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2. 电流表的内部结构如图所示。将电流表接入电路，当有电流通过时，线圈带动指针偏转，其工作原理是通电导线在中受到力的作用，将电能转化为能；测量时必须选择正确的接线柱，因为线圈所受力的方向与的方向有关。
答案
磁场；机械；电流
解析
【分析】
要解决这道题，需结合电流表的内部结构和工作原理分析：电流表内有永磁体提供磁场，通电线圈在磁场中受力转动带动指针偏转；该过程涉及能量转化，且受力方向与电流方向、磁场方向有关，测量时选接线柱是为保证电流方向正确。
【解析】
1. 电流表的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用，因此第一个空填“磁场”；
2. 线圈受力转动时，消耗电能，使指针获得机械能，所以能量转化是电能转化为“机械”能；
3. 通电导线在磁场中受力的方向与电流方向、磁场方向有关，测量时选择正确接线柱是为保证电流方向正确，避免指针反向偏转，因此线圈所受力的方向与“电流”的方向有关。
【答案】
磁场；机械；电流
【知识点】
磁场对电流的作用；能量转化；通电导体受力方向影响因素
【点评】
本题考查电流表的工作原理，属于电磁学基础知识点，是初中物理常见的基础题型，侧重对核心概念的记忆与理解。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合电流表的内部结构和工作原理分析：电流表内有永磁体提供磁场，通电线圈在磁场中受力转动带动指针偏转；该过程涉及能量转化，且受力方向与电流方向、磁场方向有关，测量时选接线柱是为保证电流方向正确。
【解析】
1. 电流表的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用，因此第一个空填“磁场”；
2. 线圈受力转动时，消耗电能，使指针获得机械能，所以能量转化是电能转化为“机械”能；
3. 通电导线在磁场中受力的方向与电流方向、磁场方向有关，测量时选择正确接线柱是为保证电流方向正确，避免指针反向偏转，因此线圈所受力的方向与“电流”的方向有关。
【答案】
磁场；机械；电流
【知识点】
磁场对电流的作用；能量转化；通电导体受力方向影响因素
【点评】
本题考查电流表的工作原理，属于电磁学基础知识点，是初中物理常见的基础题型，侧重对核心概念的记忆与理解。
【难度系数】
0.7
3. 用如图所示的装置探究通电导线在磁场中的受力情况。接通电源，发现导体棒向右运动；把电源正、负极对调后接入电路，发现导体棒向左运动。这个实验事实说明通电导线在磁场中受力的（）。
A.方向与电流方向有关
B.方向与磁感线方向有关
C.大小与电流大小有关
D.大小与磁场强弱有关
A.方向与电流方向有关
B.方向与磁感线方向有关
C.大小与电流大小有关
D.大小与磁场强弱有关
答案
A
解析
【分析】
本题探究通电导线在磁场中受力的影响因素，需运用控制变量法分析实验条件的变化：实验中磁铁未移动，说明磁场方向保持不变；仅对调电源正负极，改变了电路中的电流方向，通过观察导体棒受力方向的变化推导结论。
【解析】
实验时，控制磁场方向不变，只改变电路中的电流方向（电源正负极对调），发现导体棒的运动方向（即受力方向）发生改变，由此可知通电导线在磁场中受力的方向与电流方向有关，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
通电导体受力方向；控制变量法
【点评】
本题通过基础实验考查通电导线在磁场中受力方向的影响因素，核心是控制变量法的应用，需准确区分实验中的不变量与改变量，属于电磁学基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题探究通电导线在磁场中受力的影响因素，需运用控制变量法分析实验条件的变化：实验中磁铁未移动，说明磁场方向保持不变；仅对调电源正负极，改变了电路中的电流方向，通过观察导体棒受力方向的变化推导结论。
【解析】
实验时，控制磁场方向不变，只改变电路中的电流方向（电源正负极对调），发现导体棒的运动方向（即受力方向）发生改变，由此可知通电导线在磁场中受力的方向与电流方向有关，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
通电导体受力方向；控制变量法
【点评】
本题通过基础实验考查通电导线在磁场中受力方向的影响因素，核心是控制变量法的应用，需准确区分实验中的不变量与改变量，属于电磁学基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
4. 某些餐厅使用送餐机器人送餐。机器人接到指令后，其内部的电动机会驱动其底部的轮子将美食送到指定的位置。电动机的原理是（）。
A.通电导体在磁场中受到力的作用
B.电流的磁效应
C.通电导体周围有磁场
D.以上说法都正确
A.通电导体在磁场中受到力的作用
B.电流的磁效应
C.通电导体周围有磁场
D.以上说法都正确
答案
A
解析
【分析】
本题考查电动机的原理，解题思路为：先明确电动机的工作原理，再逐一分析各选项对应的物理知识，区分电动机原理与电流磁效应的差异，从而选出正确答案。具体来说，电动机是将电能转化为机械能的装置，其核心原理是通电导体在磁场中受到力的作用；而电流的磁效应是指电流周围存在磁场（电生磁），对应奥斯特实验、电磁铁等装置的原理，并非电动机的原理。据此分析各选项即可得出结论。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：通电导体在磁场中受到力的作用，这是电动机的工作原理，电动机正是利用该原理将电能转化为机械能，驱动底部轮子转动，故A正确；
