一、根据音标写单词。
1. Let's
2. It is her birthday today. She gets a
3. Students should
4. We are going to have a big dinner
5. All of us should show
1. Let's
hang
/hæŋ/ some pictures before the Spring Festival comes.2. It is her birthday today. She gets a
violin
/ˌvaɪəˈlɪn/ from her parents.3. Students should
prepare
/prɪˈpeə(r)/ everything for each class.4. We are going to have a big dinner
tonight
/təˈnaɪt/. Would you like to come?5. All of us should show
respect
/rɪˈspekt/ to the old people around us.答案
1. hang 2. violin 3. prepare 4. tonight 5. respect
解析
【分析】
这类题目要求根据给定音标,结合句子语境和语义,写出对应单词。解题时先准确拼读音标,联想发音对应的常见英语单词,再代入句子验证是否符合语法和句意即可。
【解析】
1. 音标/hæŋ/对应单词hang,代入句子“Let's hang some pictures”(挂一些画),语义通顺;
2. 音标/ˌvaɪəˈlɪn/对应单词violin,代入“gets a violin”(得到一把小提琴),符合语境;
3. 音标/prɪˈpeə(r)/对应单词prepare,“prepare everything”(准备一切)符合句意;
4. 音标/təˈnaɪt/对应单词tonight,“have a big dinner tonight”(今晚吃大餐)合理;
5. 音标/rɪˈspekt/对应单词respect,“show respect to”(向……表示尊敬)是固定搭配,正确。
【答案】
1. hang 2. violin 3. prepare 4. tonight 5. respect
【知识点】
根据音标写单词、英语词汇拼写
【点评】
本题为基础英语词汇题,考查常见单词的音标与拼写掌握,结合语境验证即可完成,难度较低。
【难度系数】
0.8
这类题目要求根据给定音标,结合句子语境和语义,写出对应单词。解题时先准确拼读音标,联想发音对应的常见英语单词,再代入句子验证是否符合语法和句意即可。
【解析】
1. 音标/hæŋ/对应单词hang,代入句子“Let's hang some pictures”(挂一些画),语义通顺;
2. 音标/ˌvaɪəˈlɪn/对应单词violin,代入“gets a violin”(得到一把小提琴),符合语境;
3. 音标/prɪˈpeə(r)/对应单词prepare,“prepare everything”(准备一切)符合句意;
4. 音标/təˈnaɪt/对应单词tonight,“have a big dinner tonight”(今晚吃大餐)合理;
5. 音标/rɪˈspekt/对应单词respect,“show respect to”(向……表示尊敬)是固定搭配,正确。
【答案】
1. hang 2. violin 3. prepare 4. tonight 5. respect
【知识点】
根据音标写单词、英语词汇拼写
【点评】
本题为基础英语词汇题,考查常见单词的音标与拼写掌握,结合语境验证即可完成,难度较低。
【难度系数】
0.8
二、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. (2025·江苏南京江宁区齐武路学校期末)The word “match” has several different
2. The students are ready
3. —Do you enjoy
—Yes, I do.
4. I like watching the
5. We all enjoy the natural
1. (2025·江苏南京江宁区齐武路学校期末)The word “match” has several different
meanings
(mean).2. The students are ready
to help
(help) the children in need.3. —Do you enjoy
yourself
(you) at the party?—Yes, I do.
