2026年同步测控优化设计六年级语文下册人教版福建专版第9页答案
七、课外阅读我能行。
上 元 夜 $ ^{\textcircled{1}} $
[唐]崔液
玉漏银壶 $ ^{ \textcircled{2}} $且莫催,铁关 $ ^{ \textcircled{3}} $金锁彻明开。谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。
注 $ \textcircled{1} $上元夜:指农历正月十五夜。 $ \textcircled{2} $玉漏银壶:计时的器具,古代以漏壶之法计时。 $ \textcircled{3} $铁关:宫禁的城门。
1. 给加点字选择正确的解释。
(1)铁关金锁
明开( )
A.
底 B. 直到 C. 整个
(2)何处闻灯不
看来
( )
A. 粗略地判断 B. 就所能看到的来说 C. 过来看
2. 下列对画线诗句所表现的情景描述最准确的一项是( )
A. 谁家看到明月还能坐着什么事情都不做呢?哪里的人听说有花灯会不过来看呢?
B. 元宵节之夜,没有哪一家人望见月亮能在家闲坐,没有哪一处地方没有赏灯的人群;到处是灯火闪烁,到处是赏灯的人流。
C. 元宵节之夜,都望着月亮在家闲坐,所有地方都是看灯的人群。
D. 元宵节之夜,都望着月亮在家闲坐,所有地方都没有看灯的人群。
3. 诗中描写的节日“上元节”如今叫( )
A. 元旦 B. 除夕 C. 元宵节 D. 七夕节
4. 下列对诗句的赏析不正确的一项是( )
A. 前两句诗写出了人们嫌时间过得太快,怕不能玩得尽兴的心情。
B. 后两句诗描写了战乱时期人们偷闲娱乐的紧张心情。
C. “谁家、何处”实际是指家家、人人,说明万人空巷的盛况。
D. “且莫催”衬托出上元夜游人游玩的气氛之热烈,景色之迷人;“彻明开夜通宵达旦闹花灯的热闹程度,又写出了人们高涨而持续的兴致。

答案

1. (1)B (2)C 2. B 3. C 4. B

解析

【分析】
这是一首唐诗的基础阅读理解题,解题思路可以按以下步骤推进:第一步先结合题目给出的注释,通读全诗,先明确诗歌描写的是正月十五上元夜全城出游赏灯的热闹场景;第二步逐个突破小题:第1题的字词释义要结合诗句的语境推导词义,不要孤立理解字词;第2题翻译诗句要兼顾字面意思和诗歌烘托的整体热闹氛围,对比选项排除表意偏差、逻辑错误的选项;第3题调用传统节日的文学常识直接对应即可;第4题赏析诗句要结合全诗的情感基调,排除和诗歌内容、时代背景矛盾的错误表述,就能选出正确答案。
【解析】
1. (1) 诗句“铁关金锁彻明开”的含义是:宫禁城门的锁,直到天明都一直敞开,这里的“彻”释义为“直到”,对应选项B。
(2) 诗句“何处闻灯不看来”的含义是:哪里的百姓听说有花灯盛会,不会赶来观赏呢?这里的“看来”指“过来看(赏灯)”,对应选项C。
2. 诗句“谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来”用反问的形式表肯定含义,实际是说没有一户人家会留在家中闲坐,所有人都出门赏月赏灯,全城都是赏灯的人流。选项A仅做直译没有体现出全城出游的热闹盛况,选项C、D表意和诗句完全相反,只有B的描述最准确。
3. 注释直接点明上元夜是农历正月十五,农历正月十五对应的传统节日是元宵节,元旦为正月初一、除夕为年三十、七夕为七月初七,对应选项C。
4. 逐一核对选项:
A:前两句“玉漏银壶且莫催”是人们恳求计时的铜壶不要催促时间流逝,怕游玩不尽兴,表述正确。
B:这首诗是盛唐时期的作品,描写的是太平年间元宵佳节的热闹场景,完全没有涉及战乱,该选项表述错误。
C:“谁家”“何处”是泛指所有人家、所有地方,对应万人空巷全民出游的盛况,表述正确。
D:“且莫催”侧面烘托出上元夜景色迷人、游玩氛围热烈,大家舍不得结束盛会;“彻明开”写城门通宵敞开,体现出人们通宵赏灯的高涨兴致,表述正确。
因此本题选B。
【答案】
1. (1)B (2)C 2. B 3. C 4. B
【知识点】
古诗字词释义,传统节日常识,诗句赏析
【点评】
本题属于古代诗歌的基础阅读题型,整体难度偏低,既考察学生结合语境理解古诗字词的能力,也考察了传统节日相关的文学常识,引导学生体会古诗中描绘的古代元宵佳节的热闹风貌,做题时结合注释读懂全诗,通过对比排除错误选项即可轻松得出正确结果。
【难度系数】
0.8