5. 数据的收集、整理与表达
基础乐园
五年级开展了“非遗传承·情暖社区”主题劳动实践活动，一班与二班非遗社团的同学们化身“非遗小匠人”，制作了三种传统手工艺品，准备作为节日礼物送给社区的老人。
五年级一班与二班非遗社团制作传统手工艺品情况统计表
单位：个

1. 请你根据上表数据，绘制一幅合适的统计图，帮助学校清楚对比每一种手工艺品两个班的制作总量。

2. 观察统计图，你获得了哪些关键信息？（至少写出两条）

1. 绘制复式条形统计图：
设置图例，用两种不同样式/颜色的直条分别代表五年级一班、五年级二班；
横轴依次标注手工艺品类别：剪纸、香囊、纸鸢；
对应绘制直条：
剪纸类别下，一班直条高度对齐纵轴25刻度，二班直条高度对齐纵轴30刻度；
香囊类别下，一班直条高度对齐纵轴40刻度，二班直条高度对齐纵轴32刻度；
纸鸢类别下，一班直条高度对齐纵轴20刻度，二班直条高度对齐纵轴15刻度。
2.
25+30=55（个）
32-25=7？不对，30-25=5（个）
答：获得的关键信息有：①一班制作的香囊数量最多，二班制作的纸鸢数量最少；②剪纸品类二班的制作数量比一班多5个，两类手工艺品两个班剪纸总制作量为55个。

观察五年级四班男、女生喜欢的运动项目统计图，下面说法正确的是()。（选一选）

A.喜欢轮滑的女生人数是男生的2倍
B.喜欢游泳的女生人数比男生多
C.喜欢跳绳的总人数最多

C