一、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
beat bedside angry have yet to make sense
1. When he saw someone destroy the public plants, he could not hide his
2. I have finished reading the first two chapters of that novel, but I
3. The old man walked slowly through the
4. A small lamp on her
5. The teacher has explained the poem twice, but its deeper meaning still didn't
beat bedside angry have yet to make sense
1. When he saw someone destroy the public plants, he could not hide his
anger
at all.2. I have finished reading the first two chapters of that novel, but I
have yet to
find out who stole the valuable letter.3. The old man walked slowly through the
beating
rain, holding a black umbrella tightly.4. A small lamp on her
bedside
table allowed her to read stories late into the night without waking her sister.5. The teacher has explained the poem twice, but its deeper meaning still didn't
make sense
to most of the students.答案
一、1. anger 2. have yet to 3. beating 4. bedside
5. make sense
5. make sense
解析
【分析】
本题为选词填空题型,需先明确方框内各词/短语的含义,再结合句子语境判断所需词性或短语,同时注意词的形式变化(如词性转换、短语原形使用等),每个词/短语仅用一次。
【解析】
1. 句意为:当他看到有人破坏公共植物时,根本藏不住他的愤怒。此处需名词作hide的宾语,angry的名词形式为anger,故填anger。
2. 句意为:我已读完那本小说的前两章,但还没找出谁偷了那封珍贵的信。短语have yet to表示“尚未,还没”,符合语境,主语为I,直接用原形,故填have yet to。
3. 句意为:老人在猛烈的雨中慢慢行走,紧紧握着一把黑伞。此处需形容词修饰rain,beat的现在分词beating可作定语表示“猛烈的”,故填beating。
4. 句意为:她床头柜上的小灯让她能熬夜读故事而不吵醒妹妹。bedside table是固定搭配,意为“床头柜”,故填bedside。
5. 句意为:老师已把这首诗解释了两遍,但它的深层含义对大多数学生来说仍讲不通。make sense是固定短语,意为“有意义,讲得通”,助动词didn't后用原形,故填make sense。
【答案】
1. anger 2. have yet to 3. beating 4. bedside 5. make sense
【知识点】
选词填空、词性转换、固定短语搭配
【点评】
本题考查基础词汇的词义辨析、词性转换及固定短语的运用,需结合句子语境准确选择并调整词的形式,整体难度适中,学生掌握基础词汇即可完成。
【难度系数】
0.6
本题为选词填空题型,需先明确方框内各词/短语的含义,再结合句子语境判断所需词性或短语,同时注意词的形式变化(如词性转换、短语原形使用等),每个词/短语仅用一次。
【解析】
1. 句意为:当他看到有人破坏公共植物时,根本藏不住他的愤怒。此处需名词作hide的宾语,angry的名词形式为anger,故填anger。
2. 句意为:我已读完那本小说的前两章,但还没找出谁偷了那封珍贵的信。短语have yet to表示“尚未,还没”,符合语境,主语为I,直接用原形,故填have yet to。
3. 句意为:老人在猛烈的雨中慢慢行走,紧紧握着一把黑伞。此处需形容词修饰rain,beat的现在分词beating可作定语表示“猛烈的”,故填beating。
4. 句意为:她床头柜上的小灯让她能熬夜读故事而不吵醒妹妹。bedside table是固定搭配,意为“床头柜”,故填bedside。
5. 句意为:老师已把这首诗解释了两遍,但它的深层含义对大多数学生来说仍讲不通。make sense是固定短语,意为“有意义,讲得通”,助动词didn't后用原形,故填make sense。
【答案】
1. anger 2. have yet to 3. beating 4. bedside 5. make sense
【知识点】
选词填空、词性转换、固定短语搭配
【点评】
本题考查基础词汇的词义辨析、词性转换及固定短语的运用,需结合句子语境准确选择并调整词的形式,整体难度适中,学生掌握基础词汇即可完成。
【难度系数】
0.6
1. — Why did your poetry reading club stop meeting?
