一、听录音,选择与所听内容相符的图片。
()1.

()2.

()3.

()4.

一、1.A 2.B 3.B 4.A
解析
1. 句意:我的学校过去只有一个体育馆。
分析:关键信息是体育馆,故选A。
2. 句意:唐朝的学生可以在学校学习数学。
分析:关键信息是唐朝,故选B。
3. 句意:去年河上没有桥。
分析:关键信息是河上没有桥,故选B。
4. 句意:你可以在网上查阅这个单词。
分析:关键信息是在网上查阅单词,故选A。

【分析】
这是小学英语常见的听力图文匹配题，解题时首先要提前预览每道小题对应的两张备选图片，明确两张图的核心差异，预判可能出现的听力关键词；播放录音时不需要逐词逐句完全听懂，只需要精准抓取录音里的核心关键信息，和提前预判的图片特征做比对，就能快速选出匹配的选项，比如抓核心名词、否定描述、时间限定词这类关键信息，就能排除不符合的错误选项。
【解析】
1. 录音内容核心表述为“我的学校过去只有一个体育馆”，抓取关键信息“体育馆”，对应A图的场景，排除没有体育馆的B图，因此选A。
2. 录音内容核心表述为“唐朝的学生可以在学校学习数学”，抓取关键信息“唐朝”，对应B图的唐代学习场景，因此选B。
3. 录音内容核心表述为“去年河上没有桥”，抓取关键否定信息“河上没有桥”，对应B图无桥的河面场景，排除有桥的A图，因此选B。
4. 录音内容核心表述为“你可以在网上查阅这个单词”，抓取关键信息“网上查阅单词”，对应A图用电子设备查词的场景，因此选A。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.A
【知识点】
听力图文匹配；听力关键词抓取
【点评】
本题属于英语听力基础题型，整体难度较低，主要考察学生抓取听力核心信息的能力，解题的小技巧是听前先对比两张备选图的差异，带着预判的目标去听录音，能大幅提升做题的准确率和速度。
【难度系数】
0.8

二、听录音,判断图片与所听内容是(√)否(×)相符。

二、1.× 2.√ 3.√ 4.×
解析
1. 句意:——你们学校过去有计算机教室吗?
——有,过去只有一间。
分析:图中有两个计算机教室,故答案为×。
2. 句意:——美国人在1969年能参观月球吗?
——能,他们可以。
分析:图中呈现了美国人登月的场景,故答案
为√。
3. 句意:——我现在饿了。
——我看见那边有个饭厅。咱们走吧!
分析:图中学生向饭厅走去,故答案为√。
4. 句意:——妈妈的小学过去是什么样子的?
——它过去很小。没有高楼。
分析:图中学校有高楼,故答案为×。

【分析】
拿到这类听力图文判断题，首先第一步先快速浏览所有配套图片，提前标记每张图的核心特征：第1题图的计算机教室数量、第2题图的登月场景、第3题图的饭厅出行场景、第4题图的学校建筑特征。之后播放录音时，逐题抓取听力内容里的关键描述信息，和对应图片的特征逐一比对，描述一致就判断为相符打√，不一致就判断为不符打×，就能顺利得出答案。
【解析】
1. 听力内容对话询问学校过去是否有计算机教室，得到的回答是过去仅有1间计算机教室，但是对应插图呈现了2间计算机教室，图文信息不匹配，因此判断为不相符。
2. 听力内容讨论美国人在1969年成功实现登月，对应插图呈现的正是人类登月的场景，图文信息完全匹配，因此判断为相符。
3. 听力内容表述自己饿了，要前往附近的饭厅就餐，对应插图呈现了人物走向饭厅的画面，图文信息匹配，因此判断为相符。
4. 听力内容描述妈妈过去就读的小学规模很小，没有高层建筑，对应插图里的学校带有高层教学楼，图文信息不匹配，因此判断为不相符。
【答案】
1.× 2.√ 3.√ 4.×
【知识点】
听力图文匹配，关键信息抓取，场景辨析
【点评】
本题是小学英语常见的基础听力题型，考点偏向生活化场景，所有图文的差异特征都非常明显，学生只要提前做好图片预览，听录音时抓住数量、场景属性这类关键词，就可以轻松完成判断，整体考察学生的听力基础信息理解能力。
【难度系数】
0.8

