举一反三1 哥哥患上急性细菌性结膜炎后，小明仍与哥哥共用一条毛巾擦脸，不久，他也患上了急性细菌性结膜炎。小明在患病前后分别属于（）

A.传染源、传播途径
B.传播途径、易感人群
C.易感人群、传染源
D.病原体、传染源

C 解析 小明患病前缺乏对急性细菌性结膜炎的免疫力，属于易感人群；患病后可散播病原体，属于传染源。

【分析】
要解决这道题，需先明确传染病流行的三个基本环节（传染源、传播途径、易感人群）的定义，再结合小明“患病前”“患病后”的状态分析其所属类别：传染源是能散播病原体的人或动物；传播途径是病原体离开传染源到达健康人的途径；易感人群是对传染病缺乏免疫力、易感染该病的人群。小明患病前无免疫力，患病后能散播病原体，据此判断选项。
【解析】
传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群：
1. 传染源：指能够散播病原体的人或动物；
2. 传播途径：指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径（如接触、空气等）；
3. 易感人群：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
结合题干：小明患病前，对急性细菌性结膜炎缺乏免疫力，容易感染该病，属于易感人群；患病后，他体内携带并能散播该病原体，属于传染源。因此小明患病前后分别属于易感人群、传染源，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
传染病的基本环节
【点评】
本题考查传染病流行的三个基本环节的核心概念，解题关键是准确区分“易感人群”和“传染源”的定义，结合题干中“患病前”“患病后”的状态分析，属于初中生物的基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.4

举一反三2 据史料记载，我国在汉代就设有“病迁坊”，用来隔离麻风患者。从预防传染病的角度看，该项措施属于（）

A.控制传染源
B.保护易感人群
C.切断传播途径
D.提高患者抵抗力

A 解析 控制传染源指及时隔离并治疗传染病患者，以及对携带病原体的动物进行消毒或焚毁处理。“病迁坊”设施用于隔离麻风患者，属于控制传染源。

【分析】首先明确传染病的三类预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物，针对传染源采取的措施属于控制传染源；切断传播途径是针对病原体传播的途径采取的措施；保护易感人群是针对对传染病缺乏免疫力的人群采取的措施。题目中“病迁坊”是隔离麻风患者（传染源），因此需判断该措施对应的预防类型。
【解析】传染病的预防措施分为三类：①控制传染源：针对传染源（患者、病原体携带者等）采取的措施，如隔离患者、治疗患者等；②切断传播途径：针对病原体传播的媒介（空气、饮食、生物媒介等）采取的措施，如消毒、注意个人卫生等；③保护易感人群：针对易感者采取的措施，如接种疫苗、锻炼身体等。本题中，“病迁坊”用于隔离麻风患者，麻风患者是传染源，因此该措施属于控制传染源，对应选项A。
【答案】A
【知识点】传染病的预防措施
【点评】本题考查传染病预防的基础概念，属于识记类题目，需准确区分三类预防措施的作用对象，难度较低。
【难度系数】0.8

1.传染病具有传染性和流行性。下列疾病中不属于传染病的是()

A.新型冠状病毒感染
B.艾滋病
C.近视
D.结核病

1.C

【分析】首先明确传染病的定义：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起，能在生物之间传播，具有传染性和流行性的疾病。解题时需逐一分析各选项，判断是否符合传染病的定义，不符合的即为答案。
【解析】根据传染病的定义分析各选项：A选项新型冠状病毒感染由新冠病毒引起，具有传染性和流行性，属于传染病；B选项艾滋病由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，可通过体液等途径传播，属于传染病；C选项近视是由于用眼习惯不良、遗传等因素导致的视力异常，并非由病原体引起，不具备传染性和流行性，不属于传染病；D选项结核病由结核杆菌引起，可通过空气飞沫传播，属于传染病。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】传染病的概念、常见传染病的识别
【点评】本题考查传染病的核心基础概念，只需准确区分传染性疾病与非传染性疾病即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8

2. 下列不属于病原体的是()

A.新型冠状病毒
B.HIV 携带者
C.结核分枝杆菌
D.蛔虫

2.B

【分析】首先明确病原体的定义：病原体是指能引起人或动植物患病的微生物（如细菌、病毒等）、寄生虫等生物。接下来逐一分析选项：A选项新型冠状病毒是引发新冠肺炎的病毒，属于病原体；B选项HIV携带者是携带HIV病毒的个体，属于传染源，并非病原体本身；C选项结核分枝杆菌是引发结核病的细菌，属于病原体；D选项蛔虫是引发蛔虫病的寄生虫，属于病原体。由此可判断不属于病原体的选项。
【解析】根据病原体的定义，对各选项进行判断：A项新型冠状病毒属于病毒，是病原体；B项HIV携带者是携带病原体的人，属于传染源，不是病原体；C项结核分枝杆菌属于细菌，是病原体；D项蛔虫属于寄生虫，是病原体。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】病原体的概念、传染病的传染源
【点评】本题考查病原体的判断，核心是区分病原体与传染源两个易混淆的概念，属于基础概念类题目，需准确掌握定义。
【难度系数】0.3

3.病毒最早是由俄国科学家伊万诺夫斯基发现的。下列疾病由病毒引起的是()

A.结核病
B.夜盲症
C.艾滋病
D.白化病

3.C

【分析】要解答本题，需明确各选项对应疾病的致病原因，逐一判断是否由病毒引起，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】A选项：结核病由结核杆菌（细菌）引起，不是病毒导致，排除；B选项：夜盲症是人体缺乏维生素A引发的营养缺乏症，与病毒无关，排除；C选项：艾滋病由艾滋病病毒（HIV）引起，符合题意；D选项：白化病是遗传物质异常导致的遗传病，并非病毒引起，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】病毒与人类疾病、细菌引起的疾病、遗传病
【点评】本题考查常见疾病的病因，属于生物基础常识题，需区分不同类型疾病的致病因素，难度较低。
【难度系数】0.7

4.流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的一种常见的呼吸道传染病。流行性感冒病毒具有较强的变异能力，因此流行性感冒容易大规模流行。下图中甲、乙、丙分别表示流行性感冒传播过程中的()


A.病原体、传播途径、易感人群
B.传染源、传播途径、易感人群
C.传染源、传播途径、传染源
D.易感人群、传播途径、易感人群

4.B

【分析】首先明确传染病流行的三个基本环节：传染源（能够散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气、飞沫等）、易感人群（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群）。结合图示分析：甲能散播流感病毒，属于传染源；乙是流感病毒传播的媒介（空气），属于传播途径；丙是健康的易感染人群，属于易感人群，据此判断选项。
【解析】根据传染病流行环节的定义：①传染源是指能够散播病原体的人或动物，图中甲正在咳嗽，可排出流感病毒，属于传染源；②传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气、飞沫等，图中乙是空气（流感病毒传播的媒介），属于传播途径；③易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，图中丙是健康的、易被流感病毒感染的人，属于易感人群。因此甲、乙、丙分别对应传染源、传播途径、易感人群，答案为B。
【答案】B
【知识点】传染病流行的基本环节
【点评】本题考查传染病流行的三个基本环节，需准确理解各环节的概念，结合图示分析对应角色，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.3