一、根据句意及所给的汉语提示写出单词
1. Most cameras today are
2. As a
3. Please
4. The company provides professional
5. I need to make a shopping
6. We should
1. Most cameras today are
digital
(数码的), making it easy to store and share photos.2. As a
teenager
(青少年), he spends much of his free time playing basketball with friends.3. Please
sign
(签名) your name at the bottom of the document.4. The company provides professional
training
(培训) for all new employees.5. I need to make a shopping
list
(清单) before going to the supermarket.6. We should
book
(预定) the hotel rooms in advance during the holiday season.答案
1. digital 2. teenager 3. sign
4. training 5. list 6. book
4. training 5. list 6. book
解析
【分析】
这道题是根据汉语提示填写英文单词,解题时需要结合句子的语法结构和语境来确定单词的正确形式:
1. 第一句中be动词are后需要形容词作表语,要选择对应的形容词形式;
2. 第二句中a后面要接可数名词单数,需填写“青少年”的单数名词;
3. 第三句是祈使句,please后要跟动词原形;
4. 第四句中形容词professional后需接名词,“培训”对应的不可数名词符合要求;
5. 第五句中a shopping后接可数名词单数,“清单”的单数名词搭配固定短语;
6. 第六句中情态动词should后要跟动词原形,需填写“预定”对应的动词原形。
【解析】
1. 句意:如今大多数相机都是数码的,这使得存储和分享照片变得容易。此处需要形容词作表语,“数码的”英文为digital,故填digital。
2. 句意:作为一名青少年,他把大部分空闲时间花在和朋友打篮球上。a后接可数名词单数,“青少年”的英文为teenager,故填teenager。
3. 句意:请在文件底部签上你的名字。本句是祈使句,please后接动词原形,“签名”的英文为sign,故填sign。
4. 句意:公司为所有新员工提供专业培训。形容词professional后接名词,“培训”的英文为training(不可数名词),故填training。
5. 句意:去超市之前我需要列一个购物清单。a后接可数名词单数,“清单”的英文为list,shopping list为固定短语,故填list。
6. 句意:假期期间我们应该提前预订酒店房间。情态动词should后接动词原形,“预定(房间)”的英文为book,故填book。
【答案】
1. digital 2. teenager 3. sign
4. training 5. list 6. book
【知识点】
词汇运用、情态动词用法、祈使句用法
【点评】
本题考查常用英文词汇在不同语法语境中的正确运用,题目场景贴近日常生活,既考查学生的词汇积累,也考查对基础语法(如形容词作表语、情态动词后接原形等)的掌握,有助于学生将词汇与实际语境结合。
【难度系数】
0.8
这道题是根据汉语提示填写英文单词,解题时需要结合句子的语法结构和语境来确定单词的正确形式:
1. 第一句中be动词are后需要形容词作表语,要选择对应的形容词形式;
2. 第二句中a后面要接可数名词单数,需填写“青少年”的单数名词;
3. 第三句是祈使句,please后要跟动词原形;
4. 第四句中形容词professional后需接名词,“培训”对应的不可数名词符合要求;
5. 第五句中a shopping后接可数名词单数,“清单”的单数名词搭配固定短语;
6. 第六句中情态动词should后要跟动词原形,需填写“预定”对应的动词原形。
【解析】
1. 句意:如今大多数相机都是数码的,这使得存储和分享照片变得容易。此处需要形容词作表语,“数码的”英文为digital,故填digital。
2. 句意:作为一名青少年,他把大部分空闲时间花在和朋友打篮球上。a后接可数名词单数,“青少年”的英文为teenager,故填teenager。
3. 句意:请在文件底部签上你的名字。本句是祈使句,please后接动词原形,“签名”的英文为sign,故填sign。
4. 句意:公司为所有新员工提供专业培训。形容词professional后接名词,“培训”的英文为training(不可数名词),故填training。
5. 句意:去超市之前我需要列一个购物清单。a后接可数名词单数,“清单”的英文为list,shopping list为固定短语,故填list。
6. 句意:假期期间我们应该提前预订酒店房间。情态动词should后接动词原形,“预定(房间)”的英文为book,故填book。
【答案】
1. digital 2. teenager 3. sign
4. training 5. list 6. book
【知识点】
词汇运用、情态动词用法、祈使句用法
【点评】
本题考查常用英文词汇在不同语法语境中的正确运用,题目场景贴近日常生活,既考查学生的词汇积累,也考查对基础语法(如形容词作表语、情态动词后接原形等)的掌握,有助于学生将词汇与实际语境结合。
【难度系数】
0.8
二、用所给词的适当形式填空
Millie: Hi, Simon. 1 you ever 1(take) part in a community clean-up?
