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7.在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图甲所示,可以看出纸锥在做
(2)图乙中四个速度随时间的关系图像,能反映出该纸锥下落运动的是
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图甲所示,可以看出纸锥在做
变速
(选填“匀速”或“变速”)直线运动,其理由是在相同的时间内通过的路程不相等
.若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为0.32
m/s.(2)图乙中四个速度随时间的关系图像,能反映出该纸锥下落运动的是
A
.（选填图中的选项字母）答案
7.(1)变速；在相同的时间内通过的路程不相等；0.32 (2)A
解析
【分析】
要判断纸锥的运动类型，需利用“相同时间内比较路程”的方法：照相机每隔0.2s曝光一次，相邻纸锥的时间间隔相同，观察甲图中相邻纸锥的间距，若间距不等则为变速运动；计算A、B间的速度时，先确定A到B的时间间隔，再结合路程用速度公式计算；判断v-t图像时，需明确纸锥下落的运动过程：先加速后匀速，对应速度随时间的变化规律。
【解析】
(1) 由图甲可知，相邻纸锥的曝光时间间隔相同（均为0.2s），但相邻纸锥间的路程越来越大，说明纸锥在相同时间内通过的路程不相等，因此做变速直线运动。
A、B两位置间的时间间隔为1个曝光间隔，即$ t=0.2s $；A、B间实际距离$ s=6.40cm=0.064m $，根据速度公式$ v=\frac{s}{t} $，可得速度$ v=\frac{0.064m}{0.2s}=0.32m/s $。
(2) 纸锥下落时，先做加速运动，速度逐渐增大；当阻力与重力平衡后，纸锥做匀速直线运动，速度保持不变。对应v-t图像，速度先上升后水平，符合图乙中的选项A。
【答案】
(1)变速；在相同的时间内通过的路程不相等；0.32 (2)A
【知识点】
变速直线运动、速度计算、速度-时间图像
【点评】
本题结合实际实验探究，考查匀速与变速运动的判断、速度的计算及v-t图像的理解，属于初中物理运动学的基础题型，需掌握“相同时间比路程”判断运动类型的方法，以及速度公式的应用。
【难度系数】
0.6
要判断纸锥的运动类型，需利用“相同时间内比较路程”的方法：照相机每隔0.2s曝光一次，相邻纸锥的时间间隔相同，观察甲图中相邻纸锥的间距，若间距不等则为变速运动；计算A、B间的速度时，先确定A到B的时间间隔，再结合路程用速度公式计算；判断v-t图像时，需明确纸锥下落的运动过程：先加速后匀速，对应速度随时间的变化规律。
【解析】
(1) 由图甲可知，相邻纸锥的曝光时间间隔相同（均为0.2s），但相邻纸锥间的路程越来越大，说明纸锥在相同时间内通过的路程不相等，因此做变速直线运动。
A、B两位置间的时间间隔为1个曝光间隔，即$ t=0.2s $；A、B间实际距离$ s=6.40cm=0.064m $，根据速度公式$ v=\frac{s}{t} $，可得速度$ v=\frac{0.064m}{0.2s}=0.32m/s $。
(2) 纸锥下落时，先做加速运动，速度逐渐增大；当阻力与重力平衡后，纸锥做匀速直线运动，速度保持不变。对应v-t图像，速度先上升后水平，符合图乙中的选项A。
【答案】
(1)变速；在相同的时间内通过的路程不相等；0.32 (2)A
【知识点】
变速直线运动、速度计算、速度-时间图像
【点评】
本题结合实际实验探究，考查匀速与变速运动的判断、速度的计算及v-t图像的理解，属于初中物理运动学的基础题型，需掌握“相同时间比路程”判断运动类型的方法，以及速度公式的应用。
【难度系数】
0.6
8.(2024·盐城期末)跑步者用随身携带手机App软件记录的“配速”，可以了解自己的运动情况，如图所示是配速随时间变化的图像，根据图像可知配速定义为跑步者运动的
时间
和路程
的比值，途中在$t_1$、$t_2$和$t_3$三个时刻中，运动得最快的时刻是$t_2$
。答案
8.时间；路程；$t_2$
解析
【分析】首先，配速的单位是“分钟/公里”，表示每通过1公里路程所需的时间，因此配速是运动时间与运动路程的比值；运动快慢由速度决定，速度是路程与时间的比值，配速是时间与路程的比值，所以配速越小，速度越大，运动越快。观察图像，对比$t_1$、$t_2$、$t_3$三个时刻的配速，可判断运动最快的时刻。
