21世纪将是生物技术时代
,
人类将在生物农药、
人工智能、
人类基因组计划、
治理污染等多方面取得进展,
逐步发展成为跨领域的生物技术时代。
答案
【解析】:这是一道语文标点符号使用的问题,考查的是学生对标点符号的掌握和运用能力。在解答这类题目时,我们需要理解句子的意思,然后根据句子的语境和语法结构,选择合适的标点符号进行填充。
首先,我们需要识别出句子中的各个部分,以及它们之间的关系。这个句子主要描述了21世纪将是生物技术时代,并列举了人类将在哪些方面取得进展。这些方面之间是并列关系,所以应该使用顿号进行分隔。同时,句子的结尾应该使用句号来表示结束。
具体来说,"21世纪将是生物技术时代"是句子的主干,后面跟着的是对生物技术时代的具体描述,所以"时代"后面应该使用逗号。接着,"人类将在生物农药、人工智能、人类基因组计划、治理污染等多方面取得进展"是对生物技术时代的具体阐述,各个进展方面之间使用顿号分隔。最后,"逐步发展成为跨领域的生物技术时代"是对前面内容的总结,所以"进展"后面应该使用句号。
但是,我们注意到原句中的"人工智能"和"人类基因组计划"之间,以及"计划"和"治理污染"之间,原题已经使用了空格进行分隔,这在中文标点中是不规范的,我们应该将其替换为顿号。
【答案】:21世纪将是生物技术时代,人类将在生物农药、人工智能、人类基因组计划、治理污染等多方面取得进展,逐步发展成为跨领域的生物技术时代。
首先,我们需要识别出句子中的各个部分,以及它们之间的关系。这个句子主要描述了21世纪将是生物技术时代,并列举了人类将在哪些方面取得进展。这些方面之间是并列关系,所以应该使用顿号进行分隔。同时,句子的结尾应该使用句号来表示结束。
具体来说,"21世纪将是生物技术时代"是句子的主干,后面跟着的是对生物技术时代的具体描述,所以"时代"后面应该使用逗号。接着,"人类将在生物农药、人工智能、人类基因组计划、治理污染等多方面取得进展"是对生物技术时代的具体阐述,各个进展方面之间使用顿号分隔。最后,"逐步发展成为跨领域的生物技术时代"是对前面内容的总结,所以"进展"后面应该使用句号。
但是,我们注意到原句中的"人工智能"和"人类基因组计划"之间,以及"计划"和"治理污染"之间,原题已经使用了空格进行分隔,这在中文标点中是不规范的,我们应该将其替换为顿号。
【答案】:21世纪将是生物技术时代,人类将在生物农药、人工智能、人类基因组计划、治理污染等多方面取得进展,逐步发展成为跨领域的生物技术时代。
五、把下列词语补充完整,并按要求分类。(填序号)
①(
④政通(
⑦太平(
描写人民生活安定、幸福的词语:______
描写人民生活困苦的词语:______
①(
国
)泰(民
)安 ②(哀
)鸿遍野 ③(生
)(灵
)涂炭④政通(
人
)(和
) ⑤安(居
)乐(业
) ⑥民不(聊
)生⑦太平(
盛
)(世
) ⑧兵(荒
)马(乱
) ⑨(流
)(离
)失所描写人民生活安定、幸福的词语:______
①④⑤⑦
描写人民生活困苦的词语:______
②③⑥⑧⑨
答案
【解析】:
这是一道语文词语补充与分类的题目,主要考查学生对成语的掌握以及理解其含义,并能够根据成语的含义进行正确的分类。
首先,我们需要补充完整给出的词语。根据常见的成语和语境,我们可以依次填入:
①国泰民安
②哀鸿遍野
③生灵涂炭
④政通人和
⑤安居乐业
⑥民不聊生
⑦太平盛世
⑧兵荒马乱
⑨流离失所
接下来,我们需要根据词语的含义进行分类。
描写人民生活安定、幸福的词语,通常包含“安”、“乐”、“和”等字,表示社会和谐、人民安居乐业。从上面的词语中,我们可以找到“国泰民安”、“政通人和”、“安居乐业”、“太平盛世”符合这一描述。
描写人民生活困苦的词语,通常包含“哀”、“荒”、“失所”等字,表示社会动荡、人民生活困苦。从上面的词语中,我们可以找到“哀鸿遍野”、“生灵涂炭”、“民不聊生”、“兵荒马乱”、“流离失所”符合这一描述。
【答案】:
