1. 青春期的男生女生开始表现出明显差异,从以下讨论中可以看出,这些差异表现
男生小华认为:女同学喜欢讨论影视剧,生活中比较感性,对人对事细腻温柔。
女生小丽认为:男同学喜欢关注军事动态,遇事能理性思考,乐观大方。
①性格特征 ②兴趣爱好 ③道德素质 ④思维方式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

B

2. 某中学规定:男生女生的交往距离不能小于50厘米(如图)。对此,同学们议论纷纷,下列观点正确的是()

A.学生的主要任务就是学习,没有必要进行交往
B.学校制定该校规的依据是异性之间存在差异
C.这种规定影响了异性同学间的正常交往
D.这种规定能引导学生理智处理对异性的朦胧情感

C

3. 德国作家歌德曾在《少年维特之烦恼》中写道:“哪个少年不多情? 哪个少女不怀春?”对此,下列理解正确的是
①萌发对异性的朦胧情感是青春成长中的正常现象 ②对异性的欣赏、对未来的向往就是真正的爱情 ③要正确认识对异性的朦胧情感,慎重对待,理智处理 ④与异性交往应注意交往的方式、场合、时间和频率
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③

A

4. 阅读材料,回答问题。
材料一:某校就“与异性同学交往”的相关问题对七年级学生进行了调查,部分调查结果如下:
|调查问题|渴望与异性同学交往|认为与异性同学交往是有必要的|能够主动大方地与异性同学交往|
|调查结果|99.6%|97.7%|18.9%|
材料二:下面是某校“学生互助榜”中的一张纸条。内容如下:
我们班有一个男生,他非常阳光、帅气,他学习成绩好,身体素质也很棒,体育场上经常有他奔跑的身影。我特别崇拜他,总是偷偷地关注他,我是不是喜欢上他了? 这难道就是爱情吗?
(1)材料一调查结果中的99.6%和97.7%这两个数据说明了什么? 你是如何看待与异性交往的?
(2)你如何看待材料二中“我”的情况?

(1)说明该校七年级绝大多数学生渴望与异性同学交往，并且能够认识到与异性交往的必要性。与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。与异性交往可以相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
(2)在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情，但这并不是真正的爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。