Ⅰ. 结合图片,从方框中选出合适的单词或短语填空。
tin laptop piggy bank pocket money
1.
2.
3.

4.
save spend manage dream
The boy gets pocket money every week. But he doesn't 5. it on any toys or snacks. He tries to 6. it in his piggy bank. His mother also teaches him how to 7. his money well. Now he is getting closer to his 8. of buying a laptop.

1. pocket money
2. tin
3. piggy bank
4. laptop
5. spend
6. save
7. manage
8. dream

【分析】
本题分为两部分，第一部分需根据图片内容匹配对应的短语，第二部分需结合句子语境选择合适的动词。解题思路：1. 观察图片，明确每个图片对应的事物，匹配上方方框内的短语；2. 分析句子的语义和固定搭配，结合方框内动词的词义，选择符合语境的词填空。
【解析】
1. 图片1展示男孩从妈妈手中获取零花钱，对应短语pocket money（零花钱）；
2. 图片2是金属盒子，对应名词tin（金属罐）；
3. 图片3是小猪造型的存钱罐，对应短语piggy bank（小猪存钱罐）；
4. 图片4是日历上的笔记本电脑贴纸，对应名词laptop（笔记本电脑）；
5. 固定搭配spend...on...表示“把……花费在……上”，句意为“他不把钱花在玩具或零食上”，故填spend；
6. save表示“储存”，句意为“他努力把钱存进小猪存钱罐”，try to do sth结构中用动词原形，故填save；
7. manage表示“管理”，句意为“妈妈教他如何管理好钱”，how to do sth结构中用动词原形，故填manage；
8. dream表示“梦想”，句意为“他离买笔记本电脑的梦想更近了”，故填dream。
【答案】
1. pocket money
2. tin
3. piggy bank
4. laptop
5. spend
6. save
7. manage
8. dream
【知识点】
名词词义匹配、动词词义辨析、固定搭配
【点评】
本题结合图片和语境考查基础词汇运用，题型简单，要求学生准确理解图片内容和句子含义，掌握常用短语与动词的基本用法。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 根据课本第20~21页A dog called Money的内容,按要求完成以下任务。
任务一:使用正确的单词或短语填空。

Kira's opinions on pocket money:
It makes more sense to
1. more pocket money.
Kira's worry:
Mix the tins up.
Kira's wishes:
Go on a trip abroad.
3. .
Help her parents budget their money.
Money's ideas on spending money:
It's not the number that matters; it's what you 2. pocket money.
Money's reply:
Choose the most important
4. from the list.
Kira starts 5. for the first two dreams.
任务二:从方框中选择合适的句子填入空白处,使对话完整连贯。其中一项为多余选项。
Money: Kira, one of the best ways to get pocket money is with dream tins. 1
Kira: Nice! Why not get more pocket money? More is better!
Money: No. More money means more problems. 2 When they have more money, they spend more.
Kira: Got it. Let's get back where we started—the dream tins. 3
Money: Choose only important dreams. 4
Kira: OK. I can make tins for the first two wishes: a trip and a laptop. 5
Money: Exactly. Just two tins then. Start now?
Kira: Sure!

A. I want ten times more pocket money!
B. I'll mix them up when I have too many tins.
C. Don't spend money on too many dreams at once.
D. Take a spare tin, turn it into a moneybox and write your dream on it.
E. The third is to help my parents budget—I can't do it alone.
F. Most people, even your parents, can't manage money wisely.
1. 2. 3. 4. 5.

任务一:
1. get
2. do with
3. Buy a laptop
4. wishes
5. saving
任务二:
1. D
2. F
3. B
4. C
5. E

【分析】
本题分为任务一和任务二，任务一需结合课文内容及上下文语境填写合适的单词或短语，任务二需根据对话逻辑及前后句呼应选择合适句子补全对话。任务一解题思路：1. 结合“多要零花钱”的语境确定动词；2. 固定搭配“do with”符合“零花钱用途”的表达；3. 梳理Kira的愿望清单，补充遗漏的愿望；4. 根据“从清单选最重要的”确定名词；5. 结合“开始做某事”的结构及“为梦想存钱”的含义确定动词形式。任务二解题思路：1. 前文提到“梦想罐”，选择介绍梦想罐做法的句子；2. 后文提到“有更多钱花更多”，选择说明多数人理财能力的句子；3. 结合Kira“担心罐子弄混”的表述，选择对应句子；4. 前文提到“选重要的梦想”，选择相关建议的句子；5. 结合Kira提到的前两个愿望，补充第三个愿望的句子。
【解析】
任务一：1. 结合语境“想要更多零花钱”，用动词get；2. 固定搭配“do with”表示“利用、处理”，符合“零花钱用途”的句意；3. Kira的愿望包括出国旅行、帮父母预算，还需补充“买笔记本电脑”，故填Buy a laptop；4. 句意为“从清单中选最重要的愿望”，用名词wishes；5. “start doing sth”表示“开始做某事”，结合“为梦想存钱”的含义，用save的动名词形式saving。
任务二：1. 前文提到“梦想罐是赚零花钱的好方法”，D选项介绍梦想罐的制作方法，衔接自然；2. 后文提到“人们有更多钱花更多”，F选项说明多数人（包括父母）不能明智理财，衔接合理；3. Kira提到“回到梦想罐”，B选项提到“罐子太多会弄混”，对应Kira的担心；4. Money建议“选重要的梦想”，C选项建议“不要一次在太多梦想上花钱”，符合语境；5. Kira提到前两个愿望（旅行、笔记本电脑），E选项补充第三个愿望“帮父母预算”，衔接正确。
【答案】
任务一：1. get 2. do with 3. Buy a laptop 4. wishes 5. saving；任务二：1. D 2. F 3. B 4. C 5. E
【知识点】
英语词汇运用、补全对话、课文内容理解
【点评】
本题考查对课文内容的理解及英语词汇、补全对话的综合运用能力，需结合上下文语境和课文信息作答，整体难度适中。
【难度系数】
0.5