4. I like watching the
colourful
(colour) lantern shows.5. We all enjoy the natural
beauty
(beautiful) of spring.答案
1. meanings 2. to help 3. yourself 4. colourful 5. beauty
解析
【分析】
1. 空格前有several(几个),需接可数名词复数,提示词mean是动词,其名词形式为meaning,复数形式为meanings;
2. 固定搭配be ready to do sth表示“准备好做某事”,此处需用动词不定式;
3. 固定搭配enjoy oneself表示“玩得开心”,主语为I,对应反身代词为yourself;
4. 空格处需用形容词修饰名词短语lantern shows,提示词colour是名词,其形容词形式为colourful;
5. 形容词natural后需接名词,提示词beautiful是形容词,其名词形式为beauty。
【解析】
1. several后接可数名词复数,mean的名词是meaning,复数为meanings,故填meanings;
2. 固定搭配be ready to do sth,故填to help;
3. 固定搭配enjoy oneself,主语I对应的反身代词是yourself,故填yourself;
4. 用形容词修饰名词,colour的形容词是colourful,故填colourful;
5. 形容词natural后接名词,beautiful的名词是beauty,故填beauty。
【答案】
1. meanings 2. to help 3. yourself 4. colourful 5. beauty
【知识点】
名词复数、固定搭配、词性转换
【点评】
本题考查初中英语基础的词形变化及固定搭配,属于核心基础知识点,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
1. 空格前有several(几个),需接可数名词复数,提示词mean是动词,其名词形式为meaning,复数形式为meanings;
2. 固定搭配be ready to do sth表示“准备好做某事”,此处需用动词不定式;
3. 固定搭配enjoy oneself表示“玩得开心”,主语为I,对应反身代词为yourself;
4. 空格处需用形容词修饰名词短语lantern shows,提示词colour是名词,其形容词形式为colourful;
5. 形容词natural后需接名词,提示词beautiful是形容词,其名词形式为beauty。
【解析】
1. several后接可数名词复数,mean的名词是meaning,复数为meanings,故填meanings;
2. 固定搭配be ready to do sth,故填to help;
3. 固定搭配enjoy oneself,主语I对应的反身代词是yourself,故填yourself;
4. 用形容词修饰名词,colour的形容词是colourful,故填colourful;
5. 形容词natural后接名词,beautiful的名词是beauty,故填beauty。
【答案】
1. meanings 2. to help 3. yourself 4. colourful 5. beauty
【知识点】
名词复数、固定搭配、词性转换
【点评】
本题考查初中英语基础的词形变化及固定搭配,属于核心基础知识点,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
三、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
climb get together each other good luck throw...into... out of midnight prepare... for... at the moment get over
1. You can't
2. All the students are having a meeting in the hall
3. As we all know, it is dangerous for children to
4. We give
5. The Spring Festival is coming. All the people are excited at
6. They are throwing old things
7. All my family members
8. Spreading salt on the doorstep can bring
9. People hope to
10. My parents will
climb get together each other good luck throw...into... out of midnight prepare... for... at the moment get over
1. You can't
throw
the waste into
the river. It's bad for the fish.2. All the students are having a meeting in the hall
at the moment
.3. As we all know, it is dangerous for children to
climb
the tree.4. We give
each other
presents at Christmas.5. The Spring Festival is coming. All the people are excited at
midnight
.6. They are throwing old things
out of
the window.7. All my family members
get together
on that day.8. Spreading salt on the doorstep can bring
good luck
and peace in Türkiye.9. People hope to
get over
any problem in the year ahead.10. My parents will
