第5课时 Project
写作话题
本单元话题围绕“过去生活与现在生活的变化”展开，与该话题相关的常见写作有：描述自己生活各方面的变化、对比父母辈与自己的生活，以及科技发展给我们的生活方式带来的改变。
写作指导
假设你是阳光中学九年级的一名学生，上周你们班开展了一次题为“过去与现在生活对比”的采访活动。请你根据表格所给提示，写一篇英语短文，叙述你采访父母/祖父母的过程及感受。
| 内容 | 过去 | 现在 |
| --- | --- | --- |
| 科技（technology） | 通过收音机获取新闻 | 通过智能手机了解世界 |
| 交通（transport） | 骑自行车或走路；花费时间长 | 坐车；花费时间短 |
| 购物（shopping） | 商店购物；现金支付 | 网上购物；电子支付 |
写作要求：
1. 文中不得出现自己的真实姓名和校名；
2. 词数80左右，开头已给出，不计入总词数。
Last week, our class conducted an activity titled “Past and Present Life Comparison”.





写作佳句
1. 班上所有的学生都积极参与了这次活动。
All the students in my class in the activity.
2. 他说过去人们主要通过收音机获取新闻，但现在我们可以通过智能手机了解世界。
He said people got news mainly from radios in the past, but now we can the world through smartphones.
3. 人们过去常在本地小型商店购物并使用现金支付。
People at small local stores and pay with cash.
4. 从那时起，我决定更珍惜现在的生活。
, I decided to cherish my present life more.

1. took an active part
2. learn about
3. used to shop
4. From then on

【分析】本题需结合句子语境，回忆对应的英语固定短语，同时注意时态的正确使用（如描述过去的活动用一般过去时，表达过去常做的事用used to结构），根据表格的生活对比内容，完成每个空格的填写。
【解析】1. 表达“积极参与”的固定短语是take an active part in，句子描述上周的活动，需用一般过去时，take的过去式是took，故填took an active part；2. 表达“了解”的固定短语是learn about，符合通过智能手机了解世界的语境，故填learn about；3. 表达“过去常常做某事”的结构是used to do sth，“购物”对应动词shop，故填used to shop；4. 表达“从那时起”的固定短语是From then on，符合语境，故填From then on。
【答案】1. took an active part 2. learn about 3. used to shop 4. From then on
【知识点】固定短语、一般过去时、used to结构
【点评】本题考查英语常用固定短语的运用，结合生活对比的语境，难度适中，侧重基础短语的掌握，适合九年级学生练习。
【难度系数】0.7