5. 如图,李村有一口四边形的池塘,在它的四个角A、B、C、D处均种有一棵核桃树,李村准备开挖池塘建养鱼池,想使池塘面积扩大一倍,又想保持核桃树不动,并要求扩建后的池塘为平行四边形形状. 请问,李村能否实现这一设想?若能,请你设计并画出图形;若不能,请说明理由.

答案
5. 能,设计如右图示
解析
【分析】
首先明确题目要求:扩建后核桃树(即A、B、C、D四点)保持不动,新池塘为平行四边形,且面积是原四边形池塘的2倍。我们可以利用平行四边形的判定和面积性质来构造图形:先连接原四边形的两条对角线AC、BD,把原四边形分成4个三角形,再分别过四个顶点作两条对角线的平行线,四条平行线相交得到的四边形即为平行四边形,且每个小三角形外侧都会对应一个面积相等的三角形,最终总面积刚好是原四边形的2倍,满足所有要求。
【解析】
李村能实现这一设想,设计推导如下:
1. 连接原四边形ABCD的两条对角线AC、BD,交于点O;
2. 分别过点A、C作BD的平行线,过点B、D作AC的平行线,四条平行线两两相交,交点依次为E、F、G、H,得到四边形EFGH。
证明:
∵ $EH// BD$,$FG// BD$,
∴ $EH// FG$;
同理$EF// AC// HG$,根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”,可得四边形EFGH是平行四边形。
∵ 四边形AOBE、BOCF、CODG、DOAH都是平行四边形,平行四边形的对角线将其分成两个面积相等的三角形,
∴ $S_{△ AEB}=S_{△ AOB}$,$S_{△ BFC}=S_{△ BOC}$,$S_{△ CGD}=S_{△ COD}$,$S_{△ DHA}=S_{△ DOA}$,
∴ $S_{平行四边形EFGH}=S_{△ AEB}+S_{△ BFC}+S_{△ CGD}+S_{△ DHA}+S_{四边形ABCD}=2S_{四边形ABCD}$,
且A、B、C、D四点均在平行四边形EFGH的边上,核桃树无需移动,符合所有要求。
【答案】
能,设计如右图示
,其中$EH// BD// FG$,$EF// AC// HG$.
【知识点】
平行四边形的判定;平行四边形的面积;图形设计
【点评】
本题是几何方案设计类题目,解题核心是灵活运用平行四边形的判定定理和面积性质,通过作对角线的平行线构造目标图形,既考查了基础几何知识的应用,也锻炼了动手作图和逻辑推导能力。
【难度系数】
0.6
首先明确题目要求:扩建后核桃树(即A、B、C、D四点)保持不动,新池塘为平行四边形,且面积是原四边形池塘的2倍。我们可以利用平行四边形的判定和面积性质来构造图形:先连接原四边形的两条对角线AC、BD,把原四边形分成4个三角形,再分别过四个顶点作两条对角线的平行线,四条平行线相交得到的四边形即为平行四边形,且每个小三角形外侧都会对应一个面积相等的三角形,最终总面积刚好是原四边形的2倍,满足所有要求。
【解析】
李村能实现这一设想,设计推导如下:
1. 连接原四边形ABCD的两条对角线AC、BD,交于点O;
2. 分别过点A、C作BD的平行线,过点B、D作AC的平行线,四条平行线两两相交,交点依次为E、F、G、H,得到四边形EFGH。
证明:
∵ $EH// BD$,$FG// BD$,
∴ $EH// FG$;
同理$EF// AC// HG$,根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”,可得四边形EFGH是平行四边形。
∵ 四边形AOBE、BOCF、CODG、DOAH都是平行四边形,平行四边形的对角线将其分成两个面积相等的三角形,
∴ $S_{△ AEB}=S_{△ AOB}$,$S_{△ BFC}=S_{△ BOC}$,$S_{△ CGD}=S_{△ COD}$,$S_{△ DHA}=S_{△ DOA}$,
∴ $S_{平行四边形EFGH}=S_{△ AEB}+S_{△ BFC}+S_{△ CGD}+S_{△ DHA}+S_{四边形ABCD}=2S_{四边形ABCD}$,
且A、B、C、D四点均在平行四边形EFGH的边上,核桃树无需移动,符合所有要求。
【答案】
能,设计如右图示
【知识点】
平行四边形的判定;平行四边形的面积;图形设计
【点评】
本题是几何方案设计类题目,解题核心是灵活运用平行四边形的判定定理和面积性质,通过作对角线的平行线构造目标图形,既考查了基础几何知识的应用,也锻炼了动手作图和逻辑推导能力。
【难度系数】
0.6
6. 如图,在$□ ABCD$中,$DE$、$CE$分别是$∠ ADC$、$∠ BCD$的平分线,它们相交于$E$,$AF$、$BF$分别是$∠ DAB$、$∠ CBA$的平分线,它们相交于$F$,又$DE$与$AF$相交于$G$,$CE$与$BF$相交于$H$,则四边形$GEHF$是什么四边形?请说明理由.

