2026年同步测控优化设计九年级化学上册人教版第110页答案
5. 化学是以实验为基础的学科,正确选择实验装置是实验成功的关键。下图所示装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。(已知:浓硫酸具有吸水性,可用来干燥氧气)

(1)标号①的仪器名称是
集气瓶
。
(2)你认为选用B作发生装置,优点是
可控制反应的速率
;请指出装置C中存在的一处错误:
长颈漏斗未伸入液面以下
。
(3)改进上述装置图中存在的错误,并以过氧化氢溶液为原料,在实验室中制取并收集干燥的氧气。按照要求选择实验装置,连接仪器后,先
检查装置的气密性
,再装入试剂,进行实验。
①所选装置的连接顺序为
CGD 或 BGD
(从左到右填写装置字母)。
②上述方法制取氧气的化学方程式为$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}} 2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$。
③若把G装置中的浓硫酸换成水并盛满,用来收集难溶于水的气体时,气体从
b
(填“a”或“b”)端通入。
(4)甲烷($\ce{CH_{4}}$)是一种密度比空气的密度小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制取。实验室制取甲烷应选用的发生、收集装置是
A、F(或 A、E)
(填字母)。

答案

5. (1) 集气瓶
(2) 可控制反应的速率 长颈漏斗未伸入液面以下
(3) 检查装置的气密性
① CGD 或 BGD
② $\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}} 2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$
③ b
(4) A、F(或 A、E)

解析

【分析】
本题围绕实验室制取气体的装置选择展开,需结合发生装置、收集装置的选择依据,以及实验基本操作、气体干燥等知识点解题:
1. 识别常见仪器,明确标号①的名称;
2. 分析装置特点:注射器可控制液体滴加速率,长颈漏斗需液封防止气体逸出;
3. 制取气体前需先检查装置气密性;用过氧化氢制氧气时,要干燥氧气需选浓硫酸干燥装置,再根据氧气性质选收集装置;排水法收集气体时需短管进气;
4. 制取甲烷需选固体加热型发生装置,再结合甲烷的密度和溶解性选收集装置。
【解析】
(1) 标号①的仪器是用于收集气体的集气瓶;
(2) B装置用注射器添加液体,可通过控制液体滴加速度控制反应速率;C装置中长颈漏斗未伸入液面以下,会导致生成的气体从长颈漏斗逸出,这是错误;
(3) 制取气体时,连接仪器后需先检查装置气密性,防止装置漏气;用过氧化氢制氧气,发生装置选B(或改进后的C),要干燥氧气需用G装置(浓硫酸干燥),再用向上排空气法(D)收集,故连接顺序为CGD或BGD;G装置装满水收集难溶于水的气体时,气体从短管b端通入,水从a端排出;
(4) 实验室制取甲烷是加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物,发生装置选A;甲烷密度比空气小、难溶于水,收集装置可选E(向下排空气)或F(排水),故选用A、F或A、E。
【答案】
(1) 集气瓶
(2) 可控制反应的速率;长颈漏斗未伸入液面以下
(3) 检查装置的气密性;① CGD(或BGD);③ b
(4) A、F(或A、E)
【知识点】
常见气体制取装置选择;气体干燥与收集;实验基本操作
【点评】
本题考查实验室制取气体的核心知识点,涵盖发生装置、收集装置的选择依据,实验基本操作及气体干燥的应用,需学生掌握不同装置的特点和适用场景,是化学实验的基础题型。
【难度系数】
0.5