1. 读语段,根据拼音写词语,并给加点字选择正确的读音,画“√”。
据老师介绍,金字塔是古埃 (āi √ ái)及法老的(陵墓),距今已有四千多年的历史。金字塔的塔身由无数石块(堆砌)而成,石块之间严丝合缝,就连一张薄薄的纸都插不进去。其中最令人(叹为观止)的,要数胡夫金字塔——一条(狭长)而密闭的甬 (tōng yǒng √)道直通深处的墓室,整个结构精密得让人难以置信。这些宏伟的建筑奇迹,无不闪耀着古埃及人惊人的智慧与毅力。
据老师介绍,金字塔是古
答案
正确读音:āi √;yǒng √
填写的词语依次为:陵墓、堆砌、叹为观止、狭长
填写的词语依次为:陵墓、堆砌、叹为观止、狭长
解析
这道题考查课内字音辨析和看拼音写词语的能力,对应课文《金字塔》的重点生字词:1. 字音部分:“埃”只有读音āi,是“埃及”的专用用字;“甬”读yǒng,“甬道”指通往墓室等区域的通道,不要误读为tōng。2. 写词语部分:要注意易错字的书写,结合语境和拼音,依次写出对应词语即可,注意不要写错别字。
2. 句子理解。
(1)塔原高约146米,塔基原边长约230米。因年久风化,塔现高约137米,塔基现边长约227米。
这句话运用了和的说明方法。运用具体的数据说明了金字塔的和,同时将原来的数据与现在的数据进行比较,突出了对金字塔的影响。
(2)现存最大的金字塔是胡夫金字塔,它建于公元前2600年左右。
这句话运用了的说明方法。以“胡夫金字塔”为例,
具体说明了“现存最大的金字塔”是哪一座,突出了金字塔的。
(1)塔原高约146米,塔基原边长约230米。因年久风化,塔现高约137米,塔基现边长约227米。
这句话运用了和的说明方法。运用具体的数据说明了金字塔的和,同时将原来的数据与现在的数据进行比较,突出了对金字塔的影响。
(2)现存最大的金字塔是胡夫金字塔,它建于公元前2600年左右。
这句话运用了的说明方法。以“胡夫金字塔”为例,
具体说明了“现存最大的金字塔”是哪一座,突出了金字塔的。
答案
(1) 列数字;作比较;高度;塔基边长;年久风化
(2) 举例子;规模宏大、历史悠久
(2) 举例子;规模宏大、历史悠久
解析
本题考查对课文《金字塔》中说明方法的掌握与句子理解。第(1)句中出现了多组准确的数值,使用了列数字的说明方法,同时将金字塔原本的尺寸和风化后的现存尺寸对照,使用了作比较的说明方法,具体数据清晰展现了金字塔原本的高度与塔基边长,体现金字塔的宏伟,新旧数据的对比也直观凸显了年久风化对金字塔的侵蚀作用。第(2)句以胡夫金字塔为具体实例展开说明,使用了举例子的说明方法,既明确了现存最大金字塔的具体所指,也通过它的建造时间突出了金字塔规模宏大、历史悠久的特点。
3.默读课文,下列说法正确的一项是()。
A.课文主要运用了列数字、作比较、举例子等说明方法,通过具体描写的方式来介绍金字塔
B.《最大的金字塔》介绍了建造方法和建造技术,《建造技术》介绍了金字塔的规模、年代和内部结构,两篇风格不同,让我们对金字塔有了更全面的了解
C.课文除了文字介绍,还配有胡夫金字塔的数据和示意图,这种图文结合的形式属于非连续性文本,可以帮助读者更直观地了解金字塔
A.课文主要运用了列数字、作比较、举例子等说明方法,通过具体描写的方式来介绍金字塔
B.《最大的金字塔》介绍了建造方法和建造技术,《建造技术》介绍了金字塔的规模、年代和内部结构,两篇风格不同,让我们对金字塔有了更全面的了解
C.课文除了文字介绍,还配有胡夫金字塔的数据和示意图,这种图文结合的形式属于非连续性文本,可以帮助读者更直观地了解金字塔
答案
C
解析
逐一辨析选项:1.A选项错误,课文介绍金字塔并非主要采用具体描写的方式,表述不符合课文实际。2.B选项错误,两个部分的介绍内容颠倒,《最大的金字塔》介绍金字塔的规模、年代和内部结构,《建造技术》介绍建造方法和建造技术。3.C选项表述符合课文内容,图文结合的非连续性文本形式可帮助读者更直观地了解金字塔,说法正确。
4. 阅读短文,完成练习。
金字塔夕照
穆 青
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光,都是从它那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼
的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!
