三、根据图片提示选择适当的单词,补全句子。
great, sleepy, sad, crying
1. I passed the final exam. I felt .
2. My friends and I will go to different schools in September. I feel so .
3. Look! The boy is .
4. I went to bed late last night. I feel now.

1. great
2. sad
3. crying
4. sleepy

【分析】
解题思路：先明确四个单词的含义（great：很棒的；sleepy：困倦的；sad：难过的；crying：哭泣），再逐个分析每个句子的语境，结合语法要求匹配对应单词：1. 通过考试是积极结果，对应积极感受的词；2. 朋友分离是离别场景，对应难过的词；3. 句中“Look!”提示现在进行时，需用现在分词形式的动作词；4. 晚睡会导致困倦，对应表示困倦的词。
【解析】
1. 句子语境为“通过期末考试”，是积极的结果，需选表示积极感受的单词，故填great；
2. 句子语境为“和朋友去不同学校”，是离别场景，需选表示难过的单词，故填sad；
3. 句中“Look!”提示现在进行时，结构为“be+现在分词”，需选表示动作的现在分词，故填crying；
4. 句子语境为“昨晚晚睡”，会导致困倦，需选表示困倦的单词，故填sleepy。
【答案】
1. great
2. sad
3. crying
4. sleepy
【知识点】
词汇运用；语境选词；现在进行时
【点评】
本题为基础词汇运用题，结合句子语境和语法知识考查单词的正确使用，难度较低，侧重学生对常用词汇词义及语境的理解。
【难度系数】
0.8

四、读句子,画表情。
1. We will have an exam. I am so worried.

2. I feel sad. I want to cry.

3. I will have a party. I am very excited.

4. There is a big black dog. I'm afraid of it.

5. We will say goodbye to each other. I am sad.

1. 在第一个女孩的空白脸部画出皱着眉、嘴角向下、面露担忧的神情，体现焦虑发愁的状态。
2. 在第二个男孩的空白脸部画出眼眶含泪、嘴角下撇、瘪着嘴要哭的难过神情。
3. 在第三个女孩的空白脸部画出眼睛亮晶晶、嘴角大大扬起、满是雀跃的兴奋笑容。
4. 在第四个男孩的空白脸部画出双眼瞪大、眉毛扬起、面露惊恐害怕的神情。
5. 在第五个男孩的空白脸部画出眉眼低垂、嘴角下撇、神情落寞伤感的样子。