登录
阅读下面的文言文，完成7—10题。(13分)
张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
元武县与其邻接，有人以牸 牛①依其妻家者八九年，牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣 武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具 言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也，非我所知。”允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。
尝道逢一老母种葱者，结庵②守之，允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里中男女毕 集，允济呼前验问，果得盗葱者。
曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内路不拾遗但能回取物必当在。”如言果得。
远近称之，政绩尤异。
（节选自《旧唐书·张允济传》）
【注】①牸牛：母牛。②庵：小草屋。
7.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)其人诣 武阳质于允济
(2)具 言所以
(3)妻家不知其故
(4)悉召葱地十里中男女毕 集
8.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)(3分)
我武阳境内/路不拾遗/但能回取/物必当在
9.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)
召村中牛悉集，各问所从来处。
10.本文列举了哪些事例表明张允济政绩优异？请分条说明。(3分)
张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
元武县与其邻接，有人以
尝道逢一老母种葱者，结庵②守之，允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里中男女
曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内路不拾遗但能回取物必当在。”如言果得。
远近称之，政绩尤异。
（节选自《旧唐书·张允济传》）
【注】①牸牛：母牛。②庵：小草屋。
7.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)其人
到，到……去
(2)
详细
(3)妻家不知其
原因、缘故
(4)悉召葱地十里中男女
全、都
8.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)(3分)
我武阳境内/路不拾遗/但能回取/物必当在
9.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)
召村中牛悉集，各问所从来处。
(张允济)召集(村民,将)村里的牛全部集中在一起,一头一头询问牛是从哪里来的。
10.本文列举了哪些事例表明张允济政绩优异？请分条说明。(3分)
(1)用计帮元武县百姓讨回牛;
(2)智捉盗葱者;
(3)武阳境内,路不拾遗。
答案
7. (1)到,到……去 (2)详细 (3)原因、缘故 (4)全、都
8. 我武阳境内/路不拾遗/但能回取/物必当在
9. (张允济)召集(村民,将)村里的牛全部集中在一起,一头一头询问牛是从哪里来的。
10. (1)用计帮元武县百姓讨回牛;(2)智捉盗葱者;(3)武阳境内,路不拾遗。(每点1分)
【参考译文】
张允济,青州北海县人。隋大业年间任武阳县县令,致力于以德行教育训导民众,百姓(都很)怀念他。
元武县与武阳县接壤,县里有个人带了头母牛随他妻子的娘家人一起生活了八九年。(这期间,)母牛生下了十多头小牛,到了要分家时,妻子娘家人不肯归还那头牛,元武县衙门多次审理都不能解决这个问题。那人就到武阳县请求张允济评判,张允济说:“你自有(元武)县令,怎么到这里来告状?”那人泪流不止,详细地讲出了事情的始末。张允济于是命令手下人绑了那人,用衣服蒙住他的头,将他带到他妻子娘家所在的村子去,说是抓住了盗牛贼,(张允济)召集(村民,将)村里的牛全部集中在一起,一头一头询问牛是从哪里来的。妻子娘家人不知道其中的缘故,担心受连累,就指着那头强占来的母牛说:“这是我女婿家的牛,从哪里来的我就不知道了。”允济便揭开牛主人蒙头的衣衫,对他妻子娘家人说:“这就是你女婿,可以把牛还给他了。”妻子娘家人叩头服罪。元武县主管官员听说这件事后,都十分惭愧。
(张允济)还曾在路途中遇到一个种葱的老妇人,搭了一座小草屋在那里看葱。允济对老妇人说:“(你)只管回去,不必烦心看守。如果遇到盗贼,应当来报告县令。”老妇人听从了他的劝告,回家住了一夜,那葱就丢失了很多,老妇人把情况告诉了允济,(他)便把葱地十里之内的全部男女都集中起来,一个个叫到跟前来检验查问,果然找到了盗葱的人。
曾经有个没等天亮就早早出发的行人,把衣衫掉在了路上,走了十几里才发觉,有人对他说:“我们武阳县境内,路不拾遗,只要能返回去取,东西一定还在。”正如这人所说,果然找到了衣衫。
远近的人都称赞张允济,(他的)政绩尤其卓著。
8. 我武阳境内/路不拾遗/但能回取/物必当在
9. (张允济)召集(村民,将)村里的牛全部集中在一起,一头一头询问牛是从哪里来的。
10. (1)用计帮元武县百姓讨回牛;(2)智捉盗葱者;(3)武阳境内,路不拾遗。(每点1分)
