2025年同步练习河南大学出版社八年级物理全一册沪科版第139页答案
6. ($ 2025 · $ 乐山)如图所示,水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体,已知 $ A $、$ B $ 两点处的液体压强相等,则两种液体的密度关系为( )


A.$ \rho_{甲} > \rho_{乙} $
B.$ \rho_{甲} < \rho_{乙} $
C.$ \rho_{甲} = \rho_{乙} $
D.无法判断

答案

A

解析

【解析】
由图可知,A点的深度$ h_A < h_B $,且A、B两点处的液体压强相等,即$ p_A = p_B $。根据液体压强公式$ p = \rho gh $,变形可得$ \rho = \frac{p}{gh} $。在压强p相同的情况下,深度h越小,液体密度ρ越大,因此$ \rho_{甲} > \rho_{乙} $。
【答案】
A
【知识点】
液体压强公式应用
【点评】
本题依托图像信息,考查液体压强公式的推导应用,需结合深度关系与压强关系分析密度大小,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
7. ($ 2023 · $ 广安)一个未装满饮料的密闭瓶子,正立放在桌面上如图甲所示,饮料对瓶底的压力为 $ F_{甲} $,瓶子对桌面的压强为 $ p_{甲} $;倒立放在桌面上如图乙所示,饮料对瓶盖的压力为 $ F_{乙} $,瓶子对桌面的压强为 $ p_{乙} $,则下列关系式正确的是( )


A.$ F_{甲} = F_{乙} $,$ p_{甲} > p_{乙} $
B.$ F_{甲} > F_{乙} $,$ p_{甲} = p_{乙} $
C.$ F_{甲} > F_{乙} $,$ p_{甲} < p_{乙} $
D.$ F_{甲} = F_{乙} $,$ p_{甲} = p_{乙} $

答案

C

解析

【解析】
1. 分析饮料对容器的压力:
正立时(甲图),容器为柱形,饮料对瓶底的压力$F_{甲}$等于饮料的重力$G$;
倒立时(乙图),容器上宽下窄,有部分饮料的重力由瓶壁承担,饮料对瓶盖的压力$F_{乙}$小于饮料的重力$G$,故$F_{甲}>F_{乙}$。
2. 分析瓶子对桌面的压强:
瓶子对桌面的压力等于瓶子和饮料的总重力,总重力不变,所以压力$F_{总}$相等;
甲图受力面积$S_{甲}$大于乙图受力面积$S_{乙}$,根据$p=\frac{F}{S}$,压力相同时,受力面积越小压强越大,故$p_{甲}<p_{乙}$。
综上,$F_{甲}>F_{乙}$,$p_{甲}<p_{乙}$,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
液体压力分析、固体压强比较、压强公式应用
【点评】
本题综合考查液体压力与固体压强的判断,需明确液体压力和固体压力的不同分析思路,注意容器形状对液体压力的影响,区分液体压强先算压强再求压力、固体压强先算压力再求压强的分析方法。
【难度系数】
0.6
8. ($ 2023 · $ 扬州)如图,下列有关压强的描述正确的是( )


A.图甲:大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强小
B.图乙:安全锤做得很尖是为了减小受力面积,从而减小压强
C.图丙:自制气压计从山脚拿到山顶,玻璃管中液柱随外界气压增大而升高
D.图丁:向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水,增大水面上方的气压从而降低水的沸点

答案

A

解析

【解析】
A. 大型客机机翼上表面空气流速大,根据流体压强与流速的关系,流速大的位置压强小,该描述正确;
B. 安全锤做得很尖,是通过减小受力面积来增大压强,而非减小压强,该描述错误;
C. 从山脚到山顶,外界气压减小,瓶内气压大于外界气压,玻璃管中液柱会升高,并非外界气压增大,该描述错误;
D. 向烧瓶底浇冷水,水面上方的水蒸气液化,气压减小,水的沸点降低,并非增大气压,该描述错误。
综上,正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
流体压强与流速的关系、压强的影响因素、沸点与气压的关系
【点评】
本题结合生活实例和实验装置,考查压强相关的多个核心知识点,侧重对基础知识的理解与实际应用能力的考查。
【难度系数】
0.7
9. ($ 2024 · $ 河南)在“探究液体压强与哪些因素有关”时,同学们根据生活经验,提出如下猜想:
① 可能与深度有关。
② 可能与方向有关。
③ 可能与液体密度有关。

(1) 请写出能支持猜想①的一个生活现象:______。
(2) 为了验证猜想,他们利用如图所示的装置进行实验。实验前,应观察 $ U $ 形管两侧液面是否 ______。
(3) 比较图中 ______ 两次实验可得出液体压强与深度的关系;比较乙、丙两次实验可得出:同种液体内部同一深度,液体向各方向的压强 ______。
(4) 为探究液体压强与液体密度的关系,他们将探头放入另一杯浓盐水中,使探头在盐水中的朝向及 ______ 与图乙相同,观察比较 $ U $ 形管两侧液面高度差。
(5) 为使 $ U $ 形管两侧液面高度差更明显,可将 $ U $ 形管中的液体换成密度 ______(选填“更大”或“更小”)的液体。

答案

游泳时,越往水的深处走,
身体感受到的压迫越大
相平(或在同一高度)
甲、乙
相等
深度
更小

解析

【解析】
(1) 生活中游泳时越往水的深处走,身体感受到的压迫越大,该现象说明液体压强随深度增加而增大,可支持猜想①。
(2) 实验前,应观察U形管两侧液面是否相平,若不相平,会影响实验中压强差的判断。
(3) 探究液体压强与深度的关系,需控制液体密度和探头方向相同,改变深度,故选择甲、乙两次实验;乙、丙两次实验中,液体密度、深度相同,探头方向不同,U形管两侧液面高度差相同,说明同种液体内部同一深度,液体向各方向的压强相等。
(4) 探究液体压强与液体密度的关系,需控制探头朝向和深度相同,改变液体密度,所以使探头在盐水中的朝向及深度与图乙相同。
(5) 根据$p=\rho gh$,在压强差相同的情况下,U形管中的液体密度越小,液面高度差$\Delta h=\frac{\Delta p}{\rho g}$越大,现象更明显,故应换成密度更小的液体。
【答案】
(1) 游泳时,越往水的深处走,身体感受到的压迫越大
(2) 相平(或在同一高度)
(3) 甲、乙;相等
(4) 深度
(5) 更小
【知识点】
液体压强的特点;控制变量法;转换法
【点评】
本题考查液体压强的探究实验,需熟练运用控制变量法和转换法,结合液体压强特点分析实验现象,注重对实验操作和原理的理解。
【难度系数】
0.7