Simon: Yes, I have! Our school club 2(organize) one last month, and I joined in it.
Millie: That's great. I 3(just finish) reading to children at the library. So far, I 4(do) that three times this term.
Simon: Wonderful! Mr Li from the community centre 5(call) me yesterday. He 6(ask) me to help with the food drive next week.
Millie: Oh, I 7(already sign) up for that event online. I'm excited to help.
Simon: Me too! I 8(not work) at a food drive before, so it will be a new experience.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8.
Millie: Hi, Simon. 1 you ever 1(take) part in a community clean-up?
Simon: Yes, I have! Our school club 2(organize) one last month, and I joined in it.
Millie: That's great. I 3(just finish) reading to children at the library. So far, I 4(do) that three times this term.
Simon: Wonderful! Mr Li from the community centre 5(call) me yesterday. He 6(ask) me to help with the food drive next week.
Millie: Oh, I 7(already sign) up for that event online. I'm excited to help.
Simon: Me too! I 8(not work) at a food drive before, so it will be a new experience.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8.
答案
【语篇导读】文中米莉和西蒙谈论了自己
已经参加及即将参加的志愿者活动。
1. Have; taken 2. organized
3. have just finished 4. have done
5. called 6. asked
7. have already signed
8. haven't worked
已经参加及即将参加的志愿者活动。
1. Have; taken 2. organized
3. have just finished 4. have done
5. called 6. asked
7. have already signed
8. haven't worked
解析
【分析】
我们可以通过句子中的时间标志词和语境来判断每个空的时态:
1. 第一句出现ever(现在完成时的标志词),且是一般疑问句,主语是you,所以要用现在完成时的一般疑问句结构“Have+主语+过去分词”,take的过去分词是taken。
2. 第二空后有last month(一般过去时的时间状语),表示动作发生在过去,所以用organize的过去式organized。
3. 第三句中的just是现在完成时的标志词,强调动作刚刚完成,主语是I,所以用现在完成时“have just finished”。
4. 第四句的so far(到目前为止)是现在完成时的标志词,说明动作从过去持续到现在,主语是I,do的过去分词是done,所以填have done。
5. 第五句的yesterday(昨天)是一般过去时的时间状语,call的过去式是called。
6. 第六空是描述昨天李先生的动作,和called是并列的过去动作,所以用ask的过去式asked。
7. 第七句的already(已经)是现在完成时的标志词,主语是I,sign的过去分词是signed,所以填have already signed。
8. 第八句的before(以前)常和现在完成时连用,且是否定句,主语是I,所以用现在完成时的否定形式“haven't worked”。
【解析】
1. 由标志词ever可知本句用现在完成时,一般疑问句结构为“Have/Has+主语+动词过去分词”,主语为you,助动词用Have,take的过去分词是taken,故填Have; taken。
2. 由时间状语last month可知本句用一般过去时,organize的过去式为organized,故填organized。
3. 由标志词just可知本句用现在完成时,主语为I,助动词用have,finish的过去分词是finished,故填have just finished。
4. 由标志词so far可知本句用现在完成时,主语为I,助动词用have,do的过去分词是done,故填have done。
5. 由时间状语yesterday可知本句用一般过去时,call的过去式为called,故填called。
6. 此处描述昨天Mr Li的动作,与called是并列的过去动作,用一般过去时,ask的过去式为asked,故填asked。
7. 由标志词already可知本句用现在完成时,主语为I,助动词用have,sign的过去分词是signed,故填have already signed。