【参考译文】
张允济,青州北海县人。隋大业年间任武阳县县令,致力于以德行教育训导民众,百姓(都很)怀念他。
元武县与武阳县接壤,县里有个人带了头母牛随他妻子的娘家人一起生活了八九年。(这期间,)母牛生下了十多头小牛,到了要分家时,妻子娘家人不肯归还那头牛,元武县衙门多次审理都不能解决这个问题。那人就到武阳县请求张允济评判,张允济说:“你自有(元武)县令,怎么到这里来告状?”那人泪流不止,详细地讲出了事情的始末。张允济于是命令手下人绑了那人,用衣服蒙住他的头,将他带到他妻子娘家所在的村子去,说是抓住了盗牛贼,(张允济)召集(村民,将)村里的牛全部集中在一起,一头一头询问牛是从哪里来的。妻子娘家人不知道其中的缘故,担心受连累,就指着那头强占来的母牛说:“这是我女婿家的牛,从哪里来的我就不知道了。”允济便揭开牛主人蒙头的衣衫,对他妻子娘家人说:“这就是你女婿,可以把牛还给他了。”妻子娘家人叩头服罪。元武县主管官员听说这件事后,都十分惭愧。
(张允济)还曾在路途中遇到一个种葱的老妇人,搭了一座小草屋在那里看葱。允济对老妇人说:“(你)只管回去,不必烦心看守。如果遇到盗贼,应当来报告县令。”老妇人听从了他的劝告,回家住了一夜,那葱就丢失了很多,老妇人把情况告诉了允济,(他)便把葱地十里之内的全部男女都集中起来,一个个叫到跟前来检验查问,果然找到了盗葱的人。
曾经有个没等天亮就早早出发的行人,把衣衫掉在了路上,走了十几里才发觉,有人对他说:“我们武阳县境内,路不拾遗,只要能返回去取,东西一定还在。”正如这人所说,果然找到了衣衫。
远近的人都称赞张允济,(他的)政绩尤其卓著。
解析
【分析】
本题为文言文阅读题，涵盖文言实词解释、断句、翻译、内容概括四类基础题型。解题思路如下：
1. 文言实词解释：结合上下文语境，联系课内常见文言实词含义，推断每个加点词的意思；
2. 文言文断句：先理解句子大意，再根据语法结构（如主谓、动宾关系）和标志性词语划分停顿；
3. 文言文翻译：落实重点字词的含义，调整语序使语句通顺，符合现代汉语表达习惯；
4. 内容概括：梳理文章事件，筛选体现张允济政绩的事例，分条归纳。
【解析】
7. 文言实词解释需结合语境：
(1) “诣”结合“诣武阳质于允济”，意为“到，到……去”；
(2) “具”修饰“言”，结合语境是“详细”的意思；
(3) “故”在“不知其故”中，指“原因、缘故”；
(4) “毕”修饰“集”，意为“全、都”。
8. 断句：句子大意是“我们武阳县境内，路不拾遗，只要能返回去取，东西一定还在”，根据语意和停顿，划分为“我武阳境内/路不拾遗/但能回取/物必当在”。
9. 翻译：重点字词“召”（召集）、“悉”（全、都）、“所从来处”（从哪里来），翻译为“（张允济）召集村里的牛全部集中在一起，一头一头询问牛是从哪里来的”。
10. 内容概括：从文中筛选三件事：①用计帮元武县百姓讨回被妻家强占的牛；②智捉盗葱者；③武阳县境内路不拾遗，行人遗失的衣衫能找回，体现政绩优异。
【答案】
7. (1)到，到……去 (2)详细 (3)原因、缘故 (4)全、都
8. 我武阳境内/路不拾遗/但能回取/物必当在
9. (张允济)召集村里的牛全部集中在一起，一头一头询问牛是从哪里来的。
10. (1)用计帮元武县百姓讨回牛；(2)智捉盗葱者；(3)武阳境内，路不拾遗。
【知识点】
文言实词解释、文言文断句、文言文翻译、文言文内容理解
【点评】
本题考查文言文阅读的核心基础能力，涵盖文言基础知识与文本内容梳理，题型常规，难度适中，学生只要掌握常见文言实词含义、理解句子大意，即可顺利解答，适合巩固文言文阅读的基础方法。
【难度系数】
0.6
本题为文言文阅读题，涵盖文言实词解释、断句、翻译、内容概括四类基础题型。解题思路如下：
1. 文言实词解释：结合上下文语境，联系课内常见文言实词含义，推断每个加点词的意思；
2. 文言文断句：先理解句子大意，再根据语法结构（如主谓、动宾关系）和标志性词语划分停顿；
3. 文言文翻译：落实重点字词的含义，调整语序使语句通顺，符合现代汉语表达习惯；
4. 内容概括：梳理文章事件，筛选体现张允济政绩的事例，分条归纳。
【解析】
7. 文言实词解释需结合语境：
(1) “诣”结合“诣武阳质于允济”，意为“到，到……去”；
(2) “具”修饰“言”，结合语境是“详细”的意思；
(3) “故”在“不知其故”中，指“原因、缘故”；
(4) “毕”修饰“集”，意为“全、都”。
8. 断句：句子大意是“我们武阳县境内，路不拾遗，只要能返回去取，东西一定还在”，根据语意和停顿，划分为“我武阳境内/路不拾遗/但能回取/物必当在”。
9. 翻译：重点字词“召”（召集）、“悉”（全、都）、“所从来处”（从哪里来），翻译为“（张允济）召集村里的牛全部集中在一起，一头一头询问牛是从哪里来的”。
10. 内容概括：从文中筛选三件事：①用计帮元武县百姓讨回被妻家强占的牛；②智捉盗葱者；③武阳县境内路不拾遗，行人遗失的衣衫能找回，体现政绩优异。
【答案】
7. (1)到，到……去 (2)详细 (3)原因、缘故 (4)全、都
8. 我武阳境内/路不拾遗/但能回取/物必当在
9. (张允济)召集村里的牛全部集中在一起，一头一头询问牛是从哪里来的。
10. (1)用计帮元武县百姓讨回牛；(2)智捉盗葱者；(3)武阳境内，路不拾遗。
【知识点】
文言实词解释、文言文断句、文言文翻译、文言文内容理解
【点评】
本题考查文言文阅读的核心基础能力，涵盖文言基础知识与文本内容梳理，题型常规，难度适中，学生只要掌握常见文言实词含义、理解句子大意，即可顺利解答，适合巩固文言文阅读的基础方法。
【难度系数】
0.6