从小时候起,我就听到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”,最早是怎么得来的。不管出于什么考虑,我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来,在人们的心目中,它不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。
有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情趣,各有各的美,但我觉得最令人难忘的,恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色,简直把你融进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感受和无边的遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思……
(有删改)
(1)短文是一篇(体裁),先写,再写,最后写。
(2)作者为什么说金字塔“比金子还要贵重”?
(3)课文《金字塔》和短文《金字塔夕照》用了不同的方式写金字塔,你更喜欢哪一种?说说你的理由。
金字塔夕照
穆 青
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光,都是从它那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼
的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!
从小时候起,我就听到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”,最早是怎么得来的。不管出于什么考虑,我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来,在人们的心目中,它不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。
有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情趣,各有各的美,但我觉得最令人难忘的,恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色,简直把你融进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感受和无边的遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思……
(有删改)
(1)短文是一篇(体裁),先写,再写,最后写。
(2)作者为什么说金字塔“比金子还要贵重”?
(3)课文《金字塔》和短文《金字塔夕照》用了不同的方式写金字塔,你更喜欢哪一种?说说你的理由。
答案
(1) 写景抒情散文;金色夕阳笼罩下,开罗的田野、沙漠、尼罗河连同金字塔都泛着金光,像一幅开阔雄浑的金色画卷的景象;作者站在金字塔下生发的思考,解读“金字塔”译名里“金”字的绝妙内涵;大漠夕照里金字塔的迷人金色带给人的独特震撼体验与怀古幽思
(2) 因为金字塔是传承数千年的人间奇迹,是古埃及人民劳动与智慧的结晶,承载着厚重珍贵的历史文化价值,是无价的精神财富,这份价值远超过实体黄金,所以作者说它比金子还要贵重。
(3) 示例:我更喜欢《金字塔夕照》的写法。它用充满画面感的优美文字,把夕照下金字塔的金色美感生动地展现了出来,字里行间都藏着作者对金字塔的赞叹与喜爱,读的时候我仿佛也身临其境,站在金闪闪的沙漠里看到了通体发光的金字塔,能真切感受到金字塔雄浑又浪漫的独特魅力,很容易和作者的感受产生共鸣。
(2) 因为金字塔是传承数千年的人间奇迹,是古埃及人民劳动与智慧的结晶,承载着厚重珍贵的历史文化价值,是无价的精神财富,这份价值远超过实体黄金,所以作者说它比金子还要贵重。
(3) 示例:我更喜欢《金字塔夕照》的写法。它用充满画面感的优美文字,把夕照下金字塔的金色美感生动地展现了出来,字里行间都藏着作者对金字塔的赞叹与喜爱,读的时候我仿佛也身临其境,站在金闪闪的沙漠里看到了通体发光的金字塔,能真切感受到金字塔雄浑又浪漫的独特魅力,很容易和作者的感受产生共鸣。
解析
1. 第(1)题考查文章体裁判断与行文脉络梳理,通读全文可知这是借景抒情的散文,按照作者的观察顺序、感受推进梳理内容,就能理清文章的写作层次。
2. 第(2)题考查文中关键语句的含义理解,定位到原文第二自然段的对应表述,结合金字塔的历史意义、承载的人类智慧价值,就能总结出答案。
3. 第(3)题是开放性表达题,课文《金字塔》是采用非连续性文本的形式,结合说明文字、直观的资料介绍金字塔的相关知识,《金字塔夕照》是写景抒情散文,融情于景,作答时明确自己的选择,把理由表述通顺合理即可。
2. 第(2)题考查文中关键语句的含义理解,定位到原文第二自然段的对应表述,结合金字塔的历史意义、承载的人类智慧价值,就能总结出答案。
3. 第(3)题是开放性表达题,课文《金字塔》是采用非连续性文本的形式,结合说明文字、直观的资料介绍金字塔的相关知识,《金字塔夕照》是写景抒情散文,融情于景,作答时明确自己的选择,把理由表述通顺合理即可。
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