【解析】1. 配速的单位为“分钟/公里”，即单位路程对应的运动时间，因此配速是运动时间和运动路程的比值；2. 速度的计算公式为$v=\frac{s}{t}$，表示路程与时间的比值，而配速是时间与路程的比值，所以配速越小，速度越大，运动越快；3. 观察图像，$t_2$时刻的配速是三个时刻中最小的，因此该时刻运动最快。
【答案】时间；路程；$t_2$
【知识点】速度概念；图像分析
【点评】本题结合实际运动场景，考查对配速概念的理解及运动快慢的判断，核心是明确配速与速度的关系，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 配速的单位为“分钟/公里”，即单位路程对应的运动时间，因此配速是运动时间和运动路程的比值；2. 速度的计算公式为$v=\frac{s}{t}$，表示路程与时间的比值，而配速是时间与路程的比值，所以配速越小，速度越大，运动越快；3. 观察图像，$t_2$时刻的配速是三个时刻中最小的，因此该时刻运动最快。
【答案】时间；路程；$t_2$
【知识点】速度概念；图像分析
【点评】本题结合实际运动场景，考查对配速概念的理解及运动快慢的判断，核心是明确配速与速度的关系，难度适中。
【难度系数】0.6
9.(2024·肇源期中)甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的$s-t$图像如图所示,图像中的$OC$与$AB$平行,$CB$与$OA$平行,则下列说法中正确的是 (
A.$t_1$到$t_2$时刻两车之间的距离越来越大
B.$0∼ t_3$时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度
C.甲车的初速度等于乙车在$t_3$时刻的速度
D.$t_3$时刻甲车和乙车的速度相同
C
)A.$t_1$到$t_2$时刻两车之间的距离越来越大
B.$0∼ t_3$时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度
C.甲车的初速度等于乙车在$t_3$时刻的速度
D.$t_3$时刻甲车和乙车的速度相同
答案
9.C
解析
【分析】
要解决这道s-t图像题，需明确：s-t图像的斜率表示速度，平均速度等于位移与时间的比值，两车从同一地点出发时，同一时刻的位移差即为两车的距离。结合题目中“OC与AB平行，CB与OA平行”的条件，逐一分析各选项：
1. 分析选项A：t₁到t₂时刻，CB与OA平行，说明甲在t₁~t₂的速度等于乙的速度，两车速度相等，因此间距不变，A错误；
2. 分析选项B：0~t₃时间内，甲、乙两车的总位移均为从原点到B点的位移，总时间相同，根据平均速度公式可知平均速度相等，B错误；
3. 分析选项C：甲车的初速度是OC段的斜率，乙车在t₃时刻的速度是AB段的斜率，题目中OC与AB平行，斜率相等，故两者速度相等，C正确；
4. 分析选项D：t₃时刻，甲车速度是CB段的斜率，乙车速度是AB段的斜率，CB与OA平行、AB与OC平行，两者斜率不同，速度不相同，D错误。
【解析】
根据s-t图像的物理意义：图像的斜率表示速度，平均速度$\bar{v}=\frac{\Delta s}{\Delta t}$，两车从同一地点出发时，同一时刻的位移差为两车的间距。
选项A：t₁~t₂时，CB//OA，说明甲在t₁~t₂的速度等于乙的速度，两车间距不变，A错误；
选项B：0~t₃内，甲、乙位移相同，时间相同，平均速度相等，B错误；
选项C：甲车初速度为OC段斜率，乙车t₃时刻速度为AB段斜率，OC//AB，斜率相等，故速度相等，C正确；
选项D：t₃时刻，甲速度为CB段斜率，乙速度为AB段斜率，CB与OA平行、AB与OC平行，斜率不同，速度不同，D错误。
【答案】
C
【知识点】
s-t图像、速度、平均速度
【点评】
本题考查s-t图像的基本应用，核心是理解图像斜率的物理意义，结合平行条件分析速度和位移关系，属于中等难度的常规题型，需熟练掌握s-t图像的规律。
【难度系数】
0.5
要解决这道s-t图像题，需明确：s-t图像的斜率表示速度，平均速度等于位移与时间的比值，两车从同一地点出发时，同一时刻的位移差即为两车的距离。结合题目中“OC与AB平行，CB与OA平行”的条件，逐一分析各选项：
1. 分析选项A：t₁到t₂时刻，CB与OA平行，说明甲在t₁~t₂的速度等于乙的速度，两车速度相等，因此间距不变，A错误；
2. 分析选项B：0~t₃时间内，甲、乙两车的总位移均为从原点到B点的位移，总时间相同，根据平均速度公式可知平均速度相等，B错误；
