2026年新课堂暑假生活北京教育出版社四年级语文人教版贵州专版第6页答案
知行小栈
回想你自己或你身边的人在生活中遇到的困难,针对这些困难,你想发明什么?请填写以下表格。
我的奇思妙想
| 领域 | 生活难题 | 发明设想 |
| 家庭 | | |
| 学校 | | |
| 社会 | | |
| 其他 | | |
发明申请表
发明名称:

发明原因(目的):

发明设计图:

功能介绍:


答案

我的奇思妙想表格填写参考:
| 领域 | 生活难题 | 发明设想 |
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| 家庭 | 妈妈打扫天花板、窗户高处的灰尘时,踩凳子很容易摔下来,死角位置总擦不干净 | 制作可以自由伸缩、刷头能任意调整拐弯角度的小型自动清洁机器人 |
| 学校 | 书包里装太多课本和文具,沉甸甸的压得肩膀酸痛,下雨天手里撑伞,就腾不出手开教室门、拿水杯 | 设计自带防雨功能的智能悬浮减负书包 |
| 社会 | 下雨天路面有积水,老人和小朋友很容易踩滑摔跤,积水还会溅湿裤脚 | 发明可以快速吸收路面积水的防滑透水地砖 |
| 其他 | 全家出门短途游玩的时候,独自留在家的小宠物没人喂粮喂水,还容易孤单 | 制作带远程语音对讲功能的宠物自动投喂盒 |
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发明申请表填写参考:
发明名称:智能悬浮减负书包
发明原因(目的):我们每天上学要带不少课本、练习册和文具,书包很重压得肩膀疼,下雨天撑伞的时候腾不出手,拿东西、开门都很不方便,我想发明这款书包解决这些小麻烦。
发明设计图:(简单绘制即可:画出普通书包的外形,在书包底部画两个圆形的轻量悬浮磁力装置,侧面画可伸缩的透明防雨挡板,肩带位置标注软海绵减压层)
功能介绍:
1. 它底部的悬浮装置可以根据我们的身高自动调整高度,书包会轻轻浮在我们身后,几乎不会给肩膀带来负重感。
2. 它自带感应雨水的自动弹出防雨罩,下雨时不用手撑伞,也能护住书包和我们的上半身,不会淋湿书本和衣服。
3. 它还内置了小分类格,能按照第二天的课程表帮我们把课本、文具提前分好类,找学习用品再也不用翻半天书包啦。

解析

这是一道贴合小学生生活体验的开放性创意实践题,需要我们结合家庭、学校、社会等不同场景里真实遇到的小麻烦,发挥合理的想象力提出新奇又实用的发明设想,不需要涉及复杂的专业科学原理,重点锻炼观察生活、创意表达的能力,符合四年级学生的认知水平即可。