prepare
a lot of food and drinks for
us.答案
1. throw; into 2. at the moment 3. climb 4. each other 5. midnight 6. out of 7. get together 8. good luck 9. get over 10. prepare; for
解析
【分析】
首先掌握方框内所有词/短语的含义:climb(爬)、get together(团聚)、each other(互相)、good luck(好运)、throw...into...(把……扔进……)、out of(从……出来)、midnight(午夜)、prepare...for...(为……准备……)、at the moment(此刻)、get over(克服);接着通读每个句子,分析句子的语义、时态、固定搭配,结合“每个短语只能用一次”的要求,选择恰当短语;最后核对所选短语是否符合语境,确保不重复使用。
【解析】
1. 句意:你不能把垃圾扔进河里,这对鱼有害。固定搭配“throw...into...”表示“把……扔进……”,情态动词can't后接动词原形,故填throw; into。
2. 句意:所有学生此刻正在大厅开会。“at the moment”是现在进行时的时间状语,意为“此刻”,符合语境,故填at the moment。
3. 句意:众所周知,孩子爬树很危险。“climb the tree”表示“爬树”,不定式符号to后接动词原形,故填climb。
4. 句意:我们在圣诞节互相送礼物。“each other”意为“互相”,符合“互赠礼物”的语境,故填each other。
5. 句意:春节要到了,所有人在午夜都很兴奋。“midnight”意为“午夜”,符合语境,故填midnight。
6. 句意:他们正把旧东西扔出窗外。“throw...out of...”表示“把……扔出……”,符合语境,故填out of。
7. 句意:所有家庭成员在那天团聚。“get together”意为“团聚”,主语是复数,一般现在时谓语用原形,故填get together。
8. 句意:在门阶撒盐能给土耳其带来好运与和平。“good luck”意为“好运”,与“peace”并列,符合语境,故填good luck。
9. 句意:人们希望在新的一年克服任何问题。“get over”意为“克服”,“hope to do sth”结构中to后接动词原形,故填get over。
10. 句意:我父母会为我们准备很多食物和饮料。“prepare...for...”表示“为……准备……”,will后接动词原形,故填prepare; for。
【答案】
1. throw; into 2. at the moment 3. climb 4. each other 5. midnight 6. out of 7. get together 8. good luck 9. get over 10. prepare; for
【知识点】
动词短语搭配、介词短语用法、固定句型运用
【点评】
本题为选词填空题,考查学生对常用短语的词义、搭配及语境的理解,需结合句子语义和语法结构选择恰当短语,注意每个短语仅用一次,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.3
首先掌握方框内所有词/短语的含义:climb(爬)、get together(团聚)、each other(互相)、good luck(好运)、throw...into...(把……扔进……)、out of(从……出来)、midnight(午夜)、prepare...for...(为……准备……)、at the moment(此刻)、get over(克服);接着通读每个句子,分析句子的语义、时态、固定搭配,结合“每个短语只能用一次”的要求,选择恰当短语;最后核对所选短语是否符合语境,确保不重复使用。
【解析】
1. 句意:你不能把垃圾扔进河里,这对鱼有害。固定搭配“throw...into...”表示“把……扔进……”,情态动词can't后接动词原形,故填throw; into。
2. 句意:所有学生此刻正在大厅开会。“at the moment”是现在进行时的时间状语,意为“此刻”,符合语境,故填at the moment。
3. 句意:众所周知,孩子爬树很危险。“climb the tree”表示“爬树”,不定式符号to后接动词原形,故填climb。
4. 句意:我们在圣诞节互相送礼物。“each other”意为“互相”,符合“互赠礼物”的语境,故填each other。
5. 句意:春节要到了,所有人在午夜都很兴奋。“midnight”意为“午夜”,符合语境,故填midnight。
6. 句意:他们正把旧东西扔出窗外。“throw...out of...”表示“把……扔出……”,符合语境,故填out of。
7. 句意:所有家庭成员在那天团聚。“get together”意为“团聚”,主语是复数,一般现在时谓语用原形,故填get together。
8. 句意:在门阶撒盐能给土耳其带来好运与和平。“good luck”意为“好运”,与“peace”并列,符合语境,故填good luck。
9. 句意:人们希望在新的一年克服任何问题。“get over”意为“克服”,“hope to do sth”结构中to后接动词原形,故填get over。
10. 句意:我父母会为我们准备很多食物和饮料。“prepare...for...”表示“为……准备……”,will后接动词原形,故填prepare; for。
【答案】
1. throw; into 2. at the moment 3. climb 4. each other 5. midnight 6. out of 7. get together 8. good luck 9. get over 10. prepare; for
【知识点】
动词短语搭配、介词短语用法、固定句型运用
【点评】
本题为选词填空题,考查学生对常用短语的词义、搭配及语境的理解,需结合句子语义和语法结构选择恰当短语,注意每个短语仅用一次,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.3
(
—. My mother is good at making them.
