1. 阅读下面语段,按要求答题。
时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴huì了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个xiāo索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
……
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土①(A. 隔断 B. 隔绝)到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家②(A. 隔膜 B. 隔离)起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
(1)根据拼音写汉字,或给加点的字注音。
阴huì xiāo索 潺潺(潺) 恣睢(睢)
(2)结合语境选择合适的词语,将字母序号填写在下面横线上。
① ②
(3)加点词语“展转”在文中的意思是()
A. 应付 B. 事物反复变化
C. 身体翻来覆去 D. 指生活不安定,到处奔波

1. (1) 晦 萧 chán suī (2) ① B ② A (3) D

2. 学习本文时你还积累了哪些词语？请把积累的词语写在横线上，并给易读错的字词注音。

示例：积累词语：谪守(zhé) 岸芷汀兰(zhǐ tīng) 伛偻(yǔ lǚ) 觥筹交错(gōng) 亵渎(xiè dú) 骈进(pián) 恪守(kè) 广袤(mào) 瞥见(piē) 矫揉造作(jiǎo)

本题为开放性词语积累题，结合人教版九年级上册对应所学课文的重点词语作答即可，选取课文中的生词、易读错词语，标注出易错字的正确读音，符合日常语文积累要求即可。

3. 请你跟同桌一起完成下面的读书卡。


4. 与下面文字衔接起来最为连贯的一个句子是()
可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，。
A. 但父亲终于带他走了 B. 但他父亲终于把他带走了
C. 但终于被他父亲带走了 D. 但他终于随他父亲走了
5. 仿照下列横线上的句子，再写出两句。
“月是故乡明”，人是故乡亲，说起故乡，人们都有不同的感受。因为故乡是一盏不灭的灯，总亮在人们的心头；，；，。

3. 鲁迅 文学家 革命家 朝花夕拾 呐喊 野草 狂人日记 “我”回故乡的见闻和感受 闰土 杨二嫂 辛亥革命后十年间农村经济萧条衰败 广大农民生活痛苦 改造旧社会 创造新生活 ①示例一:"欢喜"重读,因为这个词语体现出闰土见到儿时伙伴"我"时,内心还留存着对童年美好时光和纯真友谊的怀念,见到"我"有本能的高兴。示例二:"凄凉"重读,表明闰土意识到自己与"我"之间巨大的生活差距和身份差异,生活的困苦和艰难让他在欢喜之余又感到悲哀。示例三:"老爷"重读,说明封建等级观念已深深扎根在闰土心中,他认为自己和"我"不再是平等的伙伴,而是有主仆之分,他用这种恭敬来表明自己的身份和态度,压抑了内心对往昔友谊的亲近感。 ②示例一:我认为A句更好。A句中的"默默的吸烟",显示出他内心充满了痛苦却又无法言说,也不知道如何改变现状,只能通过沉默和吸烟来排遣,体现出他的无奈和无助。"仿佛石像一般" 用了比喻,表现出他在生活的重压下,已经失去了对生活的热情和活力,精神上变得麻木不仁,对生活没有了积极的反应。B句少了这些词语,表达不出以上效果。示例二:A句在神态刻画、情感隐喻和文学性上更贴合原文意图,也更生动地塑造了闰土饱经沧桑、沉默麻木的形象;B句虽语法正确,但缺失关键细节,导致人物塑造的力度不足。
4. C
5. 示例:故乡是一首永恒的歌,总响在人们的耳边;故乡是一朵灿烂的花,总开在人们的心里。