四、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1. “七八个星天外”朗读时可以这样停顿：“七八个星/天外”。（）
2. “卷地风来忽吹散”中的“忽”写出了雨骤来骤去的动态。（）
3. “明月别枝惊鹊”中的“别”和“离别”的“别”意思一样。（）

1. √ 2. √ 3. ×

五、对比阅读，感受作者表达的情感，完成填空。
1.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》这两首古诗词描写的都是（时间）的景色，但表达的情感却不一样。从《宿建德江》的诗句“”中可以感受到作者的心情，从《西江月·夜行黄沙道中》的词句“”中可以感受到作者的心情。
2. 古人在写诗时，经常用意象来寄托自己的情感。如，“月”体现孤独、思乡之情：从《宿建德江》中的“月”和张继的“，江枫渔火对愁眠”中，我们可以感受到诗人旅途中的孤寂忧愁；从李白的“，低头思故乡”中，我们可以体会到诗人对故乡的思念。“柳”象征送别、惜别之情：从“渭城朝雨浥轻尘，”中，我们可以读出诗人送别朋友时的不舍。
3. “忽如一夜春风来，”这两句诗与《六月二十七日望湖楼醉书》中的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”描写情景的方法有相似之处，都是。

1. 夜晚 日暮客愁新 忧愁 稻花香里说丰年 喜悦
2. 月落乌啼霜满天 举头望明月 客舍青青柳色新
3. 千树万树梨花开 运用比喻的修辞手法，把自然景象比作生活中熟悉的事物，使画面生动形象

六、《六月二十七日望湖楼醉书》中每一句诗都是一幅画。把你从下面诗句中“看”到的画面写下来。
1. 黑云翻墨未遮山


2. 白雨跳珠乱入船

1. [示例]天空乌云翻滚，如同打翻的墨水一样，还没来得及把山遮住。
2. [示例]白亮亮的雨点像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。