— Attendance started to
A.drop off
B.fall out
C.go up
D.set in
— Attendance started to
A
after the summer vacation, so we gave up.A.drop off
B.fall out
C.go up
D.set in
答案
1. A drop off减少;下降;fall out脱落;go up上升;set in到来;开始(常指不好的事情)。根据句意可知,成员人数下降导致俱乐部解散。
解析
【分析】
首先明确对话核心:询问诗歌阅读俱乐部停止聚会的原因,需选择能体现“导致俱乐部停办的出席人数变化”的短语。解题思路为:先理解各选项动词短语的含义,再结合“俱乐部解散”的结果,筛选出表示“出席人数下降”的选项。
【解析】
1. 分析语境:俱乐部停止聚会的原因是出席人数出现不利变化,需选表“减少”的短语。
2. 辨析选项:
A. drop off:意为“减少;下降”,符合“出席人数减少导致俱乐部停办”的逻辑;
B. fall out:意为“脱落;争吵”,与人数变化无关,排除;
C. go up:意为“上升”,人数上升不会导致俱乐部解散,排除;
D. set in:意为“(不好的事)开始到来”,不能表示人数变化,排除。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析;语境运用
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析,需结合对话语境判断合适短语,属于英语基础词汇运用题,难度适中。
【难度系数】
0.6
首先明确对话核心:询问诗歌阅读俱乐部停止聚会的原因,需选择能体现“导致俱乐部停办的出席人数变化”的短语。解题思路为:先理解各选项动词短语的含义,再结合“俱乐部解散”的结果,筛选出表示“出席人数下降”的选项。
【解析】
1. 分析语境:俱乐部停止聚会的原因是出席人数出现不利变化,需选表“减少”的短语。
2. 辨析选项:
A. drop off:意为“减少;下降”,符合“出席人数减少导致俱乐部停办”的逻辑;
B. fall out:意为“脱落;争吵”,与人数变化无关,排除;
C. go up:意为“上升”,人数上升不会导致俱乐部解散,排除;
D. set in:意为“(不好的事)开始到来”,不能表示人数变化,排除。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析;语境运用
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析,需结合对话语境判断合适短语,属于英语基础词汇运用题,难度适中。
【难度系数】
0.6
2. — An earthquake struck the eastern city yesterday. Did you
— Yes. I it killed many people. That's too terrible.
A.hear; heard of
B.hear of; heard of
C.hear; heard from
D.hear of; heard
D
it?— Yes. I it killed many people. That's too terrible.
A.hear; heard of
B.hear of; heard of
C.hear; heard from
D.hear of; heard
答案
2. D
解析
【分析】首先需辨析hear、hear of、hear from三个易混短语的用法:hear强调“听到具体内容”,hear of强调“间接听说某事”,hear from强调“收到某人的来信/消息”。第一句问句询问是否间接得知地震事件,用hear of;第二句后接宾语从句表听到的具体内容,用hear,据此分析选项。
【解析】逐一分析选项:A选项第一空hear不符合“间接听说”的语境;B选项第二空heard of后不能接宾语从句;C选项hear from侧重收信,与语境不符;D选项第一空hear of(听说)、第二空hear(听到具体内容),符合语境,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查易混动词短语的用法辨析,需结合语境区分hear、hear of、hear from的含义,属于基础词汇应用类题目。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项:A选项第一空hear不符合“间接听说”的语境;B选项第二空heard of后不能接宾语从句;C选项hear from侧重收信,与语境不符;D选项第一空hear of(听说)、第二空hear(听到具体内容),符合语境,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查易混动词短语的用法辨析,需结合语境区分hear、hear of、hear from的含义,属于基础词汇应用类题目。
【难度系数】0.5
3.(易错题)— Alice, don't
— I am sorry, Mum. Look! The old hen is an egg.
A.lay; laying
B.lie; lying
C.lay; lying
D.lie; laying
D
on the floor.— I am sorry, Mum. Look! The old hen is an egg.
A.lay; laying
B.lie; lying
C.lay; lying
D.lie; laying
答案
3. D
易错警示
3. lie 躺。过去式: lay,过去分词: lain,现在分词:lying。lay放置;下蛋。过去式: laid,过去分词:laid,现在分词:laying。
易错警示
3. lie 躺。过去式: lay,过去分词: lain,现在分词:lying。lay放置;下蛋。过去式: laid,过去分词:laid,现在分词:laying。
解析
【分析】这道题考查易混动词lie和lay的用法,需先明确二者的词义及形式差异:①lie作动词时,意为“躺”,现在分词为lying;②lay作动词时,意为“下蛋、放置”,现在分词为laying。再结合句子结构和语境判断:第一空是祈使句的否定形式,don't后接动词原形,语境是“不要躺在地上”,故用lie;第二空是现在进行时(be + doing),主语是“老母鸡”,动作是“下蛋”,需用lay的现在分词laying,因此选D。
【解析】1. 第一空:祈使句否定结构为“don't + 动词原形”,结合语境“不要______在地上”,此处表示“躺”,对应动词原形lie;2. 第二空:句子为现在进行时,结构是“be + 现在分词”,主语“the old hen(老母鸡)”的动作是“下蛋”,“下蛋”对应的动词是lay,其现在分词为laying;综上,答案为D。
【答案】D
【知识点】动词辨析(lie/lay的用法)、现在进行时
【点评】本题是易错题,核心考查易混动词lie与lay的词义及现在分词形式的区别,需准确记忆两个动词的不同含义和变化形式,避免混淆。
【难度系数】0.3
【解析】1. 第一空:祈使句否定结构为“don't + 动词原形”,结合语境“不要______在地上”,此处表示“躺”,对应动词原形lie;2. 第二空:句子为现在进行时,结构是“be + 现在分词”,主语“the old hen(老母鸡)”的动作是“下蛋”,“下蛋”对应的动词是lay,其现在分词为laying;综上,答案为D。
【答案】D
【知识点】动词辨析(lie/lay的用法)、现在进行时
【点评】本题是易错题,核心考查易混动词lie与lay的词义及现在分词形式的区别,需准确记忆两个动词的不同含义和变化形式,避免混淆。
【难度系数】0.3
4. — Will you join the new writing workshop?
