一 新情境 读作者日记，为加点字选择正确的读音，用“”画出来。
11月22日 星期日 晴
我想拥有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄（bó pò）。但家庭的贫困让我不得不压抑（yǎng yì）这种想法，我心情颓（tuí tū）废到了极点。在自己对自己的怂恿（sǒng zòng）下，我向母亲要钱。在缝纫（rěn rèn）机的巨大声响中，母亲毅然从衣兜（dū dōu）里掏出辛苦挣来的一卷毛票，圆了我的读书梦。我没有权（quán juàn）利浪费这钱，我必须好好读书。

pò yì tuí sǒng rèn dōu quán

二 阅读语段，感受母亲的艰辛，根据拼音写词语。
在那个kù shǔ()难耐的夏日，母亲去了胶鞋加工厂上班。厂房阴暗cháo shī()，工作异常máng lù()，jī xiè()的zào shēng()更是让人精神紧张。瘦弱的母亲rěn shòu()着恶劣环境给身体带来的摧残，毅然担负起养家的重任，并且tāo()钱给我买书时，没有zhòu()一下眉头。

酷暑 潮湿 忙碌 机械 噪声 忍受 掏 皱

三 根据课文内容选一选人物当时的心理感受，填写在括号内。（填序号）
A.无比压抑
B.万分感激
C.羞愧难当
D.心疼不已
1.看到母亲手脚并用的机械忙碌状态，“我”感到()。
2.母亲上班的地方空间非常低矮，低矮得使人感到()。
3.听着母亲工友对“我”的数落，“我”感到()。
4.拿着《青年近卫军》这本书，“我”对母亲()。

1.D 2.A 3.C 4.B

四 读句子，完成练习。
1.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
（1）前两句是对母亲的描写，第三句是对母亲的描写。
（2）反复出现的“我的母亲”，强调了“我”内心的，突出了母亲的。
2.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
对这句话的理解最恰当的一项是()
A.钱确实来之不易，“我”已经因给母亲买水果罐头而受到责备，不能再乱买其他东西了。
B.家里的钱不是“我”的，所以“我”没有权利买任何东西。
C.“我”不能再辜负母亲对自己的期望和支持，买书不再单纯是对读书的渴望，更是对母亲的感恩和责任。

1.(1)动作 神态 (2)震惊、心疼 艰辛
2.C