8. 由标志词before可知本句用现在完成时,否定形式为“haven't/hasn't+动词过去分词”,主语为I,助动词用have,work的过去分词是worked,故填haven't worked。
【答案】
1. Have; taken 2. organized
3. have just finished 4. have done
5. called 6. asked
7. have already signed
8. haven't worked
【知识点】
现在完成时用法、一般过去时用法、动词时态辨析
【点评】
本题通过对话语境考查现在完成时和一般过去时的运用,核心是根据时间标志词(如ever、last month、just、so far等)判断时态,要求学生清晰区分两种时态的用法场景,掌握常见标志词和动词形式变化,是初中英语时态考查的典型题型。
【难度系数】
0.6
我们可以通过句子中的时间标志词和语境来判断每个空的时态:
1. 第一句出现ever(现在完成时的标志词),且是一般疑问句,主语是you,所以要用现在完成时的一般疑问句结构“Have+主语+过去分词”,take的过去分词是taken。
2. 第二空后有last month(一般过去时的时间状语),表示动作发生在过去,所以用organize的过去式organized。
3. 第三句中的just是现在完成时的标志词,强调动作刚刚完成,主语是I,所以用现在完成时“have just finished”。
4. 第四句的so far(到目前为止)是现在完成时的标志词,说明动作从过去持续到现在,主语是I,do的过去分词是done,所以填have done。
5. 第五句的yesterday(昨天)是一般过去时的时间状语,call的过去式是called。
6. 第六空是描述昨天李先生的动作,和called是并列的过去动作,所以用ask的过去式asked。
7. 第七句的already(已经)是现在完成时的标志词,主语是I,sign的过去分词是signed,所以填have already signed。
8. 第八句的before(以前)常和现在完成时连用,且是否定句,主语是I,所以用现在完成时的否定形式“haven't worked”。
【解析】
1. 由标志词ever可知本句用现在完成时,一般疑问句结构为“Have/Has+主语+动词过去分词”,主语为you,助动词用Have,take的过去分词是taken,故填Have; taken。
2. 由时间状语last month可知本句用一般过去时,organize的过去式为organized,故填organized。
3. 由标志词just可知本句用现在完成时,主语为I,助动词用have,finish的过去分词是finished,故填have just finished。
4. 由标志词so far可知本句用现在完成时,主语为I,助动词用have,do的过去分词是done,故填have done。
5. 由时间状语yesterday可知本句用一般过去时,call的过去式为called,故填called。
6. 此处描述昨天Mr Li的动作,与called是并列的过去动作,用一般过去时,ask的过去式为asked,故填asked。
7. 由标志词already可知本句用现在完成时,主语为I,助动词用have,sign的过去分词是signed,故填have already signed。
8. 由标志词before可知本句用现在完成时,否定形式为“haven't/hasn't+动词过去分词”,主语为I,助动词用have,work的过去分词是worked,故填haven't worked。
【答案】
1. Have; taken 2. organized
3. have just finished 4. have done
5. called 6. asked
7. have already signed
8. haven't worked
【知识点】
现在完成时用法、一般过去时用法、动词时态辨析
【点评】
本题通过对话语境考查现在完成时和一般过去时的运用,核心是根据时间标志词(如ever、last month、just、so far等)判断时态,要求学生清晰区分两种时态的用法场景,掌握常见标志词和动词形式变化,是初中英语时态考查的典型题型。
【难度系数】
0.6
三、单项填空
1. (2025 南京玄武期中)Mike was once a top student, but he
A. fell B. has fallen
C. was D. has been
1. (2025 南京玄武期中)Mike was once a top student, but he
D
behind since he lost himself in computer games.A. fell B. has fallen
C. was D. has been
答案
1. D 提示:根据"since"可知,句子时态应用现
在完成时,且要用延续性动词。
在完成时,且要用延续性动词。
解析
【分析】
首先,观察题目中的关键词“since”,它是现在完成时的标志性时间状语,因此主句时态需用现在完成时,可先排除一般过去时的A选项和C选项。接着,要注意“fall behind”是短暂性动词短语,而“since”引导的时间状语表示从过去持续到现在的时间段,短暂性动词不能与这类时间段连用,需要转换为延续性表达“be behind”,结合主语he是第三人称单数,所以要用现在完成时的结构“has been”,由此确定正确选项。
【解析】
1. 时态判断:句中“since he lost himself in computer games”是since引导的时间状语从句,since是现在完成时的标志词,因此主句需用现在完成时(结构:have/has + 过去分词),排除一般过去时的A(fell)和C(was)。
