1.默写。“和”文化探微。
社会之“和” 《石壕吏》从不同方面展现了安史之乱带来的不和谐音符：“，二男新战死”再现家庭破碎，“，请从吏夜归”写出无奈服役，“夜久语声绝，”展现内心痛苦。《桃花源记》则描绘了理想社会“，并怡然自乐”的和乐美景，这正是儒家“大同”思想的写照。
自然之“和” 《题破山寺后禅院》中“，”的竹径幽寂、花木深深的禅院景致，展现了生态和谐之美。《送友人》中“，”吟咏出山水相依的送别背景。
心灵之“和” 《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“，”，苏轼以孤鸿书写倔强孤傲和理想坚守之志，展现了逆境中的精神自洽。

1.一男附书至 老妪力虽衰 如闻泣幽咽 黄发垂髫 竹径通幽处 禅房花木深 青山横北郭 白水绕东城 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷

2.学校开展了以“家国天下·薪火相传”为主题的专题学习活动，请你参与并完成以下小题。
我们以语言为舟楫，溯历史长河而上，观家国大义，悟担当之重，在方寸文字间触摸民族的筋骨与温度。
家是最小国，国是千万家。从“修身齐家”到“治国平天下”，中华文明始终将家国情怀 juān 刻在文化基因中。我们通过语言实践，感悟家国担当，传承民族精神。
历史的脊梁，由无数平凡英雄铸就。“$\underline{\quad 甲 \quad}$”是孟子对士人的期许，“$\underline{\quad 乙 \quad}$”是文天祥留给后人的精神丰碑，“天下兴亡，$\underline{\quad 丙 \quad}$”则呼唤每个普通人的责任。
从深圳“时间就是金钱，效率就是生命”的改革呐喊，到当代少年在实验室里凝望宇宙的灼灼目光——家国情怀，始终是中华文明绵延千载的精神根系。
它不仅是一种文化的传承和延续，更是人们生活的一部分。个人与国家的命运息息相关，当下的中国正阔步走在中华民族伟大复兴的路上，青年们应该坚决摒弃袖手旁观的消极观念，主动肩负起历史赋予的光荣使命。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
juān()刻 摒·弃
(2)结合语境，选出词语使用正确的选项。
A.赤子之心 B.匹夫有责 C.兼善天下
甲：______ 乙：______ 丙：______
(3)文中画线句存在语病，请写出正确的句子。
(4)小深为本次活动拟写了一副对联，请你将对联补全。
上联：一腔热血酬家国 下联：______
(提示：从“少年立志”“笔墨文章”等角度切入，注意对仗工整)

2.(1)镌 bìng
(2)C A B
(3)它不仅是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。
(4)(示例)万里长风卷壮怀/半卷诗书写赤诚