— No, they only invite famous poets, so beginners like me are left ______ .
A.out in the cold
B.out of sight
C.in the dark
D.on the rise
— No, they only invite famous poets, so beginners like me are left ______ .
A.out in the cold
B.out of sight
C.in the dark
D.on the rise
答案
4. A 句意:——你会参加新的写作工作坊吗? ——不会,他们只邀请著名诗人,所以像我这样的初学者被冷落了。out in the cold受冷落;out of sight看不见;in the dark全然不知;on the rise在上升,好转。
解析
【分析】本题为英语短语辨析题,解题时需先理解对话语境,再逐一分析各选项短语的含义,最后结合语境选出最贴合句意的答案。对话提到写作工作坊仅邀请著名诗人,因此初学者会处于被排斥的状态,需找到对应含义的短语。
【解析】对话句意:——你会参加新的写作工作坊吗?——不会,他们只邀请著名诗人,所以像我这样的初学者被冷落了。各选项短语含义:A. out in the cold 意为“受冷落,被排斥”;B. out of sight 意为“看不见”;C. in the dark 意为“全然不知”;D. on the rise 意为“在上升,在增长”。结合语境,只有A选项符合“初学者被排斥、受冷落”的语义,因此选A。
【答案】A
【知识点】英语短语辨析;情景交际
【点评】本题考查常用英语短语的含义辨析,要求学生结合对话语境判断短语的正确用法,注重基础短语的积累,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】对话句意:——你会参加新的写作工作坊吗?——不会,他们只邀请著名诗人,所以像我这样的初学者被冷落了。各选项短语含义:A. out in the cold 意为“受冷落,被排斥”;B. out of sight 意为“看不见”;C. in the dark 意为“全然不知”;D. on the rise 意为“在上升,在增长”。结合语境,只有A选项符合“初学者被排斥、受冷落”的语义,因此选A。
【答案】A
【知识点】英语短语辨析;情景交际
【点评】本题考查常用英语短语的含义辨析,要求学生结合对话语境判断短语的正确用法,注重基础短语的积累,难度适中。
【难度系数】0.7
三、根据短文意思和首字母提示,写出一个完整正确的单词。
主题群:文学、艺术与体育 子主题:用视频讲经典 语篇类型:说明文 难度:★★
How can the classic literature be kept alive in the digital age? Wu Yaduo, a 17-year-old high school student from Chengdu, Sichuan, offers her answer.
By using her tablet and artistic brushstrokes(绘画技巧), Wu turns stories from 1. c
Now, her videos have 3. a
Wu Yaduo decided to start with texts from high school Chinese textbooks after noticing that
many students aren't 5. i
In her videos, Wu focuses 6. o
“The line ‘one flower, one leaf, one spring tree’ made me decide to first draw a Daguanyuan, which is an important setting in A Dream of Red Mansions, followed by a sad scene after the family’s downfall. I presented both images at the same time to 7. c
Wu avoids telling stories in a 8. t
主题群:文学、艺术与体育 子主题:用视频讲经典 语篇类型:说明文 难度:★★
How can the classic literature be kept alive in the digital age? Wu Yaduo, a 17-year-old high school student from Chengdu, Sichuan, offers her answer.
