例3 如图甲所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），测出的该物体长度是cm。如图乙所示，图中木块长度的测量值为cm。

【易错警示】在测量物体的长度时，要根据

解：
刻度尺读数时视线应与尺面垂直，因此读数视线正确的是B。
图甲中刻度尺的分度值为1mm，物体左端与0.00cm对齐，右端与1.40cm对齐，测出的该物体长度是1.40cm。
图乙中刻度尺的分度值为1mm，木块左端与0.00cm对齐，右端与3.40cm对齐，木块长度的测量值为3.40cm。

【分析】
要解答本题，需掌握刻度尺的正确使用规则：①读数时视线应与刻度尺尺面垂直，避免视差误差；②刻度尺的分度值为相邻刻度线间的长度，读数需估读到分度值的下一位；③测量长度时，若物体左端对齐0刻度线，直接读取右端刻度即为物体长度。先判断正确读数视线，再分别读取甲、乙两图中物体的长度。
【解析】
1. 读数视线判断：刻度尺读数时，视线需与尺面垂直，图中A视线倾斜会导致读数偏大，B视线垂直，因此正确的读数视线是B。
2. 甲图物体长度：甲图刻度尺的分度值为1mm，物体左端与0.00cm对齐，右端与1.40cm对齐，所以物体长度为1.40cm。
3. 乙图木块长度：乙图刻度尺的分度值为1mm，木块左端与0.00cm对齐，右端与3.40cm对齐，所以木块长度为3.40cm。
【答案】
B；1.40；3.40
【知识点】
刻度尺的使用；长度的测量
【点评】
本题考查刻度尺的正确读数，是长度测量的基础题型，核心考查视线垂直和估读规则，属于初中物理的基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.7

例2 小明同学要测量学校操场的周长，请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具 （）

D

易错判断
判断下列说法的正误。（正确打“√”，错误打“×”）
（1）长度的基本单位是厘米。 （）
（2）卷尺、直尺、游标卡尺是测量长度的工具。 （）
（3）用刻度尺测量长度时，物体的左边必须与零刻度线对齐。 （）
（4）测量物体的长度时，刻度尺的最小刻度越小越好。 （）

解：
(1) ×
(2) √
(3) ×
(4) ×

【分析】
逐个分析每个说法：
（1）回忆长度的国际单位制，长度的基本单位是米，厘米是常用单位而非基本单位，据此判断；
（2）明确常见测量长度的工具，卷尺、直尺、游标卡尺都属于长度测量工具，据此判断；
（3）掌握刻度尺的使用规则，测量时若零刻度线磨损，可选择其他整刻度线对齐物体左端，并非必须对齐零刻度线，据此判断；
（4）理解刻度尺的选择原则，需根据实际需求选择合适分度值的刻度尺，最小刻度并非越小越好，据此判断。
【解析】
（1）长度的国际基本单位是米，厘米是常用单位，故说法错误，打×；
（2）卷尺、直尺、游标卡尺均为测量长度的工具，故说法正确，打√；
（3）测量长度时，物体左端可与刻度尺的整刻度线对齐，无需必须对齐零刻度线，故说法错误，打×；
（4）测量长度时需根据实际需求选择合适分度值的刻度尺，最小刻度并非越小越好，故说法错误，打×。
【答案】
(1) × (2) √ (3) × (4) ×
【知识点】
长度的基本单位、长度测量工具、刻度尺的使用
【点评】
本题考查长度测量的基础易错知识点，涉及单位、工具、刻度尺使用等内容，需准确掌握相关概念才能正确判断。
【难度系数】
0.6