三、听录音,判断句子正(T)误(F)。
()1. There was a small park near my house three years ago.
()2. The park is bigger now than it was three years ago.
()3. The lake in the park wasn't dirty in the past.
()4. Now, many people enjoy rowing a boat on the lake.
()5. Many people do exercise in the park in the evening.

三、1.T 2.T 3.F 4.T 5.F
解析
1. 句意:3年前我家附近有一个小公园。
依据:There is a park near my house. It was small
three years ago.
分析:3年前我家附近有一个小公园,故答案为T。
2. 句意:现在这个公园比它3年前大。
依据:It was small three years ago. Now, it is
very big.
分析:公园过去小,现在大,故答案为T。
3. 句意:公园里的湖过去不脏。
依据:Before, the water was dirty.
分析:以前湖水很脏,故答案为F。
4. 句意:现在,很多人喜欢在湖上划船。
依据:Many people like to row a boat on the lake.
分析:录音与句子表述一致,故答案为T。
5. 句意:很多人晚上在公园锻炼。
依据:Many people like doing exercise in the park
in the morning.
分析:很多人喜欢在早上锻炼,故答案为F。

【分析】
这是听力类判断正误题型，解题时首先要提前通读全部题干，圈出每句的核心关键信息，包括时间限定词（three years ago、in the past、now、in the evening）、核心描述特征（small park、bigger、lake wasn't dirty、rowing a boat、do exercise），听录音过程中逐一将听到的录音内容和题干表述做比对，重点留意过去和现在的特征差异、否定类表述、时间状语这类容易设置混淆点的内容，信息完全匹配则判为正确，表述矛盾则判为错误。
【解析】
1. 题干含义为“三年前我家附近有一个小公园”，录音内容明确提到我家附近的公园三年前规模很小，和题干表述完全吻合，因此判为正确。
2. 题干含义为“现在这个公园比三年前更大”，录音提到公园三年前很小，现在面积非常大，说明现在的公园比三年前的更大，符合题干描述，因此判为正确。
3. 题干含义为“公园里的湖过去不脏”，录音明确说明过去湖水是脏的，和题干的否定表述完全矛盾，因此判为错误。
4. 题干含义为“现在很多人喜欢在湖上划船”，录音内容和题干表述完全一致，因此判为正确。
5. 题干含义为“很多人晚上在公园锻炼”，录音提到人们是在早上到公园锻炼，时间状语和题干不符，表述矛盾，因此判为错误。
【答案】
1.T 2.T 3.F 4.T 5.F
【知识点】
听力细节判断，时态辨析，信息比对
【点评】
本题属于基础听力细节题，考点围绕同一事物过去和现在的特征变化展开，设置的易错点多藏在时间限定词、否定描述这类容易被忽略的细节中，提前预判题干关键信息可以有效降低漏听概率，提升答题准确率。
【难度系数】
0.7

四、根据句意,用 is、are、was 或 were 填空。
1. There a lake and a river in the city now.
2. People could read books before because there a library.
3. There two bottles of water on the table some hours ago. But someone drank them.
4. There no computer rooms forty years ago. But now there two.

