1. 如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，根据此图中所提供器材，可以直接研究的问题是()

A.测小灯泡正常发光的电阻
B.测小灯泡的实际电功率
C.测小灯泡消耗的电能
D.测小灯泡正常工作时的温度

1.B

解：由电路图可知，电压表测小灯泡两端的实际电压$U$，电流表测通过小灯泡的实际电流$I$。根据电功率公式$P=UI$，可直接计算出小灯泡的实际电功率。
A. 测小灯泡正常发光的电阻需要知道额定电压下的电流，图中无法确定是否为额定电压，故A错误；
B. 可直接用$P=UI$计算实际电功率，故B正确；
C. 测电能需要知道时间，图中无计时工具，故C错误；
D. 温度无法通过电压和电流直接测量，故D错误。
答案：B

2. 在“测定小灯泡的电功率”实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法错误的是()

A.保护电路
B.调节小灯泡两端的电压
C.多次测量取平均值减小误差
D.测出小灯泡在不同电压下的电功率

2.C

3. (2024·无锡中考)用如图所示的电路测量小灯泡的功率，实验原理是。闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P，分别使电压表的示数小于、等于和略大于小灯泡的额定电压 3.8 V，观察小灯泡的亮度，读出电压表、电流表的示数记录在下表中。则小灯泡 L 的额定功率为W，小灯泡的亮度由决定。

3.$P = UI$ 1.14 实际功率

4. 核心素养 科学探究 小明发现家里不同房间的灯泡亮度不同，猜想可能是与灯泡的电功率有关。他找来若干节干电池、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、同一规格的导线若干、可调长度的电池盒，测量额定电压为 2.5 V 小灯泡 L 的功率。

(1)小明选择两节干电池进行实验，连接的实物电路如图甲所示，闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应放置在(填“左”或“右”)端。
(2)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 2 V，读出电流表示数，记录数据；继续移动滑片，即使将滑片移动到阻值最小的位置，小灯泡两端电压也无法达到 2.5 V，解决的办法是。
(3)问题解决后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端电压达到 2.5 V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡 L₁ 的额定功率 P₁ 为W。
(4)小明想比较另一个额定电压为 2.5 V 的小灯泡 L₂ 的额定功率 P₂ 与 P₁ 的大小关系，他断开开关，保持滑动变阻器滑片位置不变，将 L₁ 替换为 L₂，闭合开关后，发现电压表示数为 1.9 V。依据上述现象，可推断出 P₁(填“＞”“=”或“＜”)P₂，他继续完成了 P₂ 的测量后，验证了小灯泡的亮度与电功率有关。

4.(1)左　(2)加一节干电池　(3)0.75　(4)＜