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【写作任务】
你校英语俱乐部将于下周举办以“My Family”为主题的演讲活动。参加者要展示一张自己的家庭照，并作相关介绍。请你用英语写一篇演讲稿，向大家介绍你和你的家人。
【思路点拨】
第一步 审题。
本文为应用文。人称以
第二步 列提纲。
第三步 列出主要的短语。
1. 我的名字
3. 一张我的全家福
5. 晚饭后
7. 玩得开心
第四步 扩连改。
Hello, everyone! My name is Jenny. I 1.
Here is a photo 2.
On the left of the photo is my father. 3.
I love my family.
你校英语俱乐部将于下周举办以“My Family”为主题的演讲活动。参加者要展示一张自己的家庭照，并作相关介绍。请你用英语写一篇演讲稿，向大家介绍你和你的家人。
【思路点拨】
第一步 审题。
本文为应用文。人称以
第一人称和第三人称
为主，时态以一般现在时
为主。第二步 列提纲。
第三步 列出主要的短语。
1. 我的名字
my name
2. ……岁 ... year(s) old
3. 一张我的全家福
a photo of my family
4. 英语老师 English teacher
5. 晚饭后
after dinner
6. 一只可爱的宠物狗 a lovely pet dog
7. 玩得开心
have fun
第四步 扩连改。
Hello, everyone! My name is Jenny. I 1.
am
(be) 12 years old now.Here is a photo 2.
of
my family.On the left of the photo is my father. 3.
His
(he) name is Eric Green. He is 4. an
English teacher. He often 5. talks
(talk) with me in English at home. On the right of the photo is my mother, Sally Green, and she is a music teacher. She 6. teaches
(teach) well. Many 7. students
(student) like her very much. In her free time, she likes 8. playing
(play) the piano. The girl between them is me. I'm a shy girl 9. with
a pair of glasses. I enjoy reading after dinner. Coco is in my family 10. too
. It is a lovely pet dog. I always have fun playing with it.I love my family.
答案
第一步 第一人称和第三人称；一般现在时
第三步
1. my name
2. ... year(s) old
3. a photo of my family
4. English teacher
5. after dinner
6. a lovely pet dog
7. have fun
第四步
1. am
2. of
3. His
4. an
5. talks
6. teaches
7. students
8. playing
9. with
10. too
第三步
1. my name
2. ... year(s) old
3. a photo of my family
4. English teacher
5. after dinner
6. a lovely pet dog
7. have fun
第四步
1. am
2. of
3. His
4. an
5. talks
6. teaches
7. students
8. playing
9. with
10. too
解析
【分析】
这是一道英语写作相关的基础练习题，分为审题、列提纲、短语翻译、句子填空四个步骤。首先审题确定人称和时态：介绍自己用第一人称，介绍家人用第三人称，描述当前情况用一般现在时；接着依据给定的写作提纲梳理结构；然后将中文短语翻译成对应英语短语；最后结合句子语法规则（如be动词、介词、物主代词、冠词、动词形式等）完成填空。
【解析】
1. 审题：本文是介绍家庭的演讲稿，介绍自己用第一人称，介绍家人用第三人称，描述当前状态用一般现在时。
2. 列提纲：按照“开篇点题→具体介绍家人→总结”的结构展开。
3. 短语翻译：根据中文含义对应写出正确英语短语。
4. 句子填空：结合句子结构和语法规则填空：
第1空：主语是I，be动词用am；
第2空：表示“……的”用介词of，构成a photo of my family（我的全家福）；
第3空：修饰名词name用形容词性物主代词His；
第4空：English以元音音素开头，用不定冠词an；
第5空：主语是he，一般现在时动词用第三人称单数talks；
第6空：主语是she，一般现在时动词用第三人称单数teaches；
第7空：many后接名词复数students；
第8空：like doing sth.是固定搭配，用playing；
第9空：表示“带有”用介词with；
第10空：肯定句句末表示“也”用too。
【答案】
第一步 第一人称和第三人称；一般现在时
第三步
1. my name
2. ... year(s) old
3. a photo of my family
4. English teacher
5. after dinner
6. a lovely pet dog
7. have fun
第四步
1. am
2. of
3. His
4. an
5. talks
6. teaches
7. students
8. playing
9. with
10. too
【知识点】
英语写作基础、介词用法、一般现在时
【点评】
本题围绕“My Family”主题，通过多步骤练习帮助学生掌握介绍家庭的写作结构和基础语法，是初中英语写作的典型实用练习。
【难度系数】
0.7
这是一道英语写作相关的基础练习题，分为审题、列提纲、短语翻译、句子填空四个步骤。首先审题确定人称和时态：介绍自己用第一人称，介绍家人用第三人称，描述当前情况用一般现在时；接着依据给定的写作提纲梳理结构；然后将中文短语翻译成对应英语短语；最后结合句子语法规则（如be动词、介词、物主代词、冠词、动词形式等）完成填空。
【解析】
1. 审题：本文是介绍家庭的演讲稿，介绍自己用第一人称，介绍家人用第三人称，描述当前状态用一般现在时。
2. 列提纲：按照“开篇点题→具体介绍家人→总结”的结构展开。
3. 短语翻译：根据中文含义对应写出正确英语短语。
4. 句子填空：结合句子结构和语法规则填空：
第1空：主语是I，be动词用am；
第2空：表示“……的”用介词of，构成a photo of my family（我的全家福）；
第3空：修饰名词name用形容词性物主代词His；
第4空：English以元音音素开头，用不定冠词an；
第5空：主语是he，一般现在时动词用第三人称单数talks；
第6空：主语是she，一般现在时动词用第三人称单数teaches；
第7空：many后接名词复数students；
第8空：like doing sth.是固定搭配，用playing；
第9空：表示“带有”用介词with；
第10空：肯定句句末表示“也”用too。
【答案】
第一步 第一人称和第三人称；一般现在时
第三步
1. my name
2. ... year(s) old
3. a photo of my family
4. English teacher
5. after dinner
6. a lovely pet dog
7. have fun
第四步
1. am
2. of
3. His
4. an
5. talks
6. teaches
7. students
8. playing
9. with
10. too
【知识点】
英语写作基础、介词用法、一般现在时
【点评】
本题围绕“My Family”主题，通过多步骤练习帮助学生掌握介绍家庭的写作结构和基础语法，是初中英语写作的典型实用练习。
【难度系数】
0.7
