2026年同步练习册大象出版社七年级历史下册人教版第56页答案
一、元朝的建立

思考:忽必烈采纳汉族儒臣的建议,推行中原地区的各种制度,这对他完成统一有何作用?

答案

1.成吉思汗 2.南宋 3.忽必烈
思考:一方面有利于取得汉族地主阶级对元政权的认可和支持,有利于蒙古政权的封建化,促进民族交融;另一方面有利于安定社会秩序,促进社会经济的恢复发展,增强元朝军事实力,为元朝完成统一大业奠定坚实基础。

解析

【分析】
这道题围绕蒙古兴起、对外扩张到元朝建立的完整时序脉络设置,先完成基础史实填空,再分析相关政策的历史作用。解题时首先顺着时间线回忆对应知识点:第一步回忆1206年铁木真统一蒙古后的尊号,填出第一空;接着回忆1234年蒙古灭金后,和蒙古长期对峙的南方政权,填出第二空;再回忆采纳汉儒“行汉法”建议的蒙古统治者,填出第三空。最后分析思考题时,从争取汉族势力支持、推动政权转型、稳定社会发展、积累统一实力几个维度梳理,就能得出完整结论。
【解析】
1. 1206年铁木真完成蒙古草原各部的统一,建立蒙古政权,蒙古贵族共同尊奉他为“成吉思汗”,因此第一空对应填写成吉思汗。
2. 1234年蒙古联合南宋攻灭金朝之后,蒙古控制了北方中原区域,和偏安江南的南宋形成了长达40多年的南北对峙局面,因此第二空对应填写南宋。
3. 忽必烈在即位前就结识大量汉族儒臣,继位后接受汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议,推行中原制度,施行治国安民的方略,因此第三空对应填写忽必烈。
关于思考题的解答:忽必烈推行中原制度、采纳汉族儒臣建议的作用可从两方面梳理:一方面该政策能够获得汉族地主阶层的认可与支持,推动蒙古政权逐步完成封建化转型,同时促进北方的民族交融,减少汉族民众对蒙古政权的抵触情绪;另一方面行汉法、注重农桑的举措能够安定长期战乱后的社会秩序,推动中原地区社会经济的恢复与发展,逐步积累元朝的经济、军事实力,为后续元朝完成全国的统一大业打下坚实的基础。
【答案】
1.成吉思汗 2.南宋 3.忽必烈
思考:一方面有利于取得汉族地主阶级对元政权的认可和支持,有利于蒙古政权的封建化,促进民族交融;另一方面有利于安定社会秩序,促进社会经济的恢复发展,增强元朝军事实力,为元朝完成统一大业奠定坚实基础。
【知识点】
成吉思汗统一蒙古、宋元政权更迭、元朝的建立
【点评】
本题属于宋元时期民族政权相关的基础梳理题,既考查学生对蒙古统一、扩张到元朝建立的核心时序史实的记忆掌握,又引导学生深度理解元朝统一进程中汉化政策的历史意义,帮助学生构建清晰的宋元政权更迭的时空观念,夯实该阶段的历史基础。
【难度系数】
0.8
二、元朝的统一

答案

1.全国的统一 2.多个政权并立
3.最大

解析

【分析】
这道题是元朝统一相关的基础史实填空题,我们可以顺着思维导图的逻辑逐一推导:第一空,1276年元军仅攻破临安,南宋仍有残余势力存续,1279年攻灭南宋残部后,元朝就完成了全境的掌控,也就是全国的统一;第二空,元朝建立之前,从五代十国到辽宋夏金阶段,我国长期处于多个政权共存的分裂状态,元朝统一就终结了这个长期多个政权并立的局面;第三空,结合课本对元朝疆域的描述,其覆盖范围远超此前所有大一统王朝,是我国历史上版图最大的朝代。
【解析】
结合所学宋元时期的相关史实逐一对应填写:
1. 1279年元朝彻底消灭南宋残余抵抗力量,完成了全国的统一;
2. 元朝的大一统,结束了我国历史上从唐末开始延续数百年的多个政权并立的分裂割据局面;
3. 史料描述的元朝疆域覆盖范围极广,远超之前的汉、唐等大一统王朝,是我国历史上版图最大的朝代。
【答案】
1.全国的统一 2.多个政权并立 3.最大
【知识点】
元朝统一,元朝疆域
【点评】
本题属于中国古代史宋元板块的基础识记类题目,完全对应课标要求掌握的元朝统一的过程、历史意义与疆域特征,考点直白,主要考察学生对核心基础史实的记忆熟练度。
【难度系数】
0.8