一、学完本单元后，同学们对基础知识的掌握情况如何？我们来检测一下吧！
重点
单词
检测
从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。每词限用一次。
instrument boring sure walk learn busy sing sometimes feel travel
1. My friend really likes the famous because she sings well.
2. My brother likes playing the guitar, and the guitar is his favourite .
3. Many students in our class like all over the world.
4. —Will you go to the zoo with Jack tomorrow?
—I’m not . I may go hiking with Frank.
5. Do you want to to cook from your mother?
6. My father is very , and he comes back home late every evening.
7. My class teacher’s words make me happy.
8. My little brother doesn’t like maths. He thinks it is a little .
9. I often have noodles for lunch, but I have jiaozi.
10. Flora to school with her best friend every morning.

1. singer
2. instrument
3. travel(l)ing / to travel
4. sure
5. learn
6. busy
7. feel
8. boring
9. sometimes
10. walks

【分析】
本题为选词填空题型，解题思路如下：1. 先通读所有句子，理解每句的语境和句意；2. 分析每个空格所需的词性（如名词、动词、形容词、副词等）和词义；3. 从方框给出的单词中匹配符合语境的词，再根据语法规则（如动词的时态、非谓语形式、第三人称单数变化，固定搭配等）调整单词的正确形式；4. 检查每个单词仅使用一次，确保答案符合要求。
【解析】
1. 句意：我的朋友真的喜欢那位著名的歌手，因为她唱歌好。方框中动词sing需变为名词singer（歌手），符合语境，故填singer。
2. 句意：我哥哥喜欢弹吉他，吉他是他最喜欢的乐器。名词instrument（乐器）符合句意，无需变形，故填instrument。
3. 句意：我们班很多学生喜欢环游世界。like后接动名词或不定式，方框中travel的正确形式为travel(l)ing或to travel，故填travel(l)ing / to travel。
4. 句意：——你明天和Jack去动物园吗？——我不确定，可能和Frank去徒步。固定搭配I’m not sure，故填sure。
5. 句意：你想向妈妈学做饭吗？固定搭配learn to do sth，want to后接动词原形，故填learn。
6. 句意：我爸爸很忙，每天晚上回家晚。形容词busy（忙碌的）符合语境，故填busy。
7. 句意：班主任的话让我感到开心。固定搭配make sb do sth，故填feel。
8. 句意：我弟弟不喜欢数学，他觉得有点无聊。形容词boring（无聊的）修饰事物“数学”，符合语境，故填boring。
9. 句意：我经常午饭吃面条，但有时候吃饺子。副词sometimes（有时）符合语境，故填sometimes。
10. 句意：Flora每天早上和最好的朋友步行上学。时间状语every morning提示用一般现在时，主语Flora为第三人称单数，动词walk需变为walks，故填walks。
【答案】
1. singer
2. instrument
3. travel(l)ing / to travel
4. sure
5. learn
6. busy
7. feel
8. boring
9. sometimes
10. walks
【知识点】
词汇运用、动词形式变化、固定搭配
【点评】
本题考查单元基础词汇的运用，涵盖词义匹配、词性转换、动词变形及固定搭配等知识点，题型基础，适合检测学生对基础知识的掌握情况。
【难度系数】
0.7

从方框中选择适当的短语并用其正确形式填空。每个短语限用一次。
in the future be good with in class work out all kinds of
feel like be good at learn about talk about listen to
1. Mike always listens to his teachers carefully .
2. He English and speaks English very well.
3. Mary likes to her school life with her family.
4. She dancing when she hears music.
5. We learn how to maths problems from the maths teacher.
6. She would like to music before going to bed.
7. I hope to become a doctor .
8. We different plants and animals from the biology teacher.
续表
9. Linda likes maths very much because she numbers.
10. In their free time, they can play interesting instruments.

1. in class
2. is good at
3. talk about
4. feels like
5. work out
6. listen to
7. in the future
8. learn about
9. is good with
10. all kinds of

【分析】
首先明确方框内各短语的含义：in the future（在未来）、be good with（善于应对）、in class（在课堂上）、work out（解决）、all kinds of（各种各样的）、feel like（想要）、be good at（擅长）、learn about（了解）、talk about（谈论）、listen to（听）。解题时需结合句子语境、时态及主谓一致选择合适短语并调整形式：
1. 句子描述课堂上的行为，选介词短语in class；
2. 后半句提到英语说得好，对应“擅长”，主语he用一般现在时，be动词用is，故be good at；
3. 固定搭配like to do，结合“和家人谈论学校生活”，选talk about；
4. 主语she是第三人称单数，一般现在时，“听到音乐就想跳舞”对应feel like，变feels like；
5. “解决数学问题”对应work out，how to do结构用原形；
6. would like to do结构，“听音乐”对应listen to；
7. 表达未来的愿望，选in the future；
8. “从老师那里了解动植物”对应learn about；
9. “擅长和数字打交道”对应be good with，主语she用is；
10. “各种各样的乐器”对应all kinds of。
【解析】
1. 句意：Mike总是在课堂上认真听老师讲课。结合语境，选介词短语in class作地点状语，符合句意。
2. 句意：他擅长英语，而且英语说得很好。“擅长”对应短语be good at，主语he是第三人称单数，一般现在时，be动词用is，故填is good at。
3. 句意：Mary喜欢和家人谈论她的学校生活。like to do sth.结构，“谈论”对应talk about，故填talk about。
4. 句意：她听到音乐就想跳舞。“想要做某事”对应feel like doing sth.，主语she是第三人称单数，一般现在时，feel变feels，故填feels like。
5. 句意：我们从数学老师那里学习如何解决数学问题。“解决（问题）”对应work out，how to do结构用动词原形，故填work out。
6. 句意：她想在睡觉前听音乐。would like to do sth.结构，“听”对应listen to，故填listen to。
7. 句意：我希望未来成为一名医生。“在未来”对应in the future，符合语境，故填in the future。
8. 句意：我们从生物老师那里了解不同的动植物。“了解”对应learn about，符合句意，故填learn about。
9. 句意：Linda非常喜欢数学，因为她擅长和数字打交道。“善于应对”对应be good with，主语she是第三人称单数，一般现在时，be动词用is，故填is good with。
10. 句意：在空闲时间，他们可以玩各种各样的有趣乐器。“各种各样的”对应all kinds of，修饰名词instruments，故填all kinds of。
【答案】
1. in class
2. is good at
3. talk about
4. feels like
5. work out
6. listen to
7. in the future
8. learn about
9. is good with
10. all kinds of
【知识点】
动词短语辨析、一般现在时、介词短语用法
【点评】
本题考查常用短语的词义辨析及在具体语境中的正确运用，需结合句子时态、主谓一致等语法知识调整短语形式，是基础题型，侧重考查学生对核心短语的掌握程度。
【难度系数】
0.6