描写人民生活安定、幸福的词语: ①④⑤⑦
描写人民生活困苦的词语: ②③⑥⑧⑨
这是一道语文词语补充与分类的题目,主要考查学生对成语的掌握以及理解其含义,并能够根据成语的含义进行正确的分类。
首先,我们需要补充完整给出的词语。根据常见的成语和语境,我们可以依次填入:
①国泰民安
②哀鸿遍野
③生灵涂炭
④政通人和
⑤安居乐业
⑥民不聊生
⑦太平盛世
⑧兵荒马乱
⑨流离失所
接下来,我们需要根据词语的含义进行分类。
描写人民生活安定、幸福的词语,通常包含“安”、“乐”、“和”等字,表示社会和谐、人民安居乐业。从上面的词语中,我们可以找到“国泰民安”、“政通人和”、“安居乐业”、“太平盛世”符合这一描述。
描写人民生活困苦的词语,通常包含“哀”、“荒”、“失所”等字,表示社会动荡、人民生活困苦。从上面的词语中,我们可以找到“哀鸿遍野”、“生灵涂炭”、“民不聊生”、“兵荒马乱”、“流离失所”符合这一描述。
【答案】:
描写人民生活安定、幸福的词语: ①④⑤⑦
描写人民生活困苦的词语: ②③⑥⑧⑨
爱国是什么?它就在一篇篇诗文的字里行间。它是陆游“
王师北定中原日
,家祭无忘告乃翁
”的临终牵挂,是林升“山外青山楼外楼
,西湖歌舞几时休
”的愤怒质问,是龚自珍“我劝天公重抖擞
,不拘一格降人才
”的真诚劝告,是梁启超对少年的称赞——“美哉,我少年中国
,与天不老
!壮哉,我中国少年
,与国无疆
!”答案
【解析】:本题考查的是对语文课本中爱国主题诗文的背诵和理解。题目给出了四位作者(陆游、林升、龚自珍、梁启超)以及他们的作品或言论与爱国主题相关,要求填写出相应的诗句或文句。这需要我们回顾课本中的相关内容,准确记忆并书写出对应的诗句。
【答案】:
爱国是什么?它就在一篇篇诗文的字里行间。它是陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的临终牵挂,是林升“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”的愤怒质问,是龚自珍“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的真诚劝告,是梁启超对少年的称赞——“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”
【答案】:
爱国是什么?它就在一篇篇诗文的字里行间。它是陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的临终牵挂,是林升“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”的愤怒质问,是龚自珍“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的真诚劝告,是梁启超对少年的称赞——“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”
1. 关于开国大典阅兵式上的受阅武器,以下说法正确的是(
2. 2019年国庆70周年大阅兵的武器装备,最突出的特点是(
3. 从材料一可知,国庆大阅兵的装备发生了从
B
)。2. 2019年国庆70周年大阅兵的武器装备,最突出的特点是(
C
)。3. 从材料一可知,国庆大阅兵的装备发生了从
"万国牌"
到"全国产现役"
的变化。这样的变化让我深刻地感受到祖国的科技实力和国防力量越来越强大
。看到这样的变化,我想对我的祖国说:祖国,您真伟大,我为您骄傲!
。答案
1. B
2. C
3. "万国牌";"全国产现役";祖国的科技实力和国防力量越来越强大;祖国,您真伟大,我为您骄傲!
2. C
3. "万国牌";"全国产现役";祖国的科技实力和国防力量越来越强大;祖国,您真伟大,我为您骄傲!
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