2. 动词类型区分:“fall behind”是短暂性动词短语,不能与since引导的表示持续时间段的状语连用,需转换为延续性表达“be behind”。主语he是第三人称单数,所以现在完成时形式为“has been”。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时用法;短暂性动词转延续性动词;since的时态搭配
【点评】
本题聚焦现在完成时的核心考点,既考查了since引导从句时的时态规则,又重点考查了短暂性动词与延续性动词的转换,是时态类考题中的典型题型,需要学生准确掌握现在完成时的用法细节,避免因忽略动词延续性而选错。
【难度系数】
0.4
首先,观察题目中的关键词“since”,它是现在完成时的标志性时间状语,因此主句时态需用现在完成时,可先排除一般过去时的A选项和C选项。接着,要注意“fall behind”是短暂性动词短语,而“since”引导的时间状语表示从过去持续到现在的时间段,短暂性动词不能与这类时间段连用,需要转换为延续性表达“be behind”,结合主语he是第三人称单数,所以要用现在完成时的结构“has been”,由此确定正确选项。
【解析】
1. 时态判断:句中“since he lost himself in computer games”是since引导的时间状语从句,since是现在完成时的标志词,因此主句需用现在完成时(结构:have/has + 过去分词),排除一般过去时的A(fell)和C(was)。
2. 动词类型区分:“fall behind”是短暂性动词短语,不能与since引导的表示持续时间段的状语连用,需转换为延续性表达“be behind”。主语he是第三人称单数,所以现在完成时形式为“has been”。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时用法;短暂性动词转延续性动词;since的时态搭配
【点评】
本题聚焦现在完成时的核心考点,既考查了since引导从句时的时态规则,又重点考查了短暂性动词与延续性动词的转换,是时态类考题中的典型题型,需要学生准确掌握现在完成时的用法细节,避免因忽略动词延续性而选错。
【难度系数】
0.4
2. (2025 南京秦淮二模)—Several new pocket parks
—Great! Let's take a walk there.
A.open
B.opened
C.were open
D.have been open
D
in Qinhuai over the years.—Great! Let's take a walk there.
A.open
B.opened
C.were open
D.have been open
答案
2. D 提示:根据"over the years"可知,句子时
态应用现在完成时,且要用延续性动词。
态应用现在完成时,且要用延续性动词。
解析
【分析】
首先观察题干中的时间状语“over the years”,它表示“多年来”,是现在完成时的标志性时间状语,因此可以先确定句子时态应为现在完成时。其次,要注意“open”作为短暂性动词,不能和表示一段时间的状语连用,需要转换为延续性的状态表达“be open”(此处open为形容词,表持续的开放状态)。结合现在完成时的结构“have/has + 过去分词”,主语是复数形式的“Several new pocket parks”,助动词用have,由此可推导出正确选项。
【解析】
1. 确定时态:时间状语“over the years”表明句子需用现在完成时,现在完成时的结构为“have/has + 动词过去分词”,因此排除一般现在时的A选项、一般过去时的B选项和C选项。
2. 动词形式转换:短暂性动词“open”不能与时间段状语搭配,需转换为延续性的状态表达“be open”,其现在完成时形式为“have been open”,主语“Several new pocket parks”为复数,助动词用have,所以正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时、延续性动词用法
【点评】
本题考查现在完成时的判定及短暂性动词与延续性动词的转换,解题核心是抓住标志性时间状语,同时掌握短暂性动词与时间段搭配时的转换规则,需要学生熟练掌握现在完成时的结构及常见动词的延续性表达。
【难度系数】
0.6
首先观察题干中的时间状语“over the years”,它表示“多年来”,是现在完成时的标志性时间状语,因此可以先确定句子时态应为现在完成时。其次,要注意“open”作为短暂性动词,不能和表示一段时间的状语连用,需要转换为延续性的状态表达“be open”(此处open为形容词,表持续的开放状态)。结合现在完成时的结构“have/has + 过去分词”,主语是复数形式的“Several new pocket parks”,助动词用have,由此可推导出正确选项。
【解析】
1. 确定时态:时间状语“over the years”表明句子需用现在完成时,现在完成时的结构为“have/has + 动词过去分词”,因此排除一般现在时的A选项、一般过去时的B选项和C选项。
2. 动词形式转换:短暂性动词“open”不能与时间段状语搭配,需转换为延续性的状态表达“be open”,其现在完成时形式为“have been open”,主语“Several new pocket parks”为复数,助动词用have,所以正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时、延续性动词用法
【点评】
本题考查现在完成时的判定及短暂性动词与延续性动词的转换,解题核心是抓住标志性时间状语,同时掌握短暂性动词与时间段搭配时的转换规则,需要学生熟练掌握现在完成时的结构及常见动词的延续性表达。
【难度系数】
0.6
3. (2024 南京秦淮期中)—Let's go home quickly to watch the football match.
