Ⅵ. Read and choose.（给下列句子选择相应的答语。）
()1. Who is the girl? A. His name is Jim.
()2. What's his name? B. Amy.
()3. Is he strong? C. Yes, he is.
()4. Can we share? D. Yes, we can.

1.B 2.A 3.C 4.D

【分析】先明确每个问句的类型及提问内容：第1题是Who引导的特殊疑问句，询问人物身份，答语需为人名；第2题是What引导的特殊疑问句，询问姓名，答语需包含姓名相关表述；第3题是Is开头的一般疑问句，答语结构为“Yes/No+主语+be动词”；第4题是Can开头的一般疑问句，答语结构为“Yes/No+主语+情态动词can”，据此匹配对应答语。
【解析】1. 问句“Who is the girl?”询问女孩是谁，答语B“Amy”是人名，匹配；2. 问句“What's his name?”询问他的名字，答语A“His name is Jim”符合要求，匹配；3. 问句“Is he strong?”是Is开头的一般疑问句，答语C“Yes, he is”结构正确，匹配；4. 问句“Can we share?”是Can开头的一般疑问句，答语D“Yes, we can”结构正确，匹配。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.D
【知识点】日常交际用语、特殊疑问句应答、一般疑问句应答
【点评】本题为基础英语匹配题，考察日常交际中的问答应答，题型简单，贴合基础知识点，适合巩固英语日常用语。
【难度系数】0.9

Ⅶ. Read and choose. (阅读短文,选择正确答案。)
I have a good friend. Her name is Mary. She is from Australia. She has long yellow hair. She is kind. She often helps me. Her dad is a teacher. Her mum is a doctor. Mary has a brother. His name is Jack. Jack is short but strong. He is a nice boy. Mary and Jack love their family very much.
()1. Mary's hair is and .
A. long; black B. long; yellow
C. short; yellow
()2. Mary's father works in a and her mother works in a .
A. hospital(医院)；school
B. school；hospital
C. school；zoo
()3. There are people in Mary's family.
A. three B. four C. five
()4. is short but strong.
A. Jack B. Mary C. Mary's mum

1.B 2.B 3.B 4.A

【分析】
做这类阅读理解选择题，需带着每个小题的关键词去原文中定位相关信息，再与选项匹配：1. 第1题关键词是“Mary's hair”，找描述头发的句子；2. 第2题关键词是“father works”“mother works”，找父母的职业及对应工作地点；3. 第3题关键词是“people in Mary's family”，数短文中提到的所有家人；4. 第4题关键词是“short but strong”，找描述该特征的人物。
【解析】
1. 定位原文“She has long yellow hair”，可知Mary的头发是长且黄色的，对应选项B。
2. 定位原文“Her dad is a teacher”（教师在学校工作）、“Her mum is a doctor”（医生在医院工作），对应选项B。
3. 短文中提到的Mary家人有Mary、爸爸、妈妈、弟弟Jack，共4人，对应选项B。
4. 定位原文“Jack is short but strong”，可知该特征描述的是Jack，对应选项A。
【答案】
1.B 2.B 3.B 4.A
【知识点】
英语阅读理解（细节理解）、名词词义辨析、数词运用
【点评】
本题为小学阶段基础英语阅读理解题，主要考查学生抓取短文细节信息的能力，题目难度低，只要能准确找到原文对应内容即可作答，适合巩固英语阅读基础。
【难度系数】
0.8