三、元朝的统治

1.宣政院 2.地方行政 3.因地制宜 4.巡检司

【分析】
这道题以思维导图的形式梳理元朝统治的核心知识点，我们可以顺着中央、地方、边疆治理的逻辑逐一匹配对应史实：首先看第一空，限定条件是元朝中央负责管理全国宗教和西藏地区军政事务的机构，回忆元朝中央官制的相关内容即可得出答案；第二空考查行省制的历史意义，结合行省制对古代地方管理体系的影响推导即可；第三空总结元朝对不同边疆地区采取差异化适配的管理方式，对应治理原则即可；第四空限定是元朝在澎湖设置、管理台湾的行政机构，结合元朝东南边疆管理的史实就能得出结果。
【解析】
1. 元朝建立后，中央除中书省、枢密院、御史台分掌行政、军政、监察事务外，专门设立宣政院，掌管全国佛教事务以及西藏地区的军政事务，标志着西藏正式纳入中央政府的直接管辖范围，因此第一空填写宣政院。
2. 元朝创立的行省制度，对古代地方层级管理体系做出重大调整，是我国古代地方行政制度的重大改革，奠定了后世我国省级行政区划的基础，成为我国省制的开端，因此第二空填写地方行政。
3. 元朝针对东南、西北、西藏等不同边疆区域的实际特点，分别设置适配的专属行政机构开展管理，这种根据不同区域实际情况采取对应治理策略的方式属于因地制宜，因此第三空填写因地制宜。
4. 元朝为加强对台湾地区的管辖，在澎湖群岛设置澎湖巡检司，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式设立的行政机构，因此第四空填写巡检司。
【答案】
1.宣政院 2.地方行政 3.因地制宜 4.巡检司
【知识点】
行省制度
宣政院职能
澎湖巡检司
【点评】
本题属于中国古代史元朝部分的基础梳理类题目，依托结构化的思维导图串联起元朝中央官制、地方治理、边疆管辖的核心考点，既考查学生对教材基础史实的识记能力，也能帮助学生搭建清晰的元朝统治的知识框架，同时强化学生对西藏、台湾自古以来就是中国不可分割领土的历史认知。
【难度系数】
0.8

四、元朝的民族交融

1.中原文化 2.回族

【分析】
这道题是元朝民族交融专题的基础识记填空题，解题时可以结合所学元朝民族关系的相关史实对应题干线索推导：第一空，题干明确提示元朝统治深受中原文化影响，对应的各族文化认同的核心就是中原文化，直接匹配知识点即可；第二空，回忆元朝民族交融的典型成果，来自中亚西亚的族群和国内多个民族长期杂居交融，形成的新民族回族，其元代的前身就是回回，对应题干描述就能得出答案。
【解析】
1. 第一空：元朝统治过程中大力吸收中原王朝的制度与文化，统治深受中原文化影响，境内各族以中原文化为主的文化认同不断趋向加强，因此此处填写中原文化。
2. 第二空：元代大量迁入中国的中亚、西亚居民，和汉、蒙古、畏兀儿等各族长期杂居通婚、不断交融，逐渐形成了我国回族的前身——回回，因此此处填写回族。
【答案】
1.中原文化 2.回族
【知识点】
元朝民族交融；回族形成
【点评】
本题属于中国古代史元朝部分的基础识记类题目，以思维导图的形式梳理元朝民族交融的完整知识脉络，引导学生系统掌握该部分的核心史实，夯实宋元时期民族关系的相关基础考点。
【难度系数】
0.9