—Oh, it's too late. The match
A.has finished
B.has begun
C.has been on
D.has been over
—Oh, it's too late. The match
D
for half an hour. And the result was 1-0.A.has finished
B.has begun
C.has been on
D.has been over
答案
3. D 提示:根据"it's too late"可知,比赛已经
结束;根据"for half an hour"可知,句子要用延
续性动词,be over是延续性动词短语。
结束;根据"for half an hour"可知,句子要用延
续性动词,be over是延续性动词短语。
解析
【分析】
首先结合对话语境判断语义:根据答语里的“it's too late”以及“And the result was 1-0”,能确定比赛已经结束,先排除表示“开始”的B选项和表示“正在进行”的C选项。接着关注时间状语“for half an hour”,这是时间段,要求谓语动词必须是延续性动词或短语。A选项中的“finish”是短暂性动词,不能和时间段连用;D选项的“be over”是延续性短语,可表示“结束”的状态持续,符合语法要求,因此选D选项。
【解析】
1. 语境推理:由答语“it's too late”和“And the result was 1-0”可知比赛已结束,排除B(has begun,表开始)和C(has been on,表正在进行)。
2. 语法适配:时间状语“for half an hour”为时间段,谓语需用延续性动词/短语。A选项“has finished”中“finish”是短暂性动词,无法与时间段连用;D选项“has been over”中“be over”是延续性短语,可体现“结束”状态的持续,符合语法规则。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时用法、延续性动词辨析、语境语义判断
【点评】
本题聚焦现在完成时的核心考点,重点考查短暂性动词与延续性动词在时间段语境中的使用差异,同时需要结合对话语境精准判断语义。学生易因忽略时间段对动词延续性的要求,或未准确解读语境而误选A选项,需牢记常见短暂性动词对应的延续性表达。
【难度系数】
0.6
首先结合对话语境判断语义:根据答语里的“it's too late”以及“And the result was 1-0”,能确定比赛已经结束,先排除表示“开始”的B选项和表示“正在进行”的C选项。接着关注时间状语“for half an hour”,这是时间段,要求谓语动词必须是延续性动词或短语。A选项中的“finish”是短暂性动词,不能和时间段连用;D选项的“be over”是延续性短语,可表示“结束”的状态持续,符合语法要求,因此选D选项。
【解析】
1. 语境推理:由答语“it's too late”和“And the result was 1-0”可知比赛已结束,排除B(has begun,表开始)和C(has been on,表正在进行)。
2. 语法适配:时间状语“for half an hour”为时间段,谓语需用延续性动词/短语。A选项“has finished”中“finish”是短暂性动词,无法与时间段连用;D选项“has been over”中“be over”是延续性短语,可体现“结束”状态的持续,符合语法规则。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时用法、延续性动词辨析、语境语义判断
【点评】
本题聚焦现在完成时的核心考点,重点考查短暂性动词与延续性动词在时间段语境中的使用差异,同时需要结合对话语境精准判断语义。学生易因忽略时间段对动词延续性的要求,或未准确解读语境而误选A选项,需牢记常见短暂性动词对应的延续性表达。
【难度系数】
0.6
4. (2024 南京中考)Most people agree that smart technology
A.become
B.became
C.has become
D.is becoming
C
a big part of society so far.A.become
B.became
C.has become
D.is becoming
答案
4. C 提示:so far意为"迄今为止",是现在完
成时的标志词。
成时的标志词。
解析
【分析】
首先观察题干中的关键时间状语“so far”,它的意思是“迄今为止”,这是现在完成时的典型标志词,所以首先确定句子要用现在完成时。现在完成时的结构为“have/has + 动词的过去分词”,再看主语“smart technology”是不可数名词,作主语时助动词要用“has”,动词“become”的过去分词形式还是“become”,据此可以排除其他不符合时态要求的选项。
【解析】
选项A:become是动词原形,常用于一般现在时,不符合“so far”提示的现在完成时要求,排除;
选项B:became是become的过去式,常用于一般过去时,不符合时态要求,排除;
选项C:has become是现在完成时结构,主语smart technology为不可数名词,助动词用has,符合“so far”提示的时态,正确;
选项D:is becoming是现在进行时结构,表示正在进行的动作,不符合题意,排除。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法;时态标志词
【点评】
本题是中考常见的时态考查题,解题关键在于识别“so far”这一现在完成时的标志词,掌握不同时态的结构和标志词是解答此类题目的核心,题目难度适中,侧重基础知识点的考查。
【难度系数】
0.8
