2026年同步测控优化设计七年级语文上册人教版福建专版第24页答案
一、理解内容，体会情感。
1.“我”为什么想变成一朵金色花？
提示“我”想为妈妈做点事，回报妈妈对自己的付出。
2.以《金色花》为题，有什么好处？
提示 ①标题点明了文章线索；②以“金色花”的美好象征孩子的美好，意蕴丰富。

答案

1. “我”想为妈妈做点事，回报妈妈对自己的付出。
2. ①标题点明了文章线索；②以“金色花”的美好象征孩子的美好，意蕴丰富。
二、鉴赏象征、借物喻人等写作手法。
3.《荷叶·母亲》中作者由“荷叶护莲”联想到什么？这是什么写法？

答案

3. 由“荷叶护莲”联想到母亲关爱、呵护子女，从而感激、赞美母亲。这是借物喻人的写法。
提示 由“荷叶护莲”联想到母亲关爱、呵护子女，从而感激、赞美母亲。借物喻人。
4.“心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”句中“心中的雨点”指的是什么？这句话蕴含了作者怎样的感情？
提示 “心中的雨点”象征人生路上的风风雨雨、坎坷磨难。这句话直抒胸臆，表达了作者对母亲由衷的感激与爱恋。

答案

4. “心中的雨点”象征人生路上的风风雨雨、坎坷磨难。这句话直抒胸臆，表达了作者对母亲由衷的感激与爱恋。
1. 阅读下面的文字，完成后面的题目。
仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那fán密的雨点，打得左右欹斜。在无遮bì的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
（1）根据拼音写汉字。
fán(
繁
)密 遮bì(
蔽
)
（2）给加点的字注音。
徘徊(
huái
) 欹斜(
qī
)

答案

1.(1) 繁 蔽 (2) huái qī
2. 下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(
A
)

A.我/暗暗地在/那里匿笑
B.半夜里/听见/繁杂的雨声
C.我/便要投我的小小的影子/在你的书页上
D.谁是我/在无遮拦天空下的/荫蔽

答案

2. A 解析 正确的停顿是“我/暗暗地/在那里匿笑”。
3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是(
A
)
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头
看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地
了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的
散尽了！

A.忽然 倾侧 心绪
B.偶然 倾侧 情绪
C.忽然 倾斜 情绪
D.偶然 倾斜 心绪

答案

3. A
4. 下列句子中没有语病的一项是(
D
)

A.通过举办“中国诗词大会”，让人们从参赛选手身上看到了传承中华优秀传统文化的希望。
B.老张猜测，眼前这个年轻人大概有二十三岁左右。
C.为了规范市民驾车习惯，杜绝酒驾行为不再发生，我市交警部门加大了检查巡查力度。
D.阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习、发展将产生积极而深远的影响。

答案

4. D 解析 A项，成分残缺，缺少主语，“通过”“让”删去其中一个；B项，语意重复，“大概”“左右”删去其中一个；C项，否定不当，删去“不再”。