3. 分析选项C：甲车的初速度是OC段的斜率，乙车在t₃时刻的速度是AB段的斜率，题目中OC与AB平行，斜率相等，故两者速度相等，C正确；
4. 分析选项D：t₃时刻，甲车速度是CB段的斜率，乙车速度是AB段的斜率，CB与OA平行、AB与OC平行，两者斜率不同，速度不相同，D错误。
【解析】
根据s-t图像的物理意义：图像的斜率表示速度，平均速度$\bar{v}=\frac{\Delta s}{\Delta t}$，两车从同一地点出发时，同一时刻的位移差为两车的间距。
选项A：t₁~t₂时，CB//OA，说明甲在t₁~t₂的速度等于乙的速度，两车间距不变，A错误；
选项B：0~t₃内，甲、乙位移相同，时间相同，平均速度相等，B错误；
选项C：甲车初速度为OC段斜率，乙车t₃时刻速度为AB段斜率，OC//AB，斜率相等，故速度相等，C正确；
选项D：t₃时刻，甲速度为CB段斜率，乙速度为AB段斜率，CB与OA平行、AB与OC平行，斜率不同，速度不同，D错误。
【答案】
C
【知识点】
s-t图像、速度、平均速度
【点评】
本题考查s-t图像的基本应用，核心是理解图像斜率的物理意义，结合平行条件分析速度和位移关系，属于中等难度的常规题型，需熟练掌握s-t图像的规律。
【难度系数】
0.5
10.一辆普通家用轿车的长约为4.5m，如图所示是某家用轿车在平直公路上行驶时，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片.这张照片拍摄过程中，轿车的平均速度更接近（
A.15km/h
B.30km/h
C.50km/h
D.70km/h
C
）A.15km/h
B.30km/h
C.50km/h
D.70km/h
答案
10.C
解析
【分析】
本题要求计算轿车的平均速度，需掌握平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，解题步骤为：①确定曝光的时间间隔；②结合轿车长度，从照片中估算曝光时间内轿车移动的距离；③代入公式计算速度，再将单位换算为km/h，对比选项得出结果。
【解析】
1. 确定时间：相机每隔0.5s曝光一次，相邻两次曝光的时间间隔$t=0.5s$。
2. 估算距离：已知普通家用轿车长约4.5m，观察题图中相邻两次曝光的轿车位置，可知这段时间内轿车移动的距离约为1.5个车长，即$s=1.5×4.5m=6.75m$。
3. 计算速度：根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，代入数据得$v=\frac{6.75m}{0.5s}=13.5m/s$。
4. 单位换算：因为$1m/s=3.6km/h$，所以$13.5m/s=13.5×3.6km/h=48.6km/h$，该值最接近50km/h，故选C。
【答案】
C
【知识点】
平均速度计算、单位换算
【点评】
本题结合实际场景考查平均速度的计算，关键是从图像中合理估算轿车移动的距离，同时注意速度单位的换算，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
本题要求计算轿车的平均速度，需掌握平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，解题步骤为：①确定曝光的时间间隔；②结合轿车长度，从照片中估算曝光时间内轿车移动的距离；③代入公式计算速度，再将单位换算为km/h，对比选项得出结果。
【解析】
1. 确定时间：相机每隔0.5s曝光一次，相邻两次曝光的时间间隔$t=0.5s$。
2. 估算距离：已知普通家用轿车长约4.5m，观察题图中相邻两次曝光的轿车位置，可知这段时间内轿车移动的距离约为1.5个车长，即$s=1.5×4.5m=6.75m$。
3. 计算速度：根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，代入数据得$v=\frac{6.75m}{0.5s}=13.5m/s$。
4. 单位换算：因为$1m/s=3.6km/h$，所以$13.5m/s=13.5×3.6km/h=48.6km/h$，该值最接近50km/h，故选C。
【答案】
C
【知识点】
平均速度计算、单位换算
【点评】
本题结合实际场景考查平均速度的计算，关键是从图像中合理估算轿车移动的距离，同时注意速度单位的换算，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