四、1.is 2.was
3.were 4.were, are
解析
语法:在There be句型中,be动词的单复数形式应与
距离其最近的名词词组保持一致,即遵循"就
近原则"。
分析:1. 结合now和a lake,应填is。
2. 结合before和a library,应填was。
3. 结合some hours ago和two bottles of
water,应填were。
4. 结合forty years ago和no computer rooms,
第一空应填were。结合now和two,第二空
应填are。

【分析】
这道题考查There be句型的用法，解题思路分两步走：第一步先找出每句话里的时间标志词，判断句子是描述现在的情况还是过去的情况，确定be动词要从一般现在时的is/are里选，还是从一般过去时的was/were里选；第二步牢记There be的就近原则：be动词的单复数要和离它最近的名词的单复数保持一致，结合这两点就能选出正确的词。
【解析】
1. 句中时间标志词为now（现在），说明句子是一般现在时，离be动词最近的名词是a lake，为单数可数名词，因此填is。
2. 句中时间标志词为before（从前），说明句子描述过去的情况，用一般过去时，离be动词最近的名词是a library，为单数可数名词，因此填was。
3. 句中时间标志词为some hours ago（几小时前），说明是一般过去时，离be动词最近的名词词组是two bottles of water，核心词bottles是复数，因此填were。
4. 前半句时间标志词为forty years ago（四十年前），是一般过去时，离be动词最近的名词词组computer rooms是复数，第一空填were；后半句时间标志词为now（现在），是一般现在时，后面指代的两间电脑室是复数，第二空填are。
【答案】
1.is 2.was 3.were 4.were, are
【知识点】
There be句型，就近原则，时态辨析
【点评】
本题是There be句型的基础专项练习，核心考察学生对就近原则和时态对应规则的掌握，只要养成先找时间标志、再判断就近名词单复数的解题习惯，就可以轻松得分，属于小学英语的核心基础考点。
【难度系数】
0.8

五、根据句意,选择相应的图片。

()1. When the bell rings, I walk to our school dining hall.
()2. People could see many stars at night long long ago.
()3. There was no Internet when my grandpa was a little boy.
()4. We are going to cut the grass at school.
()5. Students are playing basketball in the gym.

五、1.D 2.A 3.B 4.C 5.E
解析
1. 句意:当铃声响起的时候,我走向了我们学校的
饭厅。
分析:D图中有饭厅,故选D。
2. 句意:很久很久以前,人们在晚上可以看到许多
星星。
分析:A图中有很多星星,故选A。
3. 句意:当我的爷爷是个小男孩的时候,没有互
联网。
分析:B图表示没有互联网,故选B。
4. 句意:我们打算修剪学校的草坪。
分析:C图中男孩在修剪草坪,故选C。
5. 句意:学生们正在体育馆里打篮球。
分析:E图中有体育馆,故选E。

【分析】
这是一道英语图文匹配题，解题思路非常清晰：首先逐句翻译题干句子，抓住每句话里的核心场景/核心事物关键词，再逐一对应A-E五张图片的内容，把关键词和图片信息做匹配就能选出正确答案。比如第一句抓核心关键词“学校餐厅”，找对应餐厅的图；第二句抓“很多星星”找带星星的图，以此类推就能快速完成匹配。
【解析】
1. 第一句句意：当铃声响起，我走向我们学校的饭厅。核心场景是学校餐厅，图D是顶部带有筷子元素的餐厅造型，完全符合语境，选D。
2. 第二句句意：很久很久以前，人们在夜晚能看到很多星星。核心事物是大量星星，图A布满星星图案，符合语境，选A。
3. 第三句句意：我爷爷还是小男孩的时候没有互联网。图B是禁止全球网络的标识，代表不存在互联网，符合语境，选B。
4. 第四句句意：我们打算在学校修剪草坪。图C里的男孩正推着剪草机修剪草坪，符合语境，选C。
5. 第五句句意：学生们正在体育馆里打篮球。图E是内部带有篮球场的体育馆建筑，符合语境，选E。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.C 5.E
【知识点】
图文匹配，词汇理解，场景辨析
【点评】
本题属于基础情景类英语习题，重点考察学生对常见场景类名词短语的含义掌握，将英语词汇和具象图片场景关联，帮助学生强化词汇的实际应用认知，整体难度低，适合小学中高段的英语随堂巩固练习。
【难度系数】
0.8