Ⅱ. Look, read and choose. (选择与图片相符的对话。)

1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )
5. ( )
A. —What’s your mother’s job?
—She’s a doctor.
B. —Who’s your best friend?
—Sally. She’s funny. She often makes me smile.
C. —Can I wear my coat?
—No,you can’t. It’s hot today.
D. —What’s your father’s job?
—He’s a writer. He can write stories.
E. —What’s the weather like in Sydney?
—It’s rainy. We can’t play football.

1. D 2. C 3. B 4. A 5. E

【分析】
本题为看图匹配英语对话题，解题思路是：先观察每幅图片的核心内容，再逐一分析A-E选项的对话主题，将图片内容与对应对话主题匹配，选出相符答案。
【解析】
1. 图1是男士在书桌前写作，对应选项D的对话（询问父亲职业，回答是作家），匹配，选D；
2. 图2是太阳，代表天气炎热，对应选项C的对话（询问能否穿外套，回答因天气热不能穿），匹配，选C；
3. 图3是两个女孩（好朋友）互动，对应选项B的对话（询问最好的朋友，回答是有趣的朋友），匹配，选B；
4. 图4是穿白大褂的医生，对应选项A的对话（询问母亲职业，回答是医生），匹配，选A；
5. 图5是下雨的云，对应选项E的对话（询问天气，回答是雨天），匹配，选E。
【答案】
1.D 2.C 3.B 4.A 5.E
【知识点】
英语日常对话、职业表达、天气表达
【点评】
本题考查学生对日常英语对话的理解与图文匹配能力，贴近生活场景，难度适中。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. Look and choose. (看图,选择合适的句子组成对话,将序号填入方框内。)

1.
2.
3.
A. Which season do you like?
B. What’s your neighbour’s job?
C. What can you do for your mum?
D. I like summer. I can wear my dress.
E. I can cook.
F. He’s a school bus driver.

1. CE 2. AD 3. BF

【分析】先观察三幅图的场景：图1是女孩做饭，对应询问能力的问句和答句；图2是女孩穿裙子，对应询问季节的问句和答句；图3是校车司机，对应询问职业的问句和答句。解题时需结合图意，匹配逻辑通顺的问句与答句组成对话。
【解析】1. 图1是做饭场景，C句“你能为你的妈妈做什么？”是问句，E句“我会做饭”是答句，组成合理对话，故填CE；2. 图2是穿裙子的场景，A句“你喜欢哪个季节？”是问句，D句“我喜欢夏天，我能穿我的连衣裙”是答句，匹配图意，故填AD；3. 图3是校车司机场景，B句“你的邻居的工作是什么？”是问句，F句“他是一名校车司机”是答句，对应图中职业，故填BF。
【答案】1. CE 2. AD 3. BF
【知识点】日常情景对话、职业表达、季节表达
【点评】本题考查学生对日常英语问答的理解与运用，需结合图意匹配对应问句和答句，难度适中。
【难度系数】0.6