答案
6. 四边形$GEHF$是矩形. $\because ABCD$是平行四边形,易知$AFCE$是平行四边形. $\therefore AD// BC$,$\therefore ∠ ADC+ ∠ DCB=180°$,$\because DE$、$CE$分别是$∠ ADC$、$∠ BCD$ 的平分线,$\therefore ∠ EDC=\frac{1}{2} ∠ ADC$,$∠ ECD=\frac{1}{2} ∠ DCB$,$\therefore ∠ EDC+∠ ECD=\frac{1}{2} ∠ ADC+\frac{1}{2} ∠ DCB=90°$,$\therefore ∠ DEC=180° - ∠ EDC - ∠ ECD=90°$,同理可证$∠ DEC=∠ EDC=90°$,$\therefore$ 四边形$GEHF$是矩形.
解析
【分析】
要判断四边形$GEHF$的形状,可按以下思路推导:1. 首先利用平行四边形邻角互补的性质,得到相邻内角的和为$180°$;2. 结合角平分线的定义,计算相邻半角的和,推导得到三角形内角为$90°$;3. 若能证明四边形有3个内角为直角,即可根据矩形的判定定理得出结论,也可先证四边形为平行四边形,再加一个直角判定为矩形。
【解析】
四边形$GEHF$是矩形,理由如下:
$\because$ 四边形$ABCD$是平行四边形,
$\therefore AD// BC$,$AB// CD$,$∠ ADC+∠ BCD=180°$,$∠ DAB+∠ CBA=180°$,$∠ DAB+∠ ADC=180°$。
$\because DE$、$CE$分别是$∠ ADC$、$∠ BCD$的平分线,
$\therefore ∠ EDC=\frac{1}{2}∠ ADC$,$∠ ECD=\frac{1}{2}∠ BCD$,
$\therefore ∠ EDC+∠ ECD=\frac{1}{2}(∠ ADC+∠ BCD)=\frac{1}{2}×180°=90°$,
$\therefore ∠ DEC=180°-(∠ EDC+∠ ECD)=90°$,即$∠ E=90°$。
同理,$\because AF$、$BF$分别是$∠ DAB$、$∠ CBA$的平分线,
$\therefore ∠ FAB=\frac{1}{2}∠ DAB$,$∠ FBA=\frac{1}{2}∠ CBA$,
$\therefore ∠ FAB+∠ FBA=\frac{1}{2}(∠ DAB+∠ CBA)=90°$,
$\therefore ∠ AFB=180°-(∠ FAB+∠ FBA)=90°$,即$∠ F=90°$。
又$\because ∠ DAG=\frac{1}{2}∠ DAB$,$∠ ADG=\frac{1}{2}∠ ADC$,
$\therefore ∠ DAG+∠ ADG=\frac{1}{2}(∠ DAB+∠ ADC)=90°$,
$\therefore ∠ AGD=180°-(∠ DAG+∠ ADG)=90°$,
由对顶角相等得$∠ EGF=∠ AGD=90°$。
在四边形$GEHF$中,$∠ E=90°$,$∠ F=90°$,$∠ EGF=90°$,
$\therefore ∠ EHF=360°-90°-90°-90°=90°$,
四个角都是直角的四边形是矩形,因此四边形$GEHF$是矩形。
【答案】
四边形$GEHF$是矩形
【知识点】
平行四边形的性质;角平分线的定义;矩形的判定
【点评】
本题属于平行四边形与矩形判定的综合基础题,解题关键是灵活运用平行四边形邻角互补的性质,结合角平分线定义推导得到直角,进而完成四边形形状的判定。
【难度系数】
0.7
要判断四边形$GEHF$的形状,可按以下思路推导:1. 首先利用平行四边形邻角互补的性质,得到相邻内角的和为$180°$;2. 结合角平分线的定义,计算相邻半角的和,推导得到三角形内角为$90°$;3. 若能证明四边形有3个内角为直角,即可根据矩形的判定定理得出结论,也可先证四边形为平行四边形,再加一个直角判定为矩形。
【解析】
四边形$GEHF$是矩形,理由如下:
$\because$ 四边形$ABCD$是平行四边形,
$\therefore AD// BC$,$AB// CD$,$∠ ADC+∠ BCD=180°$,$∠ DAB+∠ CBA=180°$,$∠ DAB+∠ ADC=180°$。