2. 选项B：电流的磁效应是指电流周围存在磁场（电生磁），如奥斯特实验，是电磁铁等装置的原理，不是电动机的原理，故B错误；
3. 选项C：通电导体周围有磁场是电流磁效应的具体表现，与选项B本质相同，并非电动机原理，故C错误；
4. 选项D：因B、C均错误，故“以上说法都正确”不成立，D错误。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
电动机原理、电流的磁效应
【点评】
本题属于电磁学基础识记类题目，考查电动机的原理，需要学生准确区分电动机原理与电流磁效应的不同，是常见的基础考题，难度较低。
【难度系数】
0.6
本题考查电动机的原理，解题思路为：先明确电动机的工作原理，再逐一分析各选项对应的物理知识，区分电动机原理与电流磁效应的差异，从而选出正确答案。具体来说，电动机是将电能转化为机械能的装置，其核心原理是通电导体在磁场中受到力的作用；而电流的磁效应是指电流周围存在磁场（电生磁），对应奥斯特实验、电磁铁等装置的原理，并非电动机的原理。据此分析各选项即可得出结论。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：通电导体在磁场中受到力的作用，这是电动机的工作原理，电动机正是利用该原理将电能转化为机械能，驱动底部轮子转动，故A正确；
2. 选项B：电流的磁效应是指电流周围存在磁场（电生磁），如奥斯特实验，是电磁铁等装置的原理，不是电动机的原理，故B错误；
3. 选项C：通电导体周围有磁场是电流磁效应的具体表现，与选项B本质相同，并非电动机原理，故C错误；
4. 选项D：因B、C均错误，故“以上说法都正确”不成立，D错误。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
电动机原理、电流的磁效应
【点评】
本题属于电磁学基础识记类题目，考查电动机的原理，需要学生准确区分电动机原理与电流磁效应的不同，是常见的基础考题，难度较低。
【难度系数】
0.6
5. 在直流电动机中，换向器的作用是（）。
A.改变磁感线的方向
B.改变线圈的转动方向
C.改变线圈中的电流方向
D.使线圈中的电流方向和转动方向同时改变
A.改变磁感线的方向
B.改变线圈的转动方向
C.改变线圈中的电流方向
D.使线圈中的电流方向和转动方向同时改变
答案
C
解析
【分析】首先回忆直流电动机的工作原理：通电线圈在磁场中受力转动，线圈的受力方向与电流方向、磁场方向有关。当线圈转过平衡位置时，若不改变电流方向，线圈受力会阻碍其继续转动，无法持续运转。换向器的作用就是在线圈转过平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向，使线圈能持续转动。接下来分析各选项：A选项，磁感线方向由磁场本身决定，换向器无法改变，排除；B选项，转动方向由受力方向决定，换向器是通过改变电流方向间接维持转动，并非直接改变转动方向，排除；C选项，换向器的核心作用就是改变线圈中的电流方向，符合；D选项，换向器仅改变电流方向，不会同时改变转动方向，排除。
【解析】直流电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动，为使线圈持续转动，需在线圈转过平衡位置时改变线圈中的电流方向，这一功能由换向器实现。对各选项分析如下：
1. A选项：磁感线是描述磁场的物理量，其方向由磁场本身决定，换向器无法改变磁感线方向，错误；
2. B选项：线圈转动方向由受力方向决定，换向器通过改变电流方向间接维持转动，并非直接改变转动方向，错误；
3. C选项：换向器的作用是在线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向，保证线圈持续转动，正确；
4. D选项：换向器仅改变线圈中的电流方向，不会改变转动方向，错误。
【答案】C
【知识点】直流电动机、换向器作用
【点评】本题考查直流电动机换向器的作用，属于初中物理电磁学基础知识点，需准确记忆换向器功能，区分电流方向、转动方向、磁感线方向的影响因素，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】直流电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动，为使线圈持续转动，需在线圈转过平衡位置时改变线圈中的电流方向，这一功能由换向器实现。对各选项分析如下：
1. A选项：磁感线是描述磁场的物理量，其方向由磁场本身决定，换向器无法改变磁感线方向，错误；
2. B选项：线圈转动方向由受力方向决定，换向器通过改变电流方向间接维持转动，并非直接改变转动方向，错误；
3. C选项：换向器的作用是在线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向，保证线圈持续转动，正确；
4. D选项：换向器仅改变线圈中的电流方向，不会改变转动方向，错误。
【答案】C
【知识点】直流电动机、换向器作用
【点评】本题考查直流电动机换向器的作用，属于初中物理电磁学基础知识点，需准确记忆换向器功能，区分电流方向、转动方向、磁感线方向的影响因素，难度较低。
【难度系数】0.7
