2.（多选）数千年以前，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。如图所示，铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成形，青铜器铸造初步完成。下列分析正确的是（）


A.铜料化为铜液，属于熔化现象
B.铜液冷却成形，属于凝固现象
C.铜液冷却成形过程中需要放热
D.铜料化为铜液的过程中温度不断升高

ABC

【分析】本题围绕青铜器铸造过程中的物态变化，考查熔化、凝固的概念及晶体的熔化特点。解题时需先明确各物态变化的定义，再结合铜是晶体的特性分析每个选项：固态铜变为液态铜是熔化，液态铜变为固态是凝固，晶体熔化时温度保持不变，凝固过程放热，据此判断选项正误。
【解析】逐一分析各选项：
A. 铜料是固态，化为铜液（液态），物质由固态变为液态的过程叫熔化，属于熔化现象，该选项正确；
B. 铜液是液态，冷却成形变为固态，物质由液态变为固态的过程叫凝固，属于凝固现象，该选项正确；
C. 凝固过程需要放出热量，因此铜液冷却成形（凝固）过程中放热，该选项正确；
D. 铜属于晶体，晶体熔化时吸收热量但温度保持不变，所以铜料化为铜液（熔化）时温度不会不断升高，该选项错误。综上，正确选项为ABC。
【答案】ABC
【知识点】熔化与凝固、晶体的熔化特点
【点评】本题结合实际生产场景考查物态变化的基础知识点，难度较低，需准确掌握熔化、凝固的定义及晶体的特性即可解答。
【难度系数】0.4

3. 用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却食物，则（）

A.用0℃的水冷却效果更好
B.用0℃的冰冷却效果更好
C.冷却效果相同
D.无法判断哪个冷却效果好

B

【分析】
要判断哪种物质冷却效果更好，需明确冷却效果取决于吸收热量的多少，吸收热量越多，冷却效果越好。0℃的水和0℃的冰温度相同，但冰是晶体，熔化时需吸收热量且熔化过程温度保持不变，因此需结合两者的热量变化差异分析。
【解析】
冷却食物的原理是利用物质吸收热量降低周围温度，吸收热量越多，冷却效果越好。质量相等的0℃水和0℃冰：0℃的冰在冷却食物时，会先发生熔化现象，晶体熔化过程需要吸收大量热量，且熔化过程温度保持0℃不变；待冰完全熔化为0℃的水后，才会继续升温吸收热量。而0℃的水仅会通过升温吸收热量，不会额外发生熔化吸热。因此，相同质量的0℃冰比0℃水吸收的总热量更多，冷却效果更好。
【答案】
B
【知识点】
熔化吸热、物态变化
【点评】
本题结合实际场景考查熔化吸热的特点，需理解晶体熔化过程的热量变化，是物态变化部分的基础应用题目，难度适中。
【难度系数】
0.7

4. 在标准大气压下，把10 g、$-2\ °\mathrm{C}$的冰放入200 g、$0\ °\mathrm{C}$的水中（不考虑环境温度的影响），过一段时间后，下列说法正确的是（）

A.冰、水的多少没有发生变化
B.有部分冰化成了水
C.有少量水结成了冰
D.冰的温度仍为$-2\ °\mathrm{C}$

C

【分析】
首先明确标准大气压下，冰的熔点和水的凝固点均为0℃，热传递的发生条件是存在温度差，物态变化需满足“达到临界温度+继续吸/放热”的条件。解题思路：-2℃的冰与0℃的水接触，因温度差发生热传递，0℃的水放热、-2℃的冰吸热升温；冰升温至0℃时，因无温度差无法继续吸热，故不能熔化；而0℃的水放热时满足凝固条件，会有少量水结成冰，据此判断选项。
【解析】
标准大气压下，冰的熔点和水的凝固点均为0℃。将-2℃的冰放入0℃的水中，两者存在温度差，发生热传递：0℃的水放出热量，-2℃的冰吸收热量，温度逐渐升高。当冰的温度升至0℃时，冰与水温度相同，热传递停止，此时冰无法继续吸热，不能熔化；而0℃的水放出热量，满足凝固的两个条件（达到凝固点、持续放热），因此会有少量水结成冰。
选项A：水因放热结成冰，冰的量增加、水的量减少，冰、水的多少发生了变化，A错误；
选项B：冰升温至0℃后无法继续吸热，不会熔化，B错误；
选项C：少量水放热后结成冰，C正确；
选项D：冰吸收热量后温度升至0℃，不再是-2℃，D错误。
【答案】
C
【知识点】
物态变化、热传递
【点评】
本题考查热传递条件及熔化、凝固的条件，需明确物态变化的两个必要条件，易错点是易混淆冰熔化和水凝固的热量需求，需仔细分析热量传递方向。
【难度系数】
0.5

5. 水中加冰块，喝着比较凉爽，是因为冰块在（填物态变化名称）时吸热，冰块消失前饮料的温度。

熔化；保持不变。

【分析】首先判断冰块变成水的物态变化类型：固态变为液态的过程为熔化；其次回忆晶体熔化的特点：晶体熔化时吸热但温度保持不变，因此冰块熔化时吸收热量，在冰块未完全消失前（熔化过程中），饮料温度会保持不变。
【解析】冰块是固态，在水中由固态变为液态的过程属于熔化现象；冰属于晶体，晶体熔化过程中持续吸热，但温度保持熔点不变，因此冰块熔化时吸热，会使饮料温度降低，而在冰块消失前（熔化未完成时），饮料温度与冰的熔点一致，保持不变。
【答案】熔化；保持不变。
【知识点】熔化、晶体熔化特点
【点评】本题结合生活实例考查物态变化的基础概念，需准确掌握熔化的定义及晶体熔化的温度特性，属于基础题。
【难度系数】0.9