首先观察题干中的关键时间状语“so far”,它的意思是“迄今为止”,这是现在完成时的典型标志词,所以首先确定句子要用现在完成时。现在完成时的结构为“have/has + 动词的过去分词”,再看主语“smart technology”是不可数名词,作主语时助动词要用“has”,动词“become”的过去分词形式还是“become”,据此可以排除其他不符合时态要求的选项。
【解析】
选项A:become是动词原形,常用于一般现在时,不符合“so far”提示的现在完成时要求,排除;
选项B:became是become的过去式,常用于一般过去时,不符合时态要求,排除;
选项C:has become是现在完成时结构,主语smart technology为不可数名词,助动词用has,符合“so far”提示的时态,正确;
选项D:is becoming是现在进行时结构,表示正在进行的动作,不符合题意,排除。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法;时态标志词
【点评】
本题是中考常见的时态考查题,解题关键在于识别“so far”这一现在完成时的标志词,掌握不同时态的结构和标志词是解答此类题目的核心,题目难度适中,侧重基础知识点的考查。
【难度系数】
0.8
5. (2025 常州一模)Mary won't meet her parents tonight, because they
A.are leaving
B.will leave
C.have left
D.leave
C
for Beijing.A.are leaving
B.will leave
C.have left
D.leave
答案
5. C 提示:句意:玛丽今晚不会见到她的父
母,因为他们已经动身去北京了。
母,因为他们已经动身去北京了。
解析
【分析】
首先结合语境判断时态逻辑:题目表明玛丽今晚见不到父母,这一结果的原因是父母“已经动身去北京”,需要用能体现“过去动作对现在造成影响”的时态。接下来逐一分析选项,排除不符合语境的时态类型。
【解析】
选项A:are leaving是现在进行时,可表即将发生的动作,但此处强调的是“已动身”的过去动作对现在的影响,并非即将动身,不符合语境。
选项B:will leave是一般将来时,表将来要发生的动作,与“玛丽今晚见不到父母”的原因(父母已离开)不符,排除。
选项C:have left是现在完成时,侧重过去发生的动作对现在造成的结果或影响,契合“父母已动身去北京,导致玛丽今晚无法见到他们”的语境,符合要求。
选项D:leave是一般现在时,通常表经常性、习惯性动作,不符合此处语境,排除。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法、时态辨析
【点评】
本题考查英语时态的辨析,核心在于理解不同时态的语义侧重,尤其要掌握现在完成时“强调过去动作对现在的影响”这一关键用法,需结合语境精准判断时态类型。
【难度系数】
0.6
首先结合语境判断时态逻辑:题目表明玛丽今晚见不到父母,这一结果的原因是父母“已经动身去北京”,需要用能体现“过去动作对现在造成影响”的时态。接下来逐一分析选项,排除不符合语境的时态类型。
【解析】
选项A:are leaving是现在进行时,可表即将发生的动作,但此处强调的是“已动身”的过去动作对现在的影响,并非即将动身,不符合语境。
选项B:will leave是一般将来时,表将来要发生的动作,与“玛丽今晚见不到父母”的原因(父母已离开)不符,排除。
选项C:have left是现在完成时,侧重过去发生的动作对现在造成的结果或影响,契合“父母已动身去北京,导致玛丽今晚无法见到他们”的语境,符合要求。
选项D:leave是一般现在时,通常表经常性、习惯性动作,不符合此处语境,排除。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法、时态辨析
【点评】
本题考查英语时态的辨析,核心在于理解不同时态的语义侧重,尤其要掌握现在完成时“强调过去动作对现在的影响”这一关键用法,需结合语境精准判断时态类型。
【难度系数】
0.6
四、根据汉语补全句子
1. 老师要求我们亲自交作业,而不是线上提交。
The teacher asked us to hand in our homework
2. 如果你对夏令营感兴趣,确保在下周五之前报名。
If you
3. 由于预算有限,他们宁愿通过 VR 设备体验虚拟旅行,而不是立刻预订昂贵的国际航班。
Due to a limited budget, they
4. 我哥哥计划参加一些训练课程来提高他的计算机技能。
My brother
5. 虽然只在成都待一天,我们还是设法把看大熊猫排进了行程里。
Although we only had one day in Chengdu, we still
6. 尽管移动支付很方便,我爷爷还是更喜欢带着钱包,用现金支付。
Despite the convenience of mobile payment, my grandfather still
题型练
提能力,至千里
1. 老师要求我们亲自交作业,而不是线上提交。
The teacher asked us to hand in our homework
in person instead of sending it online
.2. 如果你对夏令营感兴趣,确保在下周五之前报名。
If you
are interested in
the summer camp, be sure to sign up
before next Friday.3. 由于预算有限,他们宁愿通过 VR 设备体验虚拟旅行,而不是立刻预订昂贵的国际航班。
Due to a limited budget, they
prefer to
take virtual trips through VR devices instead of booking expensive international flights
right away.4. 我哥哥计划参加一些训练课程来提高他的计算机技能。
