Ⅳ. Read and choose. (读一读,选择正确的选项补全对话。)
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A.We can sweep the floor.
B.Which season do you like?
C.What is Sarah doing?
D. What’s your friend’s name?

1. D 2. A 3. C 4. B

【分析】本题为补全对话题型，需结合上下句的问答逻辑匹配合适的句子。第1题根据答语（名字）确定问句是询问名字；第2题根据问句（为妈妈做什么）确定答语是具体做的事；第3题根据答语（正在做的事）确定问句是询问正在做什么；第4题根据答语（季节）确定问句是询问喜欢的季节。
【解析】1. 答语“Her name is Amy.”回答的是名字，对应询问名字的问句，即选项D；2. 问句“What can we do for Mum?”询问能为妈妈做的事，答语应是具体行为，对应选项A；3. 答语“She is singing old songs.”是现在进行时的动作描述，对应询问正在做什么的问句，即选项C；4. 答语“Winter. It snows a lot.”回答的是季节，对应询问喜欢哪个季节的问句，即选项B。
【答案】1.D 2.A 3.C 4.B
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际中特殊疑问句的问答运用，需结合语境匹配合适的表达，属于基础题型。
【难度系数】0.5

Ⅴ. Read and choose. (读一读,选择正确的答语。)
( ) 1. Whose books are these?
A. Great!
( ) 2. Which season do you like?
B. His name is Bob.
( ) 3. Who’s your best friend?
C. They’re Zhang Peng’s.
( ) 4. Can I play football outside?
D. I often make a card for her.
( ) 5. What is John doing?
E. My best friend is Linda.
( ) 6. Let’s do some sports.
F. Yes,he can.
( ) 7. What’s your father’s job?
G. I like spring. It’s beautiful.
( ) 8. What’s his name?
H. No,you can’t. It’s raining now.
( ) 9. What do you do for your mum?
Ⅰ. He’s making the bed.
( ) 10. Can he clean the room?
J. He’s a factory worker.

1. C 2. G 3. E 4. H 5. I 6. A 7. J 8. B 9. D 10. F

【分析】
本题为英语情景匹配题，解题思路是先明确每个问句的核心疑问点，再匹配语义对应的答语。具体步骤：1. 分析每个问句的疑问词（如whose问物品归属、which season问季节、who问人物、can问许可/能力、what问动作/职业等）；2. 对应答语的关键词（如名词所有格匹配whose、季节词汇匹配which season等）；3. 逐一匹配，避免答语重复使用。
【解析】
1. 问句“Whose books are these?”询问物品归属，对应答语C（They’re Zhang Peng’s.）；
2. 问句“Which season do you like?”询问喜欢的季节，对应答语G（I like spring. It’s beautiful.）；
3. 问句“Who’s your best friend?”询问人物，对应答语E（My best friend is Linda.）；
4. 问句“Can I play football outside?”询问许可，主语为I，对应答语H（No,you can’t. It’s raining now.）；
5. 问句“What is John doing?”询问正在进行的动作，对应答语I（He’s making the bed.）；
6. 问句“Let’s do some sports.”是提议，对应答语A（Great!）；
7. 问句“What’s your father’s job?”询问职业，对应答语J（He’s a factory worker.）；
8. 问句“What’s his name?”询问姓名，对应答语B（His name is Bob.）；
9. 问句“What do you do for your mum?”询问做的事，对应答语D（I often make a card for her.）；
10. 问句“Can he clean the room?”询问能力，主语为he，对应答语F（Yes,he can.）。
【答案】
1.C 2.G 3.E 4.H 5.I 6.A 7.J 8.B 9.D 10.F
【知识点】
英语情景交际、疑问词问答、日常用语匹配
【点评】
本题考查小学英语基础情景对话的匹配，需掌握常见疑问词的语义及对应答语，题型简单，适合巩固日常交际用语。
【难度系数】
0.8

Ⅵ. Read and choose. (读一读,选择正确的选项补全对话。)
(A)
Lucy：1. ______
Mike：She’s a cleaner.
Lucy：2. ______
Mike：He’s a school bus driver.
Lucy：What can you do for them?
Mike：3. ______
Lucy：Can you clean the room?
Mike：4. ______
A. I can do some chores.
B. What’s your mother’s job?
C. Yes,I can. I can sweep the floor.
D. What’s your father’s job?
(B)
A：Hello! John speaking.
B：1. ______ What’s the weather like in Beijing?
A：2. ______ How about New York?
B：3. ______
A：Can you fly a kite?
B：4. ______
A：Which season do you like?
B：5. ______
A：I like winter too. There are many festivals.
A. It’s cold and snowy. It’s winter.
B. Yes,I can.
C. Hi,John! This is Mark.
D. It’s cool and windy in New York.
E. I like winter. I can make a snowman.

(A)1. B 2. D 3. A 4. C (B)1. C 2. A 3. D 4. B 5. E

【分析】
做补全对话题需先通读对话，理解上下文语境，根据答句匹配对应问句，或根据问句匹配答句，同时结合日常交际用语的固定表达解题。A部分围绕职业询问展开，B部分围绕打电话时的天气、季节等话题展开，需逐一对应逻辑关系。
【解析】
(A)部分：
1. 答句“She’s a cleaner”是女性职业，对应询问女性职业的选项B，故1选B；
2. 答句“He’s a school bus driver”是男性职业，对应询问男性职业的选项D，故2选D；
3. 问句“What can you do for them?”询问能做的事，对应回答能力的选项A，故3选A；
4. 问句“Can you clean the room?”是can引导的一般疑问句，对应用Yes回答的选项C，故4选C。
(B)部分：
1. 打电话场景中，A表明身份后，B需介绍自己，对应选项C，故1选C；
2. 问句询问北京天气，对应描述北京天气的选项A，故2选A；
3. 问句询问纽约天气，对应描述纽约天气的选项D，故3选D；
4. 问句“Can you fly a kite?”是can引导的一般疑问句，对应用Yes回答的选项B，故4选B；
5. 问句询问喜欢的季节，对应回答喜欢冬季的选项E，故5选E。
【答案】
(A)1.B 2.D 3.A 4.C (B)1.C 2.A 3.D 4.B 5.E
【知识点】
补全对话、日常交际用语、情态动词用法
【点评】
本题考查英语日常交际用语的运用，涵盖职业询问、天气询问、打电话用语及情态动词问答等基础知识点，需结合上下文逻辑匹配选项，难度适中，学生掌握基础交际表达即可作答。
【难度系数】
0.6