故选B；
2. 第2空：前文提到不能玩超过半小时电子游戏，E选项“我觉得这对我的学习好，因为有更多时间学习”说明该规则的好处，逻辑连贯，故选E；
3. 第3空：前文说每天打扫房间，卧室整洁，D选项“妈妈说保持房间整洁对健康好”承接上文关于房间整洁的内容，故选D；
4. 第4空：前文提到不能迟到，C选项“所以我们必须早上七点前到校”是不迟到的具体要求，因果衔接，故选C；
5. 第5空：前文说不能在教室吃东西，A选项“我们必须在餐厅吃饭”明确就餐地点，衔接合理，故选A。
【答案】
1.B 2.E 3.D 4.C 5.A
【知识点】
还原句子阅读、英语语篇衔接
【点评】
本题考查学生对英语语篇逻辑和上下文衔接的理解能力，是初中英语常见题型，需关注指代关系、因果承接等逻辑线索，难度适中。
【难度系数】
0.6