2026年课时提优计划作业本八年级语文上册人教版第107页答案
(一)辋川闲居赠裴秀才迪
[唐]王 维
寒山转苍翠,秋水日潺湲
倚杖柴门外,临风听暮蝉。
渡头馀落日,墟里上孤烟。
复值接舆醉,狂歌五柳前。
[注释] ①此为王维和好友裴迪唱和之作。辋川:水名,在今陕西终南山下,山麓有王维的别墅。王维曾遭贬外放,晚年居于此。②潺湲(chán yuán):水流缓慢的样子。③复值:又遇到。④接舆:陆通,字接舆,春秋时楚国隐士。这里以接舆喻裴迪。⑤五柳:陶渊明自称“五柳先生”,诗人自比陶渊明。
10. 与“倚杖柴门外,临风听暮蝉”两句蕴含的情感最相似的一项是 (

A. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》)
B. 东皋薄暮望,徙倚欲何依。(王绩《野望》)
C. 山随平野尽,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
D. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。[刘禹锡《秋词(其一)》]
11. 请结合本诗内容,分析诗人在辋川闲居的生活有哪些“情趣”。

答案

10. A(A. 悠闲、闲适;B. 惆怅、寂寥;C. 喜悦、开阔;D. 豪迈、乐观)
11. ①享受自然美景,如寒山、秋水的宁静和美丽。②悠闲自在的生活状态,如倚杖柴门外、临风听暮蝉。③与好友的交往和唱和,如与裴迪的友情。④对隐居生活的向往与满足,如自比陶渊明。
(二)宿桐庐江寄广陵旧游
[唐]孟浩然
山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。
建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。
[注释] ①此诗写于诗人赴长安应试失败后,出游吴越途中。桐庐江:在今浙江桐庐境内。②建德:今浙江建德一带。③维扬:今江苏扬州,诗中的“广陵”“海西头”也指扬州。
12. 下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(2分) (

A. 首联写日暮、山深、猿啼、江流,诗人伫立而听,感觉猿啼似乎声声都带着愁情。
B. 颔联忆往昔,写风缓吹轻拂,明月照耀着沧江中的一叶孤舟。
C. 尾联写诗人情绪强烈,内心难安,不由潸然泪下,幻想热泪随大海漂向友人。
D. 全诗写景兼抒情,两者完美融合,写景愈真切,其情愈深,显得浑成自然。
13. 有人评述这首诗的尾联说:“泪岂可寄?然无理之辞,却独有深趣。”请结合全诗,分析泪水中蕴含着诗人怎样的复杂感情。(4分)

答案

12. B
13. 这首诗是诗人离开长安向东游历时夜宿桐庐江上,有感所写,并在途中寄给了朋友。表达了诗人独客异乡的悲苦、孤寂;对扬州老朋友的深切思念;仕途失意、前路迷茫的抑郁苦闷。