一、根据句意及首字母提示填写单词。
1. I ate a p　　　　　　 of bread and an egg for breakfast this morning.
2.【节约意识】Don't w　　　　　　 food. You should eat up the food on the plate.
3. We put the dirty clothes into the washing m　　　　　　.
4. Most of the students r　　　　　　 that Chinese language is very important.
5. The movie starts at two o'clock, so let's meet at the t　　　　　　 at 1:50.

1. piece 2. waste 3. machine
4. realize 5. theatre

【分析】这类题需结合句子句意和首字母提示，回忆符合语境的英语单词，同时注意固定搭配的运用。具体步骤：先通读每个句子理解大意，再根据首字母联想合适的单词，最后验证是否符合句意和语法。
【解析】1. 句意：今天早餐我吃了一块面包和一个鸡蛋。固定搭配a piece of表示“一块”，结合首字母p，填piece。
2. 句意：不要浪费食物，你应该吃光盘子里的食物。根据语境（节约食物的提示），结合首字母w，填waste（浪费）。
3. 句意：我们把脏衣服放进洗衣机。固定短语washing machine表示“洗衣机”，结合首字母m，填machine。
4. 句意：大多数学生意识到中文非常重要。结合句意和首字母r，填realize（意识到）。
5. 句意：电影两点开始，所以我们1:50在剧院见面。结合电影的语境和首字母t，填theatre（剧院）。
【答案】1. piece 2. waste 3. machine 4. realize 5. theatre
【知识点】英语词汇运用、固定搭配、句意理解
【点评】本题为英语基础词汇填空题，考查学生对核心词汇及常用固定搭配的掌握，难度较低，需学生平时积累常用单词和短语。
【难度系数】0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空。
6. Do you know the (step) to make a banana milkshake?
7. He used (listen) to pop music but now he likes rock music.
8.【科学技术】These days there are already some robots working in (factory).
9.【卫生常识】Please wash your hands before lunch. There must be many (germ) on them after you play with the dog for a long time.
10. Schools will start to teach cooking, cleaning and growing (plant) next term.

6. steps 7. to listen 8. factories
9. germs 10. plants

【分析】本题为英语词形填空题，需结合句子语境、固定搭配及名词的数的规则解题。第6题，step是可数名词，此处指制作香蕉奶昔的步骤，数量不止一个，需用复数；第7题考查固定搭配used to do sth（过去常常做某事），需用动词不定式；第8题，factory是可数名词，此处指机器人工作的工厂，为泛指多个，需用复数；第9题，many后接可数名词复数，germ的复数形式为germs；第10题，plant是可数名词，此处指种植的植物，为泛指多种，需用复数。
【解析】6. 句意为“你知道制作香蕉奶昔的步骤吗？”，step是可数名词，此处表泛指多个步骤，故填steps；7. 固定搭配used to do sth表示“过去常常做某事”，故填to listen；8. 句意为“如今已有一些机器人在工厂里工作”，factory是可数名词，此处表泛指多个工厂，故填factories；9. many修饰可数名词复数，germ意为“细菌”，复数形式为germs，故填germs；10. 句意为“下学期学校将教授烹饪、清洁和种植植物”，plant是可数名词，此处表泛指多种植物，故填plants。
【答案】6. steps 7. to listen 8. factories 9. germs 10. plants
【知识点】可数名词复数、固定搭配used to do
【点评】本题考查初中英语基础词形变化，涉及可数名词复数的用法及固定搭配，属于基础题型，学生只要掌握相关基础知识点即可正确作答。
【难度系数】0.3

三、根据汉语完成句子，每空一词。
11.汤姆一点也不喜欢数学。
Tom doesn't like maths .
12.我过去住在湖边一个美丽的小镇上。
I live in a beautiful town by the lake.
13.小海伦岁数太小，不能去上学。
Little Helen is young go to school.
14.我们正在努力把我们的国家变成一个更美丽的国家。
We are trying to our country a more beautiful country.
15.他们计划去英格兰旅行。
They plan to to England.

11. at all 12. used to 13. too; to
14. turn; into 15. go on a trip

【分析】
这五道题均考查英语常用固定短语及句式的运用，解题时需结合汉语意思，回忆对应的英语固定表达：11题“一点也不”对应固定搭配not...at all；12题“过去常常”对应used to do sth结构；13题“太…而不能…”对应too...to...句式；14题“把…变成…”对应turn...into...短语；15题“去旅行”对应go on a trip固定表达，据此填写对应内容即可。
【解析】
11. 汉语“一点也不”的英语固定搭配为not...at all，因此空格处填at all；
12. 表示“过去常常做某事”用used to do sth结构，因此空格处填used to；
13. 表达“太…而不能…”用too...to...固定句式，因此依次填too、to；
14. 表示“把…变成…”用turn...into...固定短语，因此依次填turn、into；
15. “去旅行”的英语固定表达为go on a trip，因此填该短语。
【答案】
11. at all 12. used to 13. too; to 14. turn; into 15. go on a trip
【知识点】
固定搭配、动词短语、常用句式
【点评】
本题考查英语基础固定短语与句式的运用，属于英语学习的核心基础内容，需学生日常积累常用表达，熟练掌握固定搭配、句式的用法，此类基础题型在英语考试中较为常见，难度较低。
【难度系数】
0.7

( )16. —【谚语】Have you ever heard “A thousand-mile journey begins with the first ______ ”?
—Yes. It's a famous Chinese saying by Laozi.