6. 炎炎夏日，一种叫作“炒冰”的食品深受大家喜爱。制作时，把鲜奶和果汁等倒入锅内，用木铲不停地翻动，锅中的液体慢慢变得越来越黏稠，最后成了冰泥。该过程中，液体热量，发生的物态变化是。据了解，制作“炒冰”的锅下面不是火，而是强力制冷机的蒸发器，可使温度快速降到$-40°\mathrm{C}$左右。

解：
锅中的液态鲜奶和果汁最终变为固态冰泥，是物质从液态变为固态的过程，该物态变化为凝固，凝固过程中液体需要放出热量。
答案依次为：放出；凝固。

【分析】首先明确题目中物质的状态变化：液态的鲜奶和果汁最终变为固态的冰泥，根据物态变化的定义判断状态变化类型；再结合凝固过程的吸放热规律，确定热量变化情况，进而得出答案。
【解析】锅中的液体（鲜奶、果汁）由液态变为固态的冰泥，物质从液态变为固态的物态变化是凝固；根据物态变化的吸放热特点，凝固过程需要放出热量，因此该过程中液体放出热量，发生的物态变化是凝固。
【答案】放出；凝固
【知识点】物态变化-凝固；凝固的吸放热
【点评】本题以生活中的“炒冰”为实例，考查物态变化的判断及凝固的吸放热特性，属于物态变化的基础知识点，贴近生活实际，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.4

1.(2026·玉溪一模)吹“糖人”是中国民间传统手工技艺，艺人能将糖汁塑造成各种形状。如图所示，液态糖汁冷却形成“糖马”发生的物态变化是（）

A.凝华
B.熔化
C.液化
D.凝固

D

【分析】
要判断该过程的物态变化，需先明确物质变化前后的状态：液态糖汁是液态，冷却后形成固态的“糖马”，即物质由液态变为固态。再结合各物态变化的定义逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
根据物态变化的定义：物质由液态变为固态的过程叫凝固；物质由固态变为液态的过程叫熔化；物质由气态变为液态的过程叫液化；物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。
题目中，液态糖汁冷却形成固态“糖马”，是液态转变为固态，符合凝固的特征。
选项A凝华是气态直接变为固态，不符合；选项B熔化是固态变为液态，不符合；选项C液化是气态变为液态，不符合；选项D凝固是液态变为固态，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
物态变化（凝固）
【点评】
本题考查基础物态变化的判断，核心是确定物质变化前后的状态，属于贴近生活的概念应用题目，难度较低，易理解。
【难度系数】
0.9

2.(多选)(2026·大理期末)如图所示,两组同学在标准大气压下制作西瓜冰棒,甲组将装有西瓜汁的小塑料杯放在正在熔化的纯冰块中,乙组将同样的西瓜汁放在正在熔化的盐冰块中。关于这两组实验,下列说法正确的是(已知盐冰块的熔点为$-5°\mathrm{C}$,西瓜汁的凝固点为$0°\mathrm{C}$)


A.西瓜汁的凝固点低于盐水的凝固点
B.甲组制作不出西瓜冰棒
C.乙组的盐冰块在熔化过程中温度持续上升
D.西瓜汁凝固的过程中需要放出热量

BD

【分析】
要解决本题，需明确晶体的熔点与凝固点数值相等，晶体熔化时吸热但温度保持不变，凝固时放热且温度保持不变。已知标准大气压下，纯冰的熔点为0℃，盐冰块的熔点为-5℃，西瓜汁的凝固点为0℃，据此逐一分析各选项即可。
【解析】
1. 分析选项A：标准大气压下，盐冰块的熔点为-5℃，则盐水的凝固点等于盐冰的熔点，即-5℃；而西瓜汁的凝固点为0℃，因此西瓜汁的凝固点高于盐水的凝固点，A错误。
2. 分析选项B：甲组中纯冰块正在熔化，晶体熔化时温度保持熔点（0℃）不变；西瓜汁的凝固点为0℃，要使西瓜汁凝固，需温度降至0℃以下，甲组环境温度为0℃，无法让西瓜汁放热降温至0℃以下，因此甲组制作不出西瓜冰棒，B正确。
3. 分析选项C：盐冰块属于晶体，晶体熔化过程中吸热但温度保持不变，因此盐冰块熔化时温度不会持续上升，C错误。
4. 分析选项D：物质的凝固过程需要放出热量，西瓜汁凝固属于凝固过程，因此凝固时需要放出热量，D正确。
【答案】
BD
【知识点】
熔点与凝固点、晶体物态变化特点、凝固的吸放热
【点评】
本题结合制作冰棒的实验场景，考查晶体的熔点、凝固点及物态变化的吸放热规律，需准确掌握晶体物态变化的核心特点，逐一分析选项即可得出正确结论。
【难度系数】
0.6