语文园地
今天，我们跟随小探险家小晋参加“跟着课本去旅行”活动，每完成一项任务，就能获得一枚徽章，集齐所有徽章，就是成功的小探险家。
任务一：探秘词语森林

1. 读森林中的词语，把你眼前浮现出的画面说给同桌听，比比谁描述得更生动。
2. 读下面的词语，想象画面，选自己喜欢的词语写在森林里的空白处。

3. 从森林中选择一两个词语写句子。

任务二：勇攀句子高峰
4. 照样子写一写。
示例：（1）松柏显得得更苍翠了。
（2）人们把街道打扫得得十分干净。
①小明急得

像热锅上的蚂蚁

。
②一场大雨过后，天空变得

更蓝了

，树叶变得

更绿了

，空气变得

更清新了

。
任务三：游览古诗乐园
5. 将古诗补充完整。
早发白帝城
[唐] 李 白
朝辞白帝，
千里江陵。
猿声啼不住，
轻舟。
任务四：解锁关键语句
6. 鉴于小晋的出色表现和大家的共同努力，小晋拿到了整理密钥，可以和大家一起梳理找到段落中关键语句的方法了。
（1）将正确答案填在括号内。（填序号）
①在我们平时阅读的短文中，一段话的关键语句()。
A. 只能在开头 B. 只能在末尾
C. 只能在中间 D. 可能在开头、末尾或中间
②阅读时，关注段落中的关键语句可以帮助我们()。
A. 更快地背诵段落 B. 更好地理解一段话的意思
C. 认识更多生字 D. 书写更工整
（2）用“”画出下列段落中的关键语句。
①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
②草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
③地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（3）用下面的句子开头，写一段话。
①我喜欢春日的清晨……
②教室里一片静悄悄……
③校园的操场可真热闹呀……

1. 示例：看到“懒洋洋”，我眼前浮现出一只趴在屋顶晒太阳的猫，尾巴偶尔甩两下，可爱极了。
2. 略
3. 示例：老爷爷拄着拐杖，颤巍巍地走着。
4. ①示例：像热锅上的蚂蚁
②示例：更蓝了 更绿了 更清新了
5. 略
6. (1)①D ②B
(2)①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
②随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。
③一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
(3)略