$\because DE$、$CE$分别是$∠ ADC$、$∠ BCD$的平分线,
$\therefore ∠ EDC=\frac{1}{2}∠ ADC$,$∠ ECD=\frac{1}{2}∠ BCD$,
$\therefore ∠ EDC+∠ ECD=\frac{1}{2}(∠ ADC+∠ BCD)=\frac{1}{2}×180°=90°$,
$\therefore ∠ DEC=180°-(∠ EDC+∠ ECD)=90°$,即$∠ E=90°$。
同理,$\because AF$、$BF$分别是$∠ DAB$、$∠ CBA$的平分线,
$\therefore ∠ FAB=\frac{1}{2}∠ DAB$,$∠ FBA=\frac{1}{2}∠ CBA$,
$\therefore ∠ FAB+∠ FBA=\frac{1}{2}(∠ DAB+∠ CBA)=90°$,
$\therefore ∠ AFB=180°-(∠ FAB+∠ FBA)=90°$,即$∠ F=90°$。
又$\because ∠ DAG=\frac{1}{2}∠ DAB$,$∠ ADG=\frac{1}{2}∠ ADC$,
$\therefore ∠ DAG+∠ ADG=\frac{1}{2}(∠ DAB+∠ ADC)=90°$,
$\therefore ∠ AGD=180°-(∠ DAG+∠ ADG)=90°$,
由对顶角相等得$∠ EGF=∠ AGD=90°$。
在四边形$GEHF$中,$∠ E=90°$,$∠ F=90°$,$∠ EGF=90°$,
$\therefore ∠ EHF=360°-90°-90°-90°=90°$,
四个角都是直角的四边形是矩形,因此四边形$GEHF$是矩形。
【答案】
四边形$GEHF$是矩形
【知识点】
平行四边形的性质;角平分线的定义;矩形的判定
【点评】
本题属于平行四边形与矩形判定的综合基础题,解题关键是灵活运用平行四边形邻角互补的性质,结合角平分线定义推导得到直角,进而完成四边形形状的判定。
【难度系数】
0.7
7. 如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P、E分别是线段AC、BC上的点,且四边形PEFD为矩形.
(1)若△PCD是等腰三角形,求AP的长;
(2)若AP=$\sqrt{2}$,求CF的长.

(1)若△PCD是等腰三角形,求AP的长;
(2)若AP=$\sqrt{2}$,求CF的长.
答案
7. (1)$AP=4$,或$AP=5$,或$AP=\frac{14}{5}$.(2)$CF=\frac{3\sqrt{2}}{4}$.
解析
【分析】
(1)先利用勾股定理求出矩形对角线AC的长度,△PCD为等腰三角形需分三类讨论:①CP=CD;②PD=PC;③DP=DC,分别求出对应PC的长度,再用AC减去PC即可得到AP的长。
(2)首先根据矩形的性质推出∠ADP=∠CDF,再结合直角三角形斜边中线的性质证明△ADP与△CDF相似,最后利用相似三角形对应边成比例求解CF的长度。
【解析】
在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,∠ADC=90°,
∴DC=AB=6,由勾股定理得:
$AC=\sqrt{AD^2+DC^2}=\sqrt{8^2+6^2}=10$。
(1)分三种情况讨论△PCD为等腰三角形:
①当$CP=CD$时,$CP=6$,
∴$AP=AC-CP=10-6=4$;
②当$PD=PC$时,∠PDC=∠PCD,
∵∠PCD+∠PAD=90°,∠PDC+∠PDA=90°,
∴∠PAD=∠PDA,
∴$PD=PA$,即$PA=PC$,
∴$AP=\frac{1}{2}AC=5$;
③当$DP=DC$时,过D作$DQ⊥AC$于点Q,
由等腰三角形三线合一得$PQ=CQ$,
△ADC的面积$S=\frac{1}{2}AD· DC=\frac{1}{2}AC· DQ$,
∴$DQ=\frac{AD· DC}{AC}=\frac{8×6}{10}=\frac{24}{5}$,
在Rt△DQC中,$CQ=\sqrt{DC^2-DQ^2}=\sqrt{6^2-(\frac{24}{5})^2}=\frac{18}{5}$,
