2026年同步测控优化设计九年级物理全一册人教版第18页答案
典例分析1 通过相关可观测的现象推测无法直接感知的事实,是物理研究的一种方法。下列根据这种方法所做出的推测,不符合事实的是(
C
)

A.两个小水珠靠近后会结合成一个大水珠,推测出分子间有引力
B.酒精和水混合后总体积变小,推测出分子间有空隙
C.固体很难被压缩,推测出组成固体的分子间无空隙
D.红墨水在水中扩散,推测出分子处在永不停息的无规则运动中

答案

C

解析

【分析】本题考查物理研究中“转换法”的应用,即通过可观测的宏观现象推测无法直接感知的微观事实。解题思路是:逐一分析每个选项中宏观现象对应的微观推测是否符合分子动理论的基本观点,找出不符合事实的选项。
【解析】本题需结合分子动理论的基本观点,分析各选项的推测是否合理:
1. 选项A:两个小水珠靠近后结合成大水珠,是宏观层面的吸引现象,可推测分子间存在引力,该推测符合事实;
2. 选项B:酒精和水混合后总体积变小,说明分子彼此进入对方的间隙,可推测分子间有空隙,该推测符合事实;
3. 选项C:固体很难被压缩,是因为分子间存在斥力,并非分子间无空隙(固体分子间也存在空隙,只是斥力主导阻碍压缩),该推测不符合事实;
4. 选项D:红墨水在水中扩散,是分子无规则运动的宏观表现,可推测分子处在永不停息的无规则运动中,该推测符合事实。
综上,不符合事实的推测是选项C。
【答案】C
【知识点】分子动理论、物理研究方法
【点评】本题结合宏观现象考查分子动理论的应用,核心是理解“宏观现象对应微观本质”的推理逻辑,属于初中物理基础题,需准确掌握分子动理论的基本内容。
【难度系数】0.7
典例分析2 涮火锅是人们喜爱的美食之一,人们喜欢在火锅中添加各种食材,其中冻豆腐更是北方人冬天喜爱的一种食材。关于吃火锅的情景,下列说法正确的是(
C
)

A.在涮火锅的过程中,温度由锅传递给里面的汤料
B.往火锅里加食材,食材的温度升高,食材含有的热量增大
C.冻豆腐中的冰在熔化的过程中,内能增加,温度不变
D.从锅中捞起食材发现食材烫嘴,是因为食材的内能较大

答案

C

解析

【分析】本题考查热学中温度、热量、内能的基本概念及晶体熔化的特点,需逐一分析每个选项,依据相关物理概念判断正误:热传递传递的是热量而非温度;热量是过程量,不能用“含有”描述;晶体熔化时吸热、内能增加但温度不变;内能与温度无直接对应关系,温度高的物体不一定内能大。
【解析】A选项:热传递过程中,传递的是热量,不是温度,温度是物体的冷热程度,不能传递,故A错误;B选项:热量是过程量,只能说物体吸收或放出热量,不能说“含有热量”,故B错误;C选项:冻豆腐中的冰属于晶体,晶体熔化时吸收热量,内能增加,但温度保持熔点不变,故C正确;D选项:食材烫嘴是因为其温度高,内能的大小不仅与温度有关,还与质量、状态等因素有关,温度高的物体内能不一定大,故D错误。
【答案】C
【知识点】温度、热量与内能的关系;晶体熔化的特点
【点评】本题为热学基础概念辨析题,侧重考查对温度、热量、内能等易混概念的理解,以及晶体熔化的特点,属于中考常考的基础题型,难度适中,需准确区分各物理量的含义。
【难度系数】0.7