A.Mooncakes
B.Rice cakes
C.Sweet dumplings
D.Rice dumplings
D
)1.(2024·江苏南京期末)—Xiao Wei, what do Chinese people usually eat during the Dragon Boat Festival?—. My mother is good at making them.
A.Mooncakes
B.Rice cakes
C.Sweet dumplings
D.Rice dumplings
答案
1. D 【点拨】根据“Dragon Boat Festival”可知人们在端午节一般吃粽子。故选D。
解析
【分析】
本题考查中国传统节日对应的食物常识。解题思路:首先定位题干中的关键信息“Dragon Boat Festival(端午节)”,回忆各选项对应的中国传统节日食物,结合答句语境选出正确答案。步骤为:1. 明确题干询问的是端午节的传统食物;2. 逐一分析选项对应的节日;3. 匹配正确选项。
【解析】
题干询问端午节中国人通常吃的食物。A选项Mooncakes是月饼,对应中秋节;B选项Rice cakes是年糕,多用于春节等节日;C选项Sweet dumplings是汤圆,对应元宵节;D选项Rice dumplings是粽子,是端午节的传统食物。结合答句语境,可知答案为D。
【答案】
D
【知识点】
节日与食物常识,名词辨析
【点评】
本题考查基础的中国传统节日相关词汇,属于日常积累类题目,难度较低,只要掌握各节日对应的传统食物即可快速选出答案。
【难度系数】
0.9
本题考查中国传统节日对应的食物常识。解题思路:首先定位题干中的关键信息“Dragon Boat Festival(端午节)”,回忆各选项对应的中国传统节日食物,结合答句语境选出正确答案。步骤为:1. 明确题干询问的是端午节的传统食物;2. 逐一分析选项对应的节日;3. 匹配正确选项。
【解析】
题干询问端午节中国人通常吃的食物。A选项Mooncakes是月饼,对应中秋节;B选项Rice cakes是年糕,多用于春节等节日;C选项Sweet dumplings是汤圆,对应元宵节;D选项Rice dumplings是粽子,是端午节的传统食物。结合答句语境,可知答案为D。
【答案】
D
【知识点】
节日与食物常识,名词辨析
【点评】
本题考查基础的中国传统节日相关词汇,属于日常积累类题目,难度较低,只要掌握各节日对应的传统食物即可快速选出答案。
【难度系数】
0.9
(
A.from
B.on
C.at
D.in
D
)2.(2024·江苏连云港期末)The Mid-Autumn Festival is usually September or October.A.from
B.on
C.at
D.in
答案
2. D 【点拨】根据“September or October”可知,九月或十月是月份,应用in。故选D。
解析
【分析】本题考查英语时间介词的辨析,解题思路如下:首先明确各选项介词的适用场景,再判断题干中时间的类型(September或October为月份),最后匹配对应用法的介词。具体来说,from表时间起点,on用于具体某一天,at用于具体时刻,in用于月份、年份等较长时间,据此可得出答案。
【解析】A选项from意为“从……”,不符合句子语境;B选项on用于具体某一天或某天的时段前;C选项at用于具体时刻前;D选项in用于月份、季节、年份等较长的时间前。题干中September or October是月份,因此应用介词in,故答案为D。
【答案】D
【知识点】时间介词辨析
【点评】本题考查基础的时间介词用法,属于英语语法中的高频考点,需要学生掌握不同时间介词的使用规则,难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】A选项from意为“从……”,不符合句子语境;B选项on用于具体某一天或某天的时段前;C选项at用于具体时刻前;D选项in用于月份、季节、年份等较长的时间前。题干中September or October是月份,因此应用介词in,故答案为D。
【答案】D
【知识点】时间介词辨析
【点评】本题考查基础的时间介词用法,属于英语语法中的高频考点,需要学生掌握不同时间介词的使用规则,难度较低。
【难度系数】0.6
登录