By using her tablet and artistic brushstrokes(绘画技巧), Wu turns stories from 1. c
classical
literature—A Dream of Red Mansions, Water Margin and the lives of 2. ffamous
poets like Li Bai from the Tang Dynasty into animated, hand-drawn videos.Now, her videos have 3. a
attracted
thousands of followers and millions of views online. As for Wu, thousands of works are timeless 4. bbecause
they explore human emotions and lasting social themes.Wu Yaduo decided to start with texts from high school Chinese textbooks after noticing that
many students aren't 5. i
interested
in literature just because they have to learn it for school.In her videos, Wu focuses 6. o
on
bringing text and sound elements(元素) together. For example, her adaptation(改编) of A Dream of Red Mansions was inspired by a song with a sad tone(音调) from a Chinese band.“The line ‘one flower, one leaf, one spring tree’ made me decide to first draw a Daguanyuan, which is an important setting in A Dream of Red Mansions, followed by a sad scene after the family’s downfall. I presented both images at the same time to 7. c
create
a sense of pain and shock,” she added.Wu avoids telling stories in a 8. t
traditional
way; she wants her work to be “spicy”. Her unusual method has a lot of support from those around her. However, Wu still has some 9. rregrets
about her work. For example, she finds it 10. iimpossible
to perfectly translate the vivid images in her mind into art. But she still always looks forward to her next piece.答案
三、1. classical 2. famous 3. attracted 4. because
5. interested 6. on 7. create 8. traditional
9. regrets 10. impossible
5. interested 6. on 7. create 8. traditional
9. regrets 10. impossible
解析
【分析】
这类首字母填空题的解题思路为:首先通读全文,把握短文主旨(本文讲述17岁学生吴雅朵用动画视频传播经典文学的故事);接着逐句分析语境,结合首字母提示,同时考虑固定搭配、语法结构(如时态、词性)来推断合适的单词;最后验证单词是否符合语境和语法,确保拼写正确。
【解析】
1. 由后文列举的《红楼梦》《水浒传》等经典文学作品,结合首字母c,可知此处需填形容词classical(古典的);
2. 李白是唐代著名诗人,结合首字母f,填形容词famous(著名的);
3. 此处为现在完成时结构“have+过去分词”,结合语境“吸引粉丝”,填attracted;
4. 前后句为前果后因的因果关系,结合首字母b,填连词because;
5. 固定搭配be interested in(对……感兴趣),结合语境学生对文学不感兴趣,填interested;
6. 固定搭配focus on(专注于),结合首字母o,填介词on;
7. 固定搭配create a sense of(创造……的感觉),结合语境创造痛苦和震惊感,填动词create;
8. 后文提到要“spicy”(新颖的),故此处指避免传统的方式,结合首字母t,填形容词traditional;
9. 结合语境吴对自己的作品有一些遗憾,结合首字母r,填名词复数regrets;
10. 结合语境,把脑海中的生动形象完美转化为艺术是不可能的,结合首字母i,填形容词impossible。
【答案】
1. classical 2. famous 3. attracted 4. because 5. interested 6. on 7. create 8. traditional 9. regrets 10. impossible
【知识点】
英语首字母填空、固定搭配、语境理解
【点评】
本题为英语首字母填空题,围绕“数字时代经典文学的传播”主题展开,考查学生对词汇、固定搭配及上下文逻辑的掌握,需结合语境和首字母准确推断单词,难度适中。
【难度系数】
0.6
这类首字母填空题的解题思路为:首先通读全文,把握短文主旨(本文讲述17岁学生吴雅朵用动画视频传播经典文学的故事);接着逐句分析语境,结合首字母提示,同时考虑固定搭配、语法结构(如时态、词性)来推断合适的单词;最后验证单词是否符合语境和语法,确保拼写正确。
【解析】
1. 由后文列举的《红楼梦》《水浒传》等经典文学作品,结合首字母c,可知此处需填形容词classical(古典的);
2. 李白是唐代著名诗人,结合首字母f,填形容词famous(著名的);
3. 此处为现在完成时结构“have+过去分词”,结合语境“吸引粉丝”,填attracted;
4. 前后句为前果后因的因果关系,结合首字母b,填连词because;
5. 固定搭配be interested in(对……感兴趣),结合语境学生对文学不感兴趣,填interested;
6. 固定搭配focus on(专注于),结合首字母o,填介词on;
7. 固定搭配create a sense of(创造……的感觉),结合语境创造痛苦和震惊感,填动词create;
8. 后文提到要“spicy”(新颖的),故此处指避免传统的方式,结合首字母t,填形容词traditional;
9. 结合语境吴对自己的作品有一些遗憾,结合首字母r,填名词复数regrets;
10. 结合语境,把脑海中的生动形象完美转化为艺术是不可能的,结合首字母i,填形容词impossible。
【答案】
1. classical 2. famous 3. attracted 4. because 5. interested 6. on 7. create 8. traditional 9. regrets 10. impossible
【知识点】
英语首字母填空、固定搭配、语境理解
【点评】
本题为英语首字母填空题,围绕“数字时代经典文学的传播”主题展开,考查学生对词汇、固定搭配及上下文逻辑的掌握,需结合语境和首字母准确推断单词,难度适中。
【难度系数】
0.6
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