My brother
plans to take some training courses
to improve his computer skills
.5. 虽然只在成都待一天,我们还是设法把看大熊猫排进了行程里。
Although we only had one day in Chengdu, we still
managed to fit
a visit to the giant panda into the trip
.6. 尽管移动支付很方便,我爷爷还是更喜欢带着钱包,用现金支付。
Despite the convenience of mobile payment, my grandfather still
prefers to take his wallet
and pay in cash
.题型练
提能力,至千里
答案
1. in person instead of sending it online
2. are interested in; be sure to sign up
3. prefer to; instead of booking expensive
international flights
4. plans to take some training courses;
computer skills
5. managed to fit; into the trip
6. prefers to take his wallet; in cash
2. are interested in; be sure to sign up
3. prefer to; instead of booking expensive
international flights
4. plans to take some training courses;
computer skills
5. managed to fit; into the trip
6. prefers to take his wallet; in cash
解析
【分析】
这是一组英语补全句子题,解题时需结合汉语提示匹配对应的英语短语、固定句型,同时注意时态、主谓一致及非谓语动词的形式:
1. 第一句中,“亲自”对应固定短语in person;“而不是线上提交”需用instead of结构,该结构后接动名词形式,“提交作业”用send it online,send要变为sending,组合即可得到答案。
2. 第二句,“对……感兴趣”是固定短语be interested in,主语是you,所以用are interested in;“确保报名”用be sure to sign up,符合语境的祈使语气要求。
3. 第三句,“宁愿……而不是……”用prefer to do...instead of doing...的固定句型,主语they是复数,prefer用原形;“预订昂贵的国际航班”是book expensive international flights,放在instead of后book要变为booking。
4. 第四句,“计划做某事”用plan to do sth.,主语My brother是第三人称单数,plan要变为plans;“参加一些训练课程”是take some training courses;“计算机技能”是computer skills。
5. 第五句,“设法做某事”用manage to do sth.,前面从句用一般过去时,所以manage要变为managed;“把……排进行程”是fit...into the trip。
6. 第六句,“更喜欢做某事”用prefer to do sth.,主语my grandfather是第三人称单数,prefer要变为prefers;“带着钱包”是take his wallet;“用现金支付”是固定短语pay in cash。
【解析】
1. 根据汉语提示,“亲自”译为in person;“而不是线上提交”中instead of后接动名词,“提交作业”表达为send it online,send变为sending,故填in person instead of sending it online。
2. “对……感兴趣”的固定搭配为be interested in,主语you对应的be动词是are;“确保报名”译为be sure to sign up,故分别填are interested in; be sure to sign up。
3. 运用prefer to do...instead of doing...的固定句型,主语they用prefer原形;“预订昂贵的国际航班”为book expensive international flights,instead of后book变为booking,故填prefer to; instead of booking expensive international flights。
4. “计划参加一些训练课程”表达为plans to take some training courses(主语为第三人称单数,plan变plans);“计算机技能”是computer skills,故填plans to take some training courses; computer skills。
5. “设法把……排进行程”用managed to fit...into the trip(从句为一般过去时,manage变managed),故填managed to fit; into the trip。
6. “更喜欢带着钱包”表达为prefers to take his wallet(主语为第三人称单数,prefer变prefers);“用现金支付”是pay in cash,故填prefers to take his wallet; in cash。
【答案】
1. in person instead of sending it online