A.class
B.step
C.break
D.exam

16. B

【分析】首先理解题干的谚语语境，题目涉及中国经典谚语的英文表达，需结合谚语含义分析选项词义，排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】本题考查英语谚语及名词词义辨析。题干中的谚语“A thousand-mile journey begins with the first ______”是固定表达，对应中文“千里之行，始于足下”。逐一分析选项：A. class意为“班级”，与谚语语境无关；B. step意为“脚步”，符合谚语的固定搭配；C. break意为“休息”，不符合语境；D. exam意为“考试”，与谚语无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】英语谚语，名词词义辨析
【点评】本题为基础题，考查常见谚语的固定表达及名词词义，掌握基础词汇和谚语即可轻松作答，属于易得分题。
【难度系数】0.8

()17. The from this plant is harmful to the environment.

A.machine
B.wastewater
C.factory
D.process

17. B

【分析】
这是一道名词词义辨析题，解题思路为：先理解句子含义，再逐一分析选项中名词的词义，结合“对环境有害”的语境，选择符合逻辑的词汇。
【解析】
句子翻译：这种植物的________对环境有害。
选项分析：
A. machine（机器）：植物的机器不符合语境，无法对环境有害；
B. wastewater（废水）：植物产生的废水会污染环境，符合逻辑；
C. factory（工厂）：“植物的工厂”表述不合理，且工厂本身不是直接对环境有害的物质；
D. process（过程）：过程是动作或流程，不能直接对环境有害。
综上，正确选项为B。
【答案】17.B
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，需结合语境判断词汇的合理性，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()18. —What present will you give me for my birthday, Mum?
—It is the box. Open the box and you'll find what it is.

A.on
B.inside
C.from
D.at

18. B

【分析】首先通读对话理解语境：孩子询问妈妈生日礼物，妈妈提示礼物在盒子里，打开盒子就能找到。接着分析各选项介词的含义：A选项on意为“在……上面”，指物体表面上方；B选项inside意为“在……里面”，指物体内部；C选项from意为“来自”；D选项at意为“在（某点）”，多接小地点或时间点。根据后文“Open the box”可知，礼物在盒子内部，需选表“在……里面”的介词。
【解析】对话翻译：——妈妈，我的生日你会给我什么礼物？——它在盒子里面，打开盒子你就会发现是什么。逐一分析选项：A.on不符合“在盒子里”的语境；B.inside表示“在……内部”，符合逻辑；C.from语义不符；D.at用法和语义均不合适。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查基础介词的词义辨析，结合对话语境即可轻松选出正确选项，属于英语基础题。
【难度系数】0.8

()19. The Monkey King is not a normal monkey. He can himself different animals and objects.

A.turn; off
B.turn; up
C.turn; into
D.turn; on

19. C

【分析】首先通读句子理解句意：美猴王不是普通的猴子，他能把自己变成不同的动物和物体。接着回忆turn相关的四个动词短语的含义，结合句意匹配，选出正确选项。
【解析】逐一分析选项：A. turn off意为“关掉（电器、开关等）”；B. turn up意为“开大（音量等）；出现”；C. turn into意为“变成”；D. turn on意为“打开（电器、开关等）”。根据句意“把自己变成不同的动物和物体”，只有turn into符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析，需结合句子语境判断短语含义，属于英语基础题型，侧重对核心短语的掌握。
【难度系数】0.5

()20.—Cindy, I need your help. Could you please help me carry the box?
—Sure, . I'm coming.

A.it's a piece of cake
B.take it easy
C.I'm afraid so
D.have a good trip

20. A

【分析】
首先理解对话语境：一方请求Cindy帮忙搬箱子，Cindy答应帮忙，需选择符合该语境的答语。解题时先明确每个选项的含义，再结合对话场景排除不符合的选项，确定最恰当的答案。
【解析】
对话场景是请求帮忙搬箱子，答语需体现乐意帮忙的态度：
选项A：it's a piece of cake意为“小菜一碟”，表示很乐意帮忙，符合语境；
选项B：take it easy意为“别紧张”，用于安慰他人，与帮忙的语境不符；
选项C：I'm afraid so意为“恐怕是这样”，用于表达认同不好的情况，不符合语境；
选项D：have a good trip意为“旅途愉快”，用于祝福旅途，与帮忙搬箱子的语境无关。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语的运用，需结合对话语境选择合适答语，属于基础交际题，难度较低。
【难度系数】
0.8