∴$PC=2CQ=\frac{36}{5}$,
∴$AP=AC-PC=10-\frac{36}{5}=\frac{14}{5}$。
(2)连接PF、DE,交于点O,连接OC,
∵四边形PEFD是矩形,
∴O为PF、DE的中点,$∠PDF=90°$,
∴$OD=OE=OP=OF$,
又
∵∠DCE=90°,在Rt△DCE中,OC为斜边DE的中线,
∴$OC=OD=OE$,
∴$OD=OC=OP=OF$,可得∠DFC=∠DAP,
∵∠ADC=∠PDF=90°,
∴∠ADC-∠PDC=∠PDF-∠PDC,即∠ADP=∠CDF,
∴△ADP∽△CDF,
∴$\frac{AD}{CD}=\frac{AP}{CF}$,代入$AD=8,CD=6,AP=\sqrt{2}$,
得$\frac{8}{6}=\frac{\sqrt{2}}{CF}$,解得$CF=\frac{3\sqrt{2}}{4}$。
【答案】
(1)AP的长为4或5或$\frac{14}{5}$;(2)$CF=\frac{3\sqrt{2}}{4}$。
【知识点】
矩形的性质,等腰三角形分类讨论,相似三角形的判定与性质
【点评】
本题属于几何综合题,解题时要注意等腰三角形未指明腰和底时需分类讨论,避免漏解;第二问的解题关键是找到相等的角证明三角形相似,利用相似的性质求解线段长度。
【难度系数】
0.6
(1)先利用勾股定理求出矩形对角线AC的长度,△PCD为等腰三角形需分三类讨论:①CP=CD;②PD=PC;③DP=DC,分别求出对应PC的长度,再用AC减去PC即可得到AP的长。
(2)首先根据矩形的性质推出∠ADP=∠CDF,再结合直角三角形斜边中线的性质证明△ADP与△CDF相似,最后利用相似三角形对应边成比例求解CF的长度。
【解析】
在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,∠ADC=90°,
∴DC=AB=6,由勾股定理得:
$AC=\sqrt{AD^2+DC^2}=\sqrt{8^2+6^2}=10$。
(1)分三种情况讨论△PCD为等腰三角形:
①当$CP=CD$时,$CP=6$,
∴$AP=AC-CP=10-6=4$;
②当$PD=PC$时,∠PDC=∠PCD,
∵∠PCD+∠PAD=90°,∠PDC+∠PDA=90°,
∴∠PAD=∠PDA,
∴$PD=PA$,即$PA=PC$,
∴$AP=\frac{1}{2}AC=5$;
③当$DP=DC$时,过D作$DQ⊥AC$于点Q,
由等腰三角形三线合一得$PQ=CQ$,
△ADC的面积$S=\frac{1}{2}AD· DC=\frac{1}{2}AC· DQ$,
∴$DQ=\frac{AD· DC}{AC}=\frac{8×6}{10}=\frac{24}{5}$,
在Rt△DQC中,$CQ=\sqrt{DC^2-DQ^2}=\sqrt{6^2-(\frac{24}{5})^2}=\frac{18}{5}$,
∴$PC=2CQ=\frac{36}{5}$,
∴$AP=AC-PC=10-\frac{36}{5}=\frac{14}{5}$。
(2)连接PF、DE,交于点O,连接OC,
∵四边形PEFD是矩形,
∴O为PF、DE的中点,$∠PDF=90°$,
∴$OD=OE=OP=OF$,
又
∵∠DCE=90°,在Rt△DCE中,OC为斜边DE的中线,
∴$OC=OD=OE$,
∴$OD=OC=OP=OF$,可得∠DFC=∠DAP,
∵∠ADC=∠PDF=90°,
∴∠ADC-∠PDC=∠PDF-∠PDC,即∠ADP=∠CDF,
∴△ADP∽△CDF,
∴$\frac{AD}{CD}=\frac{AP}{CF}$,代入$AD=8,CD=6,AP=\sqrt{2}$,
得$\frac{8}{6}=\frac{\sqrt{2}}{CF}$,解得$CF=\frac{3\sqrt{2}}{4}$。
【答案】
(1)AP的长为4或5或$\frac{14}{5}$;(2)$CF=\frac{3\sqrt{2}}{4}$。
【知识点】
矩形的性质,等腰三角形分类讨论,相似三角形的判定与性质
【点评】
本题属于几何综合题,解题时要注意等腰三角形未指明腰和底时需分类讨论,避免漏解;第二问的解题关键是找到相等的角证明三角形相似,利用相似的性质求解线段长度。
【难度系数】
0.6
登录