2. are interested in; be sure to sign up
3. prefer to; instead of booking expensive international flights
4. plans to take some training courses; computer skills
5. managed to fit; into the trip
6. prefers to take his wallet; in cash
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. prefer句型用法
3. 主谓一致与时态
【点评】
本题围绕日常学习、生活场景考查英语常用固定短语和句型的运用,涵盖兴趣表达、计划安排、选择偏好等话题,既要求学生掌握短语的准确搭配,也需注意时态、主谓一致及非谓语动词的形式变化,有助于提升学生的英语交际表达能力。
【难度系数】
0.7
这是一组英语补全句子题,解题时需结合汉语提示匹配对应的英语短语、固定句型,同时注意时态、主谓一致及非谓语动词的形式:
1. 第一句中,“亲自”对应固定短语in person;“而不是线上提交”需用instead of结构,该结构后接动名词形式,“提交作业”用send it online,send要变为sending,组合即可得到答案。
2. 第二句,“对……感兴趣”是固定短语be interested in,主语是you,所以用are interested in;“确保报名”用be sure to sign up,符合语境的祈使语气要求。
3. 第三句,“宁愿……而不是……”用prefer to do...instead of doing...的固定句型,主语they是复数,prefer用原形;“预订昂贵的国际航班”是book expensive international flights,放在instead of后book要变为booking。
4. 第四句,“计划做某事”用plan to do sth.,主语My brother是第三人称单数,plan要变为plans;“参加一些训练课程”是take some training courses;“计算机技能”是computer skills。
5. 第五句,“设法做某事”用manage to do sth.,前面从句用一般过去时,所以manage要变为managed;“把……排进行程”是fit...into the trip。
6. 第六句,“更喜欢做某事”用prefer to do sth.,主语my grandfather是第三人称单数,prefer要变为prefers;“带着钱包”是take his wallet;“用现金支付”是固定短语pay in cash。
【解析】
1. 根据汉语提示,“亲自”译为in person;“而不是线上提交”中instead of后接动名词,“提交作业”表达为send it online,send变为sending,故填in person instead of sending it online。
2. “对……感兴趣”的固定搭配为be interested in,主语you对应的be动词是are;“确保报名”译为be sure to sign up,故分别填are interested in; be sure to sign up。
3. 运用prefer to do...instead of doing...的固定句型,主语they用prefer原形;“预订昂贵的国际航班”为book expensive international flights,instead of后book变为booking,故填prefer to; instead of booking expensive international flights。
4. “计划参加一些训练课程”表达为plans to take some training courses(主语为第三人称单数,plan变plans);“计算机技能”是computer skills,故填plans to take some training courses; computer skills。
5. “设法把……排进行程”用managed to fit...into the trip(从句为一般过去时,manage变managed),故填managed to fit; into the trip。
6. “更喜欢带着钱包”表达为prefers to take his wallet(主语为第三人称单数,prefer变prefers);“用现金支付”是pay in cash,故填prefers to take his wallet; in cash。
【答案】
1. in person instead of sending it online
2. are interested in; be sure to sign up
3. prefer to; instead of booking expensive international flights
4. plans to take some training courses; computer skills
5. managed to fit; into the trip
6. prefers to take his wallet; in cash
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. prefer句型用法
3. 主谓一致与时态
【点评】
本题围绕日常学习、生活场景考查英语常用固定短语和句型的运用,涵盖兴趣表达、计划安排、选择偏好等话题,既要求学生掌握短语的准确搭配,也需注意时态、主谓一致及非谓语动词的形式变化,有助于提升学生的英语交